苏教版1一年级数学

苏教版1一年级数学Tag内容描述：<p>1、义务教育课程标准苏教版数学实验教材一年级上册义务教育课程标准苏教版数学实验教材一年级上册义务教育课程标准苏教版数学实验教材一年级上册义务教育课程标准苏教版数学实验教材一年级上册 期末质量检测题期末质量检测题 学 校 ：班 级 ：姓 名 ： 一、直接写出得数（一步计算每题一、直接写出得数（一步计算每题 1 1 1 1 分，两步计算每题分，两步计算每题 2 2 2 2 分，计分，计 36363636 分）分） 9+89+514-49-3 8+418-88+513-10 6+98+84+95+7 0+712-26+79-9 12-105+411-12+6 7-38-78+67+4 2+9-18+7-109-2+6 7+3-63+5+417-7-3 二、填空。</p><p>2、第七教时教学内容：教材第5556页教学目标：1.让学生在具体情境中探索求去掉多少的实际问题的计算方法，会解决类似的问题。2.让学生感受数学与生活的密切联系，能运用所学知识解决生活中的问题。教学进程：一.创设情境，提出问题。出示图，提问：请同学们仔细观察这幅图，说说图上告诉我们什么，要我们解决什么问题。引导学生说出：图上告诉我们一共有28个桃，被小猴吃掉一些后还剩下6个，问吃掉了多少个桃。二.自主探索，解决问题。提问：怎样求出吃掉了多少个桃？把你的想法和 同桌说一说。同桌学生交流。全班交流。提问：谁来把你的想法。</p><p>3、2019-2020年一年级数学上册 第1单元 数一数导学案苏教版一、学习目标1.学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物。2.数，初步培养有条理地观察的习惯。3.让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。二、课前准备1.教学光盘或教学挂图、学具三、预习提示1教科书第2、3页（1）看图了解画图的内容，图上有些什么？分别在哪里？（2）结合画面下的10幅小图观察，这10幅小图都是从场景里提取的，让学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数。（3）用圆点表示物体的个数。2. 你能用点来表示。</p><p>4、苏教版一年级上册 数学数一数教学内容：数一数（教科书第2-3页的内容）教学目标：1、使学生通过数一数，初步接触110各数，初步学会数出个数在10以内的物或人，初步学会用110各数和同学交流物体的个数。2、使学生在数数的过程中，了解分类数数的方法，感受从“数”的角度观察事物的独特价值，初步体会符号化思想。3、 激发学生的学习兴趣，使学生初步数学与生活的联系，产生喜欢数学的积极情感。教学重、难点：1、会按顺序数出10以内的数。2、从儿童乐园的场景图中抽象出数再用点子图表示数。教具准备：主题图教 学 流 程教学改进措施一、。</p><p>5、苏教版一年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版小学生数学报试卷（新版）。 全套试卷共8份。试卷内容如下：1. 第一单元使用 20以内的退位减法2. 第二单元使用 认识图形（二）3. 第三单元使用 认识100以内的数4. 第四单元使用 100以内的加法和减法（一）5. 第五单元使用 元、角、分6. 第六单元（一）使用 100以内的加法和减法（二）7. 第六单元（二）使用 100以内的加法和减法（二）8. 期末使用0。</p>