速度与时间

速度与时间Tag内容描述：<p>1、2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系,实验：探究小车速度随时间变化的规律,以打0点时为计时起点，建立vt坐标系，请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线；,0,3,2,1,6,5,4,1.35,1.60,1.75,1.80,1.90,2.00,2.05,0.68,0.80,1.00,0.88,0.95,0.90,1.03,实验数据：,v-t图像：,1、图像的形状有什么特点？ 2、小车的速度在如何变化？ 3、加速度如何计算？,思考与讨论1：,1.定义：沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动。 匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线。 2.特点：任意相等时间内的V相等，速度均匀变化。,一 、匀。</p><p>2、2.2匀变速直线运动速度与时间的关系,第二章 匀变速直线运动的研究,1,静止,匀速直线运动,V不变,位置保持不变,速度保持不变,匀变速直线运动,X不变,?不变,2,3,.,.,.,.,探究： 图象的形状特点,速度如何变化的,加速度如何计算,V-t图像是一条倾斜直线,加速度是不变的,4,一、匀变速直线运动,1.定义:,沿着一条直线，且加速度不变的运动,2.特点：,v-t图象是一条倾斜直线,加速度不变,匀加速直线运动,匀减速直线运动,物体的速度随时间均匀增加,物体的速度随时间均匀减小,3.分类：,5,直 线 运 动 的 分 类,匀加速直线运动,匀减速直线运动,非匀变速直线。</p><p>3、学校,小红家,小明家,480米,步行6分钟,280米,走了4分钟,谁走的快,小红：4806=80(米）小明：2804=70（米）因为8070，所以小红走得快。,速度每小时（或每分钟、每秒钟）行的路程叫做速度。,你能分辨路程时间与速度吗？1、从书店到少年宫最近的路大约有900米，走路大约需要15分钟。2、一辆面包车3小时一共走了210千米，平均每小时行驶70千米。,人步行的速度大约为。</p><p>4、路程 时间与速度教学设计 沁县段柳乡樊村小学 张树芳 教学目标 1 结合具体的问题 使学生理解速度的含义 并学会用统一符号来表示速度 2 通过对实际问题的探索 抽象出路程 时间与速度间的关系 并能运用其解决实际问题。</p><p>5、复习 匀变速直线运动的速度与时间的关系 匀变速直线运动 问题1 从v t图象中可以得到哪些信息 答 1可以得到速度随时间的变化规律 2 通过图象的斜率可以得到加速度 匀变速直线运动 匀速直线运动 v m s 1 t s O 匀变速。</p><p>6、教材分析：本课是北师大版小学四年级上册第五单元除法中的内容。 教学目标： 1、在实际情境中，认识速度，理解并掌握路程、时间与速度的关系，能根据三者关系，解决生活中简单的问题。 2、通过比一比、看一看、说一说、算一算等活动，探索并掌握新知。 3、体会学习速度的必要性，感受数学与生活的密切关系。教学重点 ：认识速度，理解并掌握路程、时间与速度之间的关系。 教学难点 ：能根据。</p><p>7、北师大版 四年级上册 第六单元 除法,竞走成绩表,快,快,小兔每分钟走：240380（米,松鼠每分钟走：280470（米,小兔走得快。,）,）,/秒,/秒,人步行的速度大约为4千米/时。,飞机飞行的速度大约为12千米/分。,声音传播的速度大约为340米/秒。,光传播的速度大约为30万千米/秒。,1.谁行驶得快？, 怎样比较谁行驶。</p><p>8、北师大版 四年级上册 第六单元 除法,从甲地到乙地需要多少时？,140702（时）,时间路程速度,从学校到少年宫的路程是多少米？,6010600（米）,路程速度时间,甲商店：1234（元/千克）,总价数量单价,乙商店：1553（元/千克）,乙商店的黄豆便宜。,3., 长途客车的速度是50千米/时， 它还需要多长时间才能到达 北京？ 货车的速度是43千米/时，它。</p><p>9、速度、时间与路程的关系,沁县段柳乡樊村小学 张树芳,大巴每小时行驶80千米,电动车每小时行驶50千米,自行车每分钟行驶225米,飞机每秒可飞行300米,什么是速度呢？,单位时间内所行的路程叫做速度。,单位时间：可以是每秒、每分钟、每小时、每天、每月、每年等等。,走过的路程：8.5米就是刘翔一秒钟跑的路程，110千米猎豹每小时走的路程。,“路程”有别于“距离”，“距离”是两点间线段 的长，而。</p><p>10、第二节 匀变速直线运动的速度与时间的关系,匀变速直线运动,问题1：从v-t图象中可以得到哪些信息？,答：1可以得到速度随时间的变化规律； 2. 通过图象的斜率可以得到加速度。,匀变速直线运动,匀速直线运动,v/ms-1,t/s,O,匀变速直线运动,匀速直线运动,v/ms-1,t/s,O,v4 v3 v2 v1 v0,t1 t2 t3 t4,匀变速直线运动。</p>