诵读经典串词.

诵读经典串词.Tag内容描述：<p>1、“诵读经典亲近文学”专题广播主持词特征码facahFBTgmXDrfCkoOlx“诵读经典亲近文学”专题广播主持词 【开场白】经典，一个令人骄傲的话题文学，一个最有温度的世界唐诗宋词，让中国成为诗的国度古今散文，又带给我们了多少温馨的故事本周“校园之声”郑重推出“诵读经典亲近文学”专题广播让我们诵读经典，高迈自己的人格让我们亲近文学，汲养美的心灵与经典为友，与博览同行与母语亲近，与文学同舟【播出内容】本次节目时间里请大家收听著名朗诵艺术家们朗诵的文学经典他们是（要一一列举将要播出的经典作品名称及作者）现在广播开始，。</p><p>2、男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家好！男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。女：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前。 女：“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁。男：“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地。女：“吾生也有涯，而知也无涯。</p><p>3、诵读经典 传承文明一、开始语：（男）尊敬的各位老师，各位家长，（女）亲爱的同学们，大家（合）下午好！（男）中华文化源远流长，国学经典经久不衰，（女）今天，我们共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。（女）下面我宣布李公朴小学二（3）二（4）“经典诵读，传承文明”读书展示活动现在开始。二、过程1、男：经典中有道德和智慧，经典中有骄傲和信念女：中华经典诵读展示，就从读唐宋古诗开始男：春天是轻轻吟唱的和风，春天是婉转清脆的鸟鸣。女：春天是纯净的梦，是火热的歌，更是灵感流淌的。</p><p>4、“诵千古美文，展师生风采”节目串词A： 中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。B：不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。 A：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。B：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。A：中华经典，倾听古人教诲B：诵读中华金典，营造书香校园AB：诵经典，扬国粹。重发展，铸辉煌。C：我们知道，旧时幼儿启蒙的经典篇章便是三字经D：我们习惯了听到“人之初，性本善，性相。</p><p>5、阳光学校中小学生“国学经典诵读比赛” 解说词合：2014年阳光学校中小学生“国学经典诵读比赛”现在开始男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：敬爱的老师们、亲爱的同学们：合：大家上-午-好！（鞠躬）合：很荣幸，今天由我们来主持“2014年阳光学校 中小学生“国学经典诵读比赛”。男：大会第一项：全体起立，奏国歌。女：大会第二项：由方华明校长致开幕词，同学们掌声欢迎。、男：谢谢方校长的讲话。今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。男：中华五千年的悠久历史，孕育。</p><p>6、XXXX中心校国学经典诵读活动串词1、男主持：“送走了炎热的夏季，迎来了凉爽的秋天。在这金秋时节，虽菊花已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。请欣赏由二年级（2）班带来的赠刘景文。请六年级（2）班做好准备。2、女主持：走进经典，我们走进生活的四季。走进经典，我们走进人生的四季。人生是五彩缤纷的，是生机勃勃的，请欣赏六年级（2）班经典诵读四季，大家欢迎。请三年级（1）班做好准备。3、男主持：弟子规是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。是呀，你听：“弟子规，圣人训。</p><p>7、 “见字如面”经典诵读节目串词男：曾经的写信，需要一截精心剪裁的时光，一方素净的桌面和一叠稿纸，还有一颗酝酿成熟的心。女：我们用书信打开历史节点，走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，去触碰那些依稀可感的人物情状和社会风物。男：一起领会中国人的精神情怀与生活智慧。但是，随着时代与科技的发展，书信它仿佛已经不合时宜，渐渐淡出了我们的生活。女：今天，就让我们用朗诵书信的形式打开尘封在内心中的悠久历史，一起重拾书信文化的魅力，感受古人真情的流露与表达。男女：我宣布，红星学校中文组“见字如面”经典诵读现。</p><p>8、2014庆五一古诗文经典诵读比赛主持稿甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，合：大家下午好!甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。甲：读千古美文，同经典相伴。乙：诵中华经典，与圣贤同行。甲：为了品味中华经典著作，感受诗意，丰富广大同学们的课余生活。乙：为了繁荣校园文化，表现同学们。</p><p>9、江口小学“中华经典诗文诵读”比赛主持词及串词（开场白）男：尊敬的各位领导女：敬爱的各位老师合：亲爱的同学们，大家好！男：今天，我们欢聚在江口小学，诵读经典诗文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥（f）郁的芳香。男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。女：诵。</p><p>10、国学经典诵读串词甲：尊敬的老师乙：亲爱的同学们合：大家好!甲：日射晚霞新世界；月临天宇玉乾坤。乙：月静池塘桐叶影；风摇庭幕桂花香。甲：中秋佳节师生齐庆贺乙：丹桂飘香学子展新姿甲：披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明乙：千古华章孕育了中华民族自强不息，厚德载物，中道和谐的精神甲：今天，让我们从浩瀚的国学海洋中撷取几朵晶莹的浪花乙：用我们的心灵去感受浪花飞溅的壮怀与激昂合：“我们的中秋国学经典诵读”演讲比赛现在开始甲：理想是水,浇灌绿色之树; 理想是树,装扮荒芜的地;乙：理想是地,。</p>