诵读经典古诗

诵读经典古诗Tag内容描述：<p>1、我们的节日中秋”经典诗词诵读比赛颁奖典礼致辞各位领导、各位来宾，同志们、朋友们：大家晚上好!“海上生明月，天涯共此时”。值此中秋佳节来临之际，今天我们在这里隆重举行“我们的节日中秋”经典诗词诵读比赛的颁奖典礼，与大家共同欢度中秋这一中华民族传统节日。在此，我谨代表区文明委对本次大赛的成功举办以及取得优异成绩的各位选手表示热烈的祝贺，对付出辛勤劳动的评委及各位工作人员表示诚挚的问候！时光积淀，中秋将至。中秋节是最有诗意的节日，是中国人最喜爱的传统节日之一，吟诵中秋的诗文浩如烟海，在中华文字宝典中闪。</p><p>2、中国经典诗歌朗诵比赛解说词男：星河耿耿，银汉迢迢。从远古奔来的中华文明的长河，千回百转，浩浩荡荡。女：有一种文化，它异彩流光，穿过时空，照亮了中国文学长廊，它就是滋养了中华民族文化五千年、并让世界为之回首的中国诗歌。男：中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。女：中国是诗人的国度，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。男：这里有游历天下笑傲红尘的李白，眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。女：这里有一曲琵琶泪洒青衫的白居易，登楼远望心忧天下的范中淹。男：苏东坡月下把酒，。</p><p>3、xxx中心校经典诗歌诵读主持词开始语：女：尊敬的各位领导、男：敬爱的各位老师， 女：亲爱的同学们，合：大家上午好！女：今天，我们欢聚在xxx乡政府，诵读千古美文，传承华夏文明。男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 男：这里有浪漫洒脱的李白女：这里有忧国忧民的杜甫男：这里有江南的钟灵毓秀女：这里有塞北的广袤苍凉男：这里有牧童村娃的天真烂漫女：这里有悯农诗人的谆谆教诲女：它就如夏日的繁。</p><p>4、诵读经典古诗 弘扬传统文化 中华古诗诵读比赛语文活动教学设计 活动的目的 一 掌握诵读方法 提高诵读水平 二 激化学生热爱祖国的文字的兴趣与热情 三 增加古诗积累 培养学生诵读经典诗文的习惯 四 提升学生文化修养。</p><p>5、诵读经典古诗 弘扬传统文化 中华古诗诵读比赛语文活动教学设计 活动的目的： 一、 掌握诵读方法，提高诵读水平。 二、 激化学生热爱祖国的文字的兴趣与热情。 三、 增加古诗积累，培养学生诵读经典诗文的习惯。 四、 提升学生文化修养，实现文化课为专业课服务。 活动时数：1课时。 活动准备：赛前组织 多媒体教学 活动步骤： 一、课前欣赏。 二、导入。（教师） 下面我们 班举行“诵读经。</p>