socks第2课时导学案无答案新版人教新目标版

socks第2课时导学案无答案新版人教新目标版Tag内容描述：<p>1、Unit 7 How much are these socks Section A 2e 3c 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的 方法 时间 独学指导 内容 学法 时间 互动策略 内容 形式 时。</p><p>2、Unit 7 How much are these pants Section A Grammar Focus 3c 学习目标 1 通过对话练习 能够对衣物的形状 颜色 特征进行正确描述 2 通过开展小组学习活动 能够积极和同学合作 流利地用英语进行购物对话 学习重难点。</p><p>3、Unit 7 How much are these socks 集体备课 备注 课题 人教版七年级上册 Unit7第2课时导学案 课型 新课 一 学习目标 1 掌握衣物名称词汇 能够描述自己和他人的衣物 会用how much问句来询问和谈论衣物的价格 2 培养。</p><p>4、Unit 7 How much are these socks 学习内容 学习 目标 知识与技能 1 掌握有关颜色和服装的单词 2 学会询问价格及购物用语 过程与方法 通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力 再通过独学和小组合作 学会使用本。</p><p>5、Unit 7 How much are these socks 第2课时 学习目标 1 牢固掌握单词 big small short long woman need look take pair 以及句子Can I help you I need a sweater for school I ll take it Here you are 会灵活运用。</p><p>6、Unit 7 How much are these socks? Section A(2e-3c) 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 Step1 Lead in 1.Show some。</p><p>7、Unit 7 How much are these socks（第2课时）学习目标1.牢固掌握单词:big, small, short, long, woman, need, look, take, pair.以及句子Can I help you? I need a sweater for school. Ill take it. Here you are.会灵活运用所学单。</p><p>8、Unit 7 How much are these socks（第2课时）学习目 标1.记住并会运用P38的单词2.记住并会运用询问及回答商品价格的句型：How much is / are .? Theyre/Its 8dollars/ 10 yuan .学习过程自主认真完成任务一至任务五，然后进行对学群学。任务一：默写下列单词及短语（并能说出一些单词的用法。</p><p>9、Unit 7 How much are these socks?学习内容学习目标知识与技能：1. 掌握有关颜色和服装的单词2学会询问价格及购物用语过程与方法：通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作，学会使用本单元重点句型。情感态度与价值观：重点 、难点购物用语.学具准备录音机、磁带、课本，导。</p><p>10、Unit 7 How much are these socks 第2课时 学习目 标 1 记住并会运用P38的单词 2 记住并会运用询问及回答商品价格的句型 How much is are They re It s 8dollars 10 yuan 学习过程 自主认真完成任务一至任务五 然后。</p><p>11、Unit 7 How much are these socks 集体备课 备注 课题 人教版英语七年级上册Unit 7 How much are these socks第二课时导学案 课型 新课 一、学习目标： 知识与技能：1. 掌握有关颜色和服装的单词 2学会询问价格及购物用语 过程与方法：通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作，学会使用本单元重点句型。 二。</p>