苏教版八年级下语文

苏教版八年级下语文Tag内容描述：<p>1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求叫三声夸克教学设计【教学目标】1.了解多层次的物质结构的分类。2.体会通俗形象的语言特点，学会多层次阅读。3.学习科学家严谨的科学态度和孜孜以求的探索精神，培养学生大胆怀疑、大胆想象的精神。【教学重难点】1.了解多层次的物质结构的分类。2.体会通俗形象的语言；学习科学家的探索精神。【课时安排】一课时【教学流程】一、导入新课二、朗读课文，整体感知1.放声朗读课文。</p><p>2、四 马 说 SJ八年级语文下册 1.有感情地朗读课文。 2.积累重要词语与句子意思。 3.结合注释疏通文意。 4.理解文章中作者的写作意图与抒发的情感。 学习目标 新课导入 你能讲出几个含有“马”字的四字成语或是诗 词名句吗？ 马不停蹄 马到成功 马首是瞻 一马平川 走马观花 快马加鞭 马革裹尸 龙马精神 指鹿为马 千军万马 天马行空 老马识途 春风得意马蹄急 踏花归来马蹄香 浅草才能没马蹄 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 走近作者 韩愈（768824）,字退之，河阳（现在河南 孟州）人，唐代散文家、诗人，散文尤其著名，有 “文起八代之衰”的美誉，。</p><p>3、苏教版八年级下语文第一单元复习练习一、写字或注音：倦di fi 翠 yn yn 楠 木 奇 ju 枯j 骨 朵 bngjin 丰 y ng 然 qi枝 秀 q h 立 m 头 贪ln 凡几 飞m chu 炼 婆su b 视 Ho 齿 x 利 lng 仃 xi 彩 nng望盘 卧龙 坦 如 滋 长 争 斗艳。</p><p>4、八年级下册易读错的字第1课：海燕翔(xin) 、翅(ch) 、翡(fi)第2课：白杨礼赞垠(yn)、砥(d) 、怠(di)、刹(ch) 、挠(no) 、虬(qi) 、颀(q)第3课：石榴崛(ju) 、瘠(j)、犀(x)、罍(li)、禁【jn；jin】、皓(ho)第4课：马说乐【l；yu】、骈(pin)、食(sh；s)、见【jin；xin】、邪【xi；y】第5课：紫藤萝瀑布瀑(p) 、迸(bn)、琼(qin) 、伫(zh) 、酿(nin)诵读欣赏陌(m)、婪(ln)、相【xin；xing】鸟专题斋(zhi)、鸬(l) 鹚(c)、唳(l&。</p><p>5、南师大第二附属初级中学八年级下学期第二次阶段测试（ 总分值150分。考试时间150分钟。）一、积累运用（共38分）1下列词语中加粗字注音错误的一项是（2分）（ ）A呓语（y） 坎肩（kn） 恐吓（h） 充塞（s）B聒噪（gu） 斑斓（nn） 醋栗（l） 捋起（lu）C阔绰（chu） 羼水（chn） 一泓（hng） 臊子（so）D相公（xing） 蜥蜴（x） 蘸水（zhn） 较量（jio）2、下列各句中标点符号的用法，正确的一项是（）（2分）A水浒传里景阳冈下那个小酒铺门前，一杆旗子高竖，上书五个字：“三碗不过岗”。B到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮。</p><p>6、岔河中学20112012学年八年级下学期月考测试卷（二 ）语文试卷(考试时间：90分钟，满分100分)姓名： 班级： 学号： 得分： 一、语文积累与应用 （共20分）1、 下列词语中注音或书写全对的一项是 （ ）（2分）A、沧茫 殉职 旁骛（ w ） 海市蜃楼（shn）B、缅怀 倦殆 灼伤（ zhu ） 赫赫战功（h ）C、屏弃 倔强 鸿儒（ r ） 光怪陆离 (l)D、沉淀 犀利 翌日（ y ） 恹恹欲睡（yn）2、下列词语共有四个错别字，请找出并按顺序订正在方框里。 （2分）忍俊不禁 抢聒不舍 人极罕至 宰相胸襟断章取义 见异思迁 好高骛远 忧柔寡断错别字订正。</p><p>7、20082009学年度八年级第二学期语文期中考试班级____ 姓名____ 学号____ 成绩_____ 命题人 （考试时间：120分钟；试卷总分：100分。）卷首寄语亲爱的同学，两个月的辛苦耕耘，一定收获不少。请拿起你的笔，仔细审题，认真做答，相信你会有出色的表现。祝你旗开得胜！你的语文老师一、基础知识积累及运用（23分）1.生字拼音很重要，基础一定要打牢。请给加点字注音或根据拼音写出汉字：（2分）亵渎( ) 玄 zn（ ） 宽yu（ ） 迸溅( ) 2.本学期学了大量古诗文，相信你耳熟能详。请根据课文内容填空：（8分）（1） ，小桥流水人家。（2）其为人。</p><p>8、初二2区第二学期语文教研组工作计划 2013.2一、工作目标：在新课改理念的指导下，立足课堂教学，继续努力、不断探索让课堂焕发活力的教学方式方法。为学生提供自主发展的平台，注重培养与提高学生的综合素质。加强集体备课，融合大家的智慧，共同探讨，优化教学环节，促进课堂的优质。发挥备课组的作用，精选资料减轻学生课业负担。提升兴趣与提升能力并举，开展丰富的语文活动，比如结合课文内容在年级或班级内举行赛诗会、诗歌赏析、读书能力竞赛、手抄报等。关注2013年北京市中考说明的变化，及时了解中考动态，为9月份的初三工作做准。</p>