速度时间图象
速度和时间的关系 速度-时间图象 0 t/s v/m/s 2 8 43125 4 6 S=vt 从图中可获得那些信息。2.图像的斜率表示速度。位移-时间图像和速度-时间图像 (x-t图) (v-t图)。速度--时间图像专题复习。速度-时间图像的基本类型 速度-时间图像特征。速度-时间图像特征。
速度时间图象Tag内容描述:<p>1、探究小车速度随时间变化的关系,有效数字,长度的测量需估读到最小分度值的下一位,xA=13.3mm,xB=19.0mm,科学计数法,特别大的数字或特别小的数字,中学阶段运算结果一般取两位或三位有效数字,实验目的:学会打点计时器的使用、纸带数据处理、测瞬时速度以及速度时间图象的基础上,运用这些知识和技能探究小车速度随时间变化的关系。,数据处理:本实验实测物理量是各计数点之间的距离和计数时间。</p><p>2、速度和时间的关系 速度-时间图象 0 t/s v/m/s 2 8 43125 4 6 S=vt 从图中可获得那些信息? v物体运动状态。 v任意时刻的速度 。 v可求位移,位移 在数值上等于图 象与坐标轴围成 的面积。 0 t/s v/m/s 43125 0 2 -2 4 6 -4 -6 -8 S=vt 0 t/s v/m/s 20 50 201551025 30 40 时刻t/s速度v/(m/s) 020 530 1040 1550 匀变速直线运动 v在变速直线运动中,如果在相等的时间内速 度的改变相等,这种运动就叫做匀变速直线 运动。 v匀加速直线运动:速度随时间而均匀增加。 v匀减速直线运动:速度随时间而均匀减小。 0 t/s v/m/s 2 8 43125 4 6 0 。</p><p>3、九-V-T图像专题学习内容:一、物理图像中斜率的求法xyK=01234S1S2X/mt/ABC二、xt图像0位移-时间图像的物理意义:质点位移随时间变化的关系(或质点在不同时刻相对参考点的位置)。斜率的物理意义:K=v ,K值的正负表示速度方向检测1.下图中表示三个物体运动位置和时间的函数关系图象,下列说法正确的是: ( )012336St012336St0123-3-6StA. 运动速率相同,3秒内经过路程相同,起点位置相同.t0SABt1B. 运动速率相同,3秒内经过路程相同,起点位置不同.C. 运动速率不同,3秒内经过路程不同,但起点位置相同.D. 均无共同点.检测2.右图所示为A和B两质。</p><p>4、x-t 图像与v-t图像知识清单1 xt图像1.物理意义:描述作直线运动物体的位移随时间变化规律。2.图像的斜率表示速度3.从xt图像中获取的信息(1)任意时刻对应的位移大小、方向。(2)物体发生位移所用的时间。(3)斜率:图线的斜率表示速度。若图线向上倾斜,则斜率为正,即:k0,速度方向为正。若图线向下倾斜,则斜率为负,即:k0,速度方向为负。若图像与t轴平行,则斜率为零,即:k=0,物体静止。(4)交点:表示两物体相遇,同一时刻,在同一位置。(5)截距:图像不过原点,若从纵轴开始,表示计时时位移不为零。若从横轴开始,则表示。</p><p>5、楚才中学八年级物理随堂小册课题:1.6速度、路程、时间图像专题班级 姓名 编号 6 课型:新授课; 主备:李程 ; 审核:八年级物理组教学目标:1、 能用图像描述物体的速度、路程、时间关系。2、 能用利用图像对速度、路程、时间进行简单的计算3、 培养学生看图的能力教学重点s-t图像,v-t图像、v-s图像教学难点 s-t图像判断物体运动状态。教学过程:看速度图像信息要注意:首先要看清横坐标、纵坐标分别表示什么物理量。(轴)要学会从图像中,读出速度、路程或时间的大小。(点、线、面)一 匀速直线运动V与S.t无关V (m/s) V(m/s)4 41 2 。</p><p>6、位移时间图像和速度时间图像 (x-t图) (v-t图),为何引入x-t,要掌握图像物理意义,点 线 面积 斜率 截距,0,xt图象为倾斜的直线表示物体做匀速直线运动 向上倾斜:沿正方向运动;向下倾斜:沿负方向运动,图像交点,甲、乙两物体在同一条直线上做匀速直线运动, x -t图象如图所示,其相交点表示什么?,图象交点 表示两物体 相遇,t/s,O,甲,乙,t0,x0,思考:,斜率表示速度,根据 x -t图象,A、B两物体运动情况有什么不同?,结论: 倾斜程度反映了物 体运动的快慢。斜率越大,速度越大。,C,斜率,表示一条直线相对于横坐标轴的倾斜程度。,V-t 图像,。</p><p>7、速度-时间图像专题复习,内坑中学 付小连,(一)基础复习,速度-时间图像的基本类型 速度-时间图像特征,速度-时间图像的基本类型,速度-时间图像特征,(1)速度-时间图像中图线的斜率表示物体的______ 的大小与方向。 (2)速度-时间图像中图线下所围成的“面积”表示物体的_____________ 的大小。 (3)速度-时间图像可以得出任意时刻的速度大小与方向,物体运动的位移,加速度,3,课堂问答题,甲乙两个物体在同一直线上从同一点出发,它们的速度-时间图像如图1所示:回答下列问题: (1)甲做直线运动 (2)乙做直线运动 (3)t0时刻甲和乙相遇吗。</p><p>8、速度-时间图像专题复习,内坑中学 付小连,(一)基础复习,速度-时间图像的基本类型 速度-时间图像特征,速度-时间图像的基本类型,速度-时间图像特征,(1)速度-时间图像中图线的斜率表示物体的______ 的大小与方向。 (2)速度-时间图像中图线下所围成的“面积”表示物体的_____________ 的大小。 (3)速度-时间图像可以得出任意时刻的速度大小与方向,物体运动的位移,加速度,3,课堂问答题,甲乙两个物体在同一直线上从同一点出发,它们的速度-时间图像如图1所示:回答下列问题: (1)甲做直线运动 (2)乙做直线运动 (3)t0时刻甲和乙相遇吗。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________ 加速度时间图像 这题有点难,可以放入B组,换个普通题就行 答案:C 解析:由于速度不断减小。</p><p>10、九-V-T图像专题 学习内容: 一、物理图像中斜率的求法 x y K= 0 1 2 3 4 S1 S2 X/m t/ A B C 二、xt图像 0 位移-时间图像的物理意义:质点位移随时间变化的关系(或质点在不同时刻相对参考点。</p><p>11、初升高 高一物理衔接班 速度与时间的关系 1 速度与时间的关系 1 在直角坐标系中 若以纵坐标表示速度 横坐标表示时间 则可表述运动物体的速度与时间的关系 此图像叫做速度一时间图像 简称速度图像 2 在变速直线运动。</p><p>12、A,1,一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了一个小时的时间,前20 min内的平均速度是30 km/h,后40 min内的速度是60 km/h,则该汽车在这1 h内的平均速度是( ) A.35 km/h B.40 km/h C.45 km/h D.50 km/h,复习,A,2,坐在行驶汽车上的人说路旁的树在向后退,他是以____为参照物的;他又说旁边座位上的乘客是静止的,他又是以_____为参照物的。</p>