宋朝的建立及其制度创设
第17课 宋朝的建立及其制度创设。依次更替 后梁、后唐、后晋、后汉、后周 十国。一.宋朝的建立 时间。宋朝的建立及其制度创设。北宋建立的时间、建立者。一、宋朝的建立。一、宋朝的建立。孟子以王道治国的思想第一次付诸实施。建立后周。定都开封。
宋朝的建立及其制度创设Tag内容描述:<p>1、第17课 宋朝的建立及其制度创设,第五单元 两宋的繁荣与元的统一,五代:依次更替 后梁、后唐、后晋、后汉、后周 十国:先后/并立 前蜀、后蜀、南平、楚、南汉、南唐、闽、吴越、吴、北汉,唐 宋 907年 960年,五代十国,一.宋朝的建立 时间:960年;创建者:赵匡胤;定都:开封 结果:结束了唐末五代以来分裂割据局面,基本实现了统一;宋朝的统一是不完全的,宋长期与辽、西夏以及后起的金等民族政权并立。 二.加强中央集权 1.文官体制 A 以“杯酒释兵权”的方式,解除禁军高级将领的兵权,确立枢密院主军政、三衙统兵和皇帝总揽兵权的体制。。</p><p>2、宋朝的建立及其制度创设,考试内容及要求: 1、宋朝的建立: 北宋建立的时间、建立者;北宋与辽、西夏以及金等少数民族政权长期并立。(A) 2、文官体制(C) 3、科举制度的完善: (1)宋朝在考试制度和规则方面改革的举措;宋朝科举考试的内容。(A) (2)科举制度改革的影响(B),一、宋朝的建立,时间: 建立者: 建立方式: 都城: 意义:,960年,赵匡胤,陈桥驿兵变,开封,先后消灭南北割据政权,结束了唐末五代十国以来的分裂割据局面,基本实现了统一。,二、北宋制度的创设文官体制,文献选读 (宋太祖)一日召赵普问。曰:“天下自唐。</p><p>3、第17课 宋朝的建立及其制度创设,前言,德国汉学家库恩在宋代文化史中指出,中国在11世纪至13世纪发生了根本的社会变化,其中一点是文官体制取代了唐代的以地方藩镇为代表的军人政治,受到儒家教育的文人担任了高级行政官员,孟子以王道治国的思想第一次付诸实施。 且不论文官体制是否真能以“王道”治国,它的确立是以吸收晚唐、五代弊端的历史教训为前提的, 为了严密防范武将专权独裁,制定出一整套集中军权、财权、政权、立法与司法的体制。 虽然从以后宋的历史来看,文官体制代价沉重,出现冗官、冗兵、冗费以及积贫、积弱,宋最终亡于。</p><p>4、第五单元两宋的繁荣与元的统一,“宋代物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期之内,可以说是空前绝后的。”邓广铭,第17课宋朝的建立及其制度创设,唐朝末年的社会危机,“官乱人贫,盗贼并起。</p><p>5、第五单元 两宋的繁荣与元的统一 第17课 宋朝的建立及其制度创设 教案 教学目标 1 知道陈桥驿兵变 宋朝建立 宋朝长期与辽 西夏和金等民族政权并立 宋朝的文官体制 宋朝科举考试的制度 规则及内容 2 通过对唐末五代以。</p><p>6、第17课宋朝的建立及其制度的创设 宋代物质文明和精神文明所达到的高度 在中国整个封建社会历史时期之内 可以说是空前绝后的 邓广铭 宋史专家 一 宋朝的建立 1 960年 赵匡胤在陈桥驿发动兵变 取代后周 建立宋朝 2 宋。</p><p>7、用心 爱心 专心 1 第五单元第五单元 两宋的繁荣与元的统一两宋的繁荣与元的统一 第第 1717 课课 宋朝的建立及其制度创设宋朝的建立及其制度创设 教案教案 教学目标教学目标 1 知道陈桥驿兵变 宋朝建立 宋朝长期与辽 西夏和金等民族政权并立 宋朝的文 官体制 宋朝科举考试的制度 规则及内容 2 通过对唐末五代以来藩镇拥兵自重 禁军将领屡次篡夺皇位原因的分析 理解实行 文官体制的原因和着眼点 重。</p><p>8、第17课 宋朝的建立及其制度创设,948年,投后汉枢密使郭威幕下,屡立战功。 951年郭威称帝,建立后周。赵匡胤任禁军将领。 郭威死,周世宗即位,升为殿前都点检。 959年,周世宗死,年仅7岁的恭帝即位,赵匡胤发动“陈桥兵变”,于960年称帝,建立宋朝,定都开封。,一、宋朝的建立,宋太祖赵匡胤,位于河南封丘陈桥镇陈桥村,称“栓马槐”,树围5.4米,一千多年树龄,是“陈桥兵变”的唯一见证。,赵匡胤黄。</p><p>9、第 五 单 元两宋的繁荣与元的统一,起止时间:(10世纪至14世纪中),唐朝,五代 十国,后梁,后唐,后晋,后汉,后周,北宋,吴越.南唐.北汉等,907年,960年,979年,五代十国时期,如何认识宋代历史?,华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。后渐衰微,终必复振。 陈寅恪邓广铭序,积贫积弱,两宋繁荣 曾担任亚洲研究协会主席的美国学者罗兹墨菲称宋朝是中国的“黄金时代。</p><p>10、宋朝的建立及其制度创设,第17课,安史 之乱,忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 杜甫忆昔,“冻无衣,饥无食,” 刘允章直谏书,鼎盛,衰乱,“数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭。”,朱温,李存勖,石敬瑭,刘知远,郭威,960年,907年,一、北宋的建立,建立:960年,赵匡胤,开封(陈桥驿兵变),意义:结束分裂割据局面,统一不完全。*,二、制度。</p><p>11、第五单元 两宋的繁荣与元的统一,“宋代物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期之内,可以说是空前绝后的。” 邓广铭,第17课 宋朝的建立及其制度创设,鼎盛统一,衰乱割据,春花秋雨何时了,往事知多少。 小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 南唐后主李煜,“数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地”,黄袍不是寻常物,谁信军中偶得之。 明。</p>