速度和时间的关系

速度和时间的关系Tag内容描述：<p>1、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3,速度和时间的关系教学目标知识目标1、初步理解速度时间图像2、理解什么是匀变速直线运动能力目标进一步训练用图像法表示物理规律的能力情感目标渗透从简单问题入手及理想化的思维方法教学建议教材分析本节内容是本单元的基础，是进一步学习加速度概念及匀变速运动规律的重要前提教材主要有两个知识点速度时间图像和匀变速直线运动的定义教材的编排自然顺畅，便于学生接受，先给出匀速直线运动的速度时间图像，再根据具体的实例（汽车做匀加速运动），进一步突出了“图像通常。</p><p>2、1.4.2速度和时间的关系班级________姓名________学号_____学习目标: 1. 知道什么是速度时间-图象以及如何用图象来表示速度与时间的关系。2. 知道匀速直线运动和匀变速直线运动的v-t图象的物理意义，能用v-t图象来表示物体的运动规律。3. 知道什么是匀变速直线运动和非匀变速运动。4. 能正确区分s-t图象和v-t图象。学习重点: v-t图学习难点: 主要内容:一、匀变速直线运动1定义：在变速直线运动中，如果在相等的时间内速度的改变相等，这种运动称为匀变速直线运动。2匀加速直线运动3匀减速直线运动二、速度时间图象（v-t图）1速度-时间图象。</p><p>3、高中物理课堂教学教案 年 月 日课 题2.2匀速直线运动的速度和时间的关系课 型新授课(2课时)教 学 目 标知识与技能1知道匀变速直线运动的vt图象特点，理解图象的物理意义2掌握匀变速直线运动的概念，知道匀变速直线运动vt图象的特点3理解匀变速直线运动vt图象的物理意义，会根据图象分析解决问题，4掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式，能进行有关的计算过程与方法1培养学生识别、分析图象和用物理语言表达相关过程的能力2引导学生研究图象、寻找规律得出匀变速直线运动的概念3引导学生用数学公式表达物理规律并给出各符号的具体含。</p><p>4、学业分层测评(七)(建议用时：45分钟)学业达标1下列有关匀变速直线运动的认识正确的是()A物体在一条直线上运动，若在相等的时间内通过的位移相等，则物体的运动就是匀变速直线运动B加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C匀变速直线运动是速度变化量为零的运动D匀变速直线运动的加速度是一个恒量【解析】匀变速直线运动有两个特点：(1)轨迹为直线，(2)加速度恒定，只有具备这两个特点，物体做的才是匀变速直线运动，B错、D对匀变速直线运动的速度不断变化，所以速度变化量不为零，相等时间内通过的位移也不相同，A、C错误【答案】D2(多选。</p><p>5、1，速度与时间的关系：,2，位移与时间的关系：,3，位移与速度的关系：,回顾运动学方程（完成学案第一部分）,重力 基本相互作用,授课老师：李 睿,新 课,2012年2月20日,力和力的图示,一：力,1.力的概念 人们把物体间的相互作用称做力,2.力的单位 国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N，它是七个基本物理单位之一,3.力的测量 力的大小可以用弹簧秤来测量,“相互”的理解： 同学们先分析下“一个巴掌拍不响”和“挥出去的拳头力气很大”这两句话,一个孤立的物体是不可能产生力的，必须要有两个物体施力物体和受力物体。,相互性是说。</p><p>6、位移和时间的关系以及速度和时间的关系一、匀速直线运动1、定义：在任意相等的时间内位移均相等的直线运动。2、运动规律：3、特点：二、位移时间图象（st图象或简称位移图象）1、横轴表示时间（t/s），纵轴表示位移（x/m），坐标原点表示位移起点。2、xt图象物理意义：反映物体运动位移随时间的变化关系。3、xt图象一经确定，在物体实际运动空间中正方向就确定，则xt图象只能反映直线运动。4、匀速直线运动：xt图象是一条倾斜直线5、图1物理含义：(1)从距离规定的位移参考点相距x0的地方开始沿正方向作匀速直线运动。12，与水平方向倾角越。</p><p>7、运动快慢的描述 速度 速度和时间的关系 1 速度的定义式v 以下说法正确的是 D BC A 物体做匀速直线运动时 速度v与运动的位移s成正比 与运动时间成反比 B 速度v的大小与运动的位移s和时间t都无关 C 本速度定义式适用。</p><p>8、山东省郯城第三中学高中物理 1 5 速度变化快慢的描述 加速度 教学案 新人教版必修1 学习目标 知道什么是速度时间 图象以及如何用图象来表示速度与时间的关系 2 知道匀速直线运动和匀变速直线运动的v t图象的物理意。</p><p>9、山东省郯城第三中学高三物理一轮复习 1 4 2 速度和时间的关系 学习目标 知道什么是速度时间 图象以及如何用图象来表示速度与时间的关系 2 知道匀速直线运动和匀变速直线运动的v t图象的物理意义 能用v t图象来表示。</p><p>10、速度和时间的关系 第1课时 2 2速度和时间的关系 六 小结 五 例题 一 导入新课 二 匀速直线运动的速度和时间的图象 三 匀变速直线运动的速度与时间的图象 四 速度与时间的关系式 一 导入新课 v m s 1 t s 0 1 3 2 1。</p><p>11、高一物理速度和时间的关系教案 一、知识目标 1、初步理解速度时间图像. 2、理解什么是匀变速直线运动. 二、能力目标 进一步训练用图像法表示物理规律的能力. 三、情感目标 渗透从简单问题入手及理想化的思维方法.。</p><p>12、匀变速直线运动的速度与时间的关系 下表记录的是生活中几种交通工具运动时的数据 通过讨论判断下列几种说法是否正确 并说明原因 1 速度大 加速度一定大2 运动的加速度等于0 而速度却不等于03 物体的速度变化量大 而。</p><p>13、速度和时间的关系 第1课时 2 2速度和时间的关系 六 小结 五 例题 一 导入新课 二 匀速直线运动的速度和时间的图象 三 匀变速直线运动的速度与时间的图象 四 速度与时间的关系式 一 导入新课 v m s 1 t s 0 1 3 2 1。</p><p>14、速度和时间的关系 第1课时 2 2速度和时间的关系 六 小结 五 例题 一 导入新课 二 匀速直线运动的速度和时间的图象 三 匀变速直线运动的速度与时间的图象 四 速度与时间的关系式 一 导入新课 v m s 1 t s 0 1 3 2 1 2 3 4 5 请问 物体在5秒内的位移是多少 1 公式法 x vt 3m s 5s 15m 二 匀速直线运动的速度和时间的图象 2 图象法 5秒内的位移大。</p><p>15、速度和时间的关系 第1课时 2 2速度和时间的关系 六 小结 五 例题 一 导入新课 二 匀速直线运动的速度和时间的图象 三 匀变速直线运动的速度与时间的图象 四 速度与时间的关系式 一 导入新课 v m s 1 t s 0 1 3 2 1 2 3 4 5 请问 物体在5秒内的位移是多少 1 公式法 x vt 3m s 5s 15m 二 匀速直线运动的速度和时间的图象 2 图象法 5秒内的位移大。</p><p>16、1 山东省郯城第三中学高中物理山东省郯城第三中学高中物理 1 5 1 5 速度变化快慢的描述速度变化快慢的描述 加速度加速度 教学案教学案 新人教版必修新人教版必修 1 1 学习目标学习目标 知道什么是速度时间 图象以及如何用图象来表示速度与时间的关系 2 知道匀速直线运动和匀变速直线运动的 v t 图象的物理意义 能用 v t 图象来表示物体 的运动规律 3 知道什么是匀变速直线运动和非匀变速运。</p><p>17、1 速度和时间的关系速度和时间的关系 1 两辆游戏赛车 在两条平行的直车道上行驶 时两车都在同一计时线处 此时比ab0 t 赛开始 它们在四次比赛中的图如图所示 哪些图对应的比赛中 有一辆赛车追上了另一tv 辆 0 5 10 152025 5 10 v m s 1 t s A 0 5 10 152025 5 10 v m s 1 t s B 0 5 10 152025 5 10 v m s 1 t。</p>