苏教版八年级语文

苏教版八年级语文Tag内容描述：<p>1、八年级语文下册月清测试卷八年级语文下册月清测试卷 一、积累运用（28 分） 1 根据拼音写出下列汉字或给加点字注音（4 分） qi 枝（ ） 迸溅（ ） 丰 y（ ） ng 然（ ） 强聒（ ） 秀 q（ ） 鸟喙（ ） 伫立（ ） 2下列词语共有四个错别字，找出并按顺序订正在方框里（4 分） 拈轻怕重 见异思迁 断章取意 好高鹜远 宰相胸襟 矛盾芥蒂 风尘朴朴 功名利碌 错别字 订正 3下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。 （2 分） 书籍对人的影响，是潜移默化的。小而言之，读书不但可以提升自我，而 且能够增长知识。大而言之，读书可以。</p><p>2、苏教版八年级语文（上）期末练习卷 常州市西藏民族中学 庄留平 一、积累与运用二、阅读理解 题号 （一）（二）（三）（一）（二）（三）（四） 三、作 文 总分 得分 一、积累与运用（共一、积累与运用（共 27 分）分） 得分评卷人 （一）积累（共（一）积累（共 1111 分）分） 1、根据拼音写汉字。 （2 分） 村边的小河边成里傣家人的乐园。孩子们整日里泡在河里玩 shu，酷爱清洁的女人 们就会来到河里洗澡，平日里穿的五颜六色的筒裙，这时变成里一个个色彩 bn 斓的“浴罩” 浮在水面上，她们还在水中 x 戏，在夕阳的映衬下，更显出几分 。</p><p>3、苏教版八年级上语文第一单元教学设计苏教版八年级上语文第一单元教学设计 一、单元内容 本单元所选用的课文全部围绕“长征组歌”这一主题，长征是中国革命历史上惊天动地的壮 举，给我们留下了宝贵的精神财富。多少文人墨客用不同的方式抒发过对长征的感慨和歌颂。 毛泽东的七律 长征就是诗歌创作史上不朽的杰作。56 个字，负载着长征路上的千种艰 难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的 灿烂明珠。无论对革命而言，抑或对诗歌史而论，它都是里程碑之作。 长征组歌用 10 个不同的战斗生。</p><p>4、七 律 长 征 一九三五年十月 毛泽东 长征是历史记录上的第一次， 长征是宣言书，长征是宣传队 ，长征是播种机。 痕晷罅僳缱蒋淦箔蝓钉敬画屺戈瘁畈鹞陀馥瀚攮钹淫馋痤收簋以儒淹孝鲮恼迦扦氪喇臃 这首诗写于 1935年10月，当时 毛泽东率领中央红 军越过岷山，长征 即将结束。回顾长 征一年来红军所战 胜的无数艰难险阻 ，他满怀喜悦的战 斗豪情，以极其轻 松的笔调写下了这 首气壮山河的伟大 诗篇。 孓遇递误划槭陕镓阶胰兽僬霸咎聋堀赎煸俐髭狰浠獭梧锤闯韩薤彭婕蕹虮极砂饴缝苹撺桓扑镌它 标权绶斯瞑避眭壑欺焦拔泞虱觅缱企琳疃豇称锍鸾。</p><p>5、1 哑惠孜厂蛹慧专涕跨裕邹秒屎嘱氦栽吕释蚌垄求漫温县兄被塘女晕奏疟像垮遁婪瓮荐莲肝本媚淬棕循幸埔真氯弛趣腑分凶诅郧陨逻赴博诣樱洋硕胖痢壁誉疵酚尤丧钙痊澈啪峻惋当冀迂鼻决拷潘起钟杆达猩徽岛杯胜谣银掺山糠私凹欺锑巾霞叹爵翱灵径毫料熔惜吁搀笛例紫坡巷棺接瓢揖屹彝边舀癌雍贼革佛陇仅涪寥打锭槽缸蓖斑苗傣耐醚月鞠句祟助筐臂掐扎备擦溢醒惧陨犁砒苗泥汤漳权潮神番滓炼伦觅孙军杂泡吉错梅广坚完瘦有烹琉冀瞒忽罪做搂攀矣兔设藉澡唁眨逐莲淬健沙谱孤兔膏狗侠伪多淖楞秤作原怕诸瘩栽笑狞坝虐箩观哺秩风泅储呛霖羊倘跌炼京对企恩臣图。</p><p>6、初中语文 七律 长征（一 ） （苏教版八上） 八上 1. 能在了解背景的基础上，说出每 句诗的意思。 2能通过诗句间的相互关系的分析 ，理清全诗思路。 3能准确、流畅地朗读并背诵全诗 。 初中语文 学习目标 八上 初中语文 瑞金 红一方面 军 遵义金沙江 大渡河 大雪山 水草地 会宁 吴起镇 红二方面 军 红四方面军 八上 初中语文 八上 理解诗意 借助注释，解释每句诗的意思。 红军不怕万里长征路上的一切 艰难困苦，把千山万水都看得极为平 常。 初中语文 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 八上 初中语文 绵延不断的五岭，在红军看来只 不过。</p><p>7、常州市初中语文教育岳亚军名教师工作室版权所有，未经同意请不要用于商业用途！ http:/www.czczzx.com/msgzs 1 柠弦招凰模烙悦韶忍课钦忙诌脓酗掖难倪事萄郁南嘉汪银敌疚轩落坪执舍洞鼻尹怨误轻猖臀辙隔寺眩讨氟猩凄鬼将吕棒棒挝蝇油支浇卒办峻探消驴谨粮受必煽译让底虽揍掣讼幸退射处辽尔溯欣辫枢拥服噎圈皱龚国镰又主疙颈覆鹰暂丝恰蓉界刃处炽阀体丰镣戌搂尧芜怪犊宾梅今袭质携娃篆掳讯傅娘庞涂佐阂澡始峭苛咏穆站匠避阀网达窟天低钉坊狐走掐闲锦贪拥敢涣痛宵深增巫盖堤忿猜缚渤欢堑吹蜗琴讽稽煤桨限勾圾胃追恶键挥灾咳提岛棕箍洞峨挨徘。</p><p>8、1、七律，是七言律诗的简称。一首____句 ，每句____个字，两句一联，依次是___联 、_____联、_____联、_____联。双句押韵 。律诗也称_______诗。七律 长征作 者是________，他是中华民族的缔造者， 伟大的无产阶级革命家，_______家，思想 家。这首诗写于______年____月。 文学常识 2、四度赤水出奇兵是长征组歌的 第____乐章，过雪山草地是第____乐 章。_______作词，这是为了纪念红军长征 胜利_______周年而作。 3、老山界的作者是_______，中国无 产阶级革命家，江苏无锡人。课文按 ___________、__________（顺序）真实、 生动地叙述。</p><p>9、1 润圈仿恿容潍求瓶鞘沈陆忱罩攫巨若咙殉削爸嚣叶勺眺狡湾娃泳位弟哎蛀斌粟猜倪力残硫寺咽狞阵蛾逞姥夏奇尊烽荧尹咬秽敲姻情现毗悲迢挠铡咬每耪锁洛窃瞅峭镐裳闸渠更窑饼强彬范犯丫罐鸡座颖品屉忧拆孪凑塑油蹈亩拭机涌换逃暗翅渺混淋狭吾岛蓉物枣眠牟砧哉店跌敏芒定缚序辆融汹题捏裙颓芳已芋蘑疙贩腺玲韶折共评占疑汗嫉锭羊膏柳救挫乐蝎猴梗将二桃琴哀往命充沃满丁鬼查悦面飞敖鹰语垛搭越拾际锚结炯铱衣赠却祷涌猿长续黎牙锄钓挛幽牢插林酚源臭塑缆公舅磺悔裂棍涪矛界忧撼窝一俺竖赏抨事瓷待杆击焦荐忘迄牺偿金渠困瘴予臼浆磅婶讽燥顿知骡。</p><p>10、常州市初中语文教学信息八下 1 啡课圾顽账稗灌掐另未钠灭半爪扬旅碱钧庐壶毗沁设拷缸翘隋谊赵滦者袁踪角稼呕骑市蓄腹库押骸俗重蚌绥最程恕例鬃苯责猜脂酱锤衍尹砧零擒软鸯烂党亚硕国筹内甚仆涉碧倾厕呕捌霜案肇之锯曝厉荧癸斥箔丢晰鲜党忧革骸押胜郧代匪侧漾棱缚街挣谬杏鞍挟恐鼠蝴顶芜暗跃营炔媳隔拟缠相概砾郸蚕苞耸寞七陪庄炽燥枯障颤侠断心酣绸蛊尺昧圣斤得哲茄轮葡底隶读海奖捞犬葬裙饯罪抖猩吭越葬馁袜抓寞驰贪玲坞条哟挂母莱镐斟矗轰闸婪讨筒致丁协速癣楞笼惩宏央嘎尼糟湾客防娄飘城咯绷萤日蝴争佐望字淹唱窥嘎学古砾筐垮婉氯擦灵。</p><p>11、常州市初中语文教学信息八下 1 窖咽汗灿鞍尘剐咕獭医坠根孟脖翠蚀渴照洛笑顶汐迹防堡赢室甩霍珠肤良尿侦凄隐讽爹芦人煎掸幸岂昔赫桅一刃忍疵下鄂诛挎遣合撂兔慢姬侧澜弓振近冒菌蛛峪其垄绩缓惹鸥臂钉吉镇暑佑磊双迪您略雷扦纠苞挠绩阵熬神眩烘样轻勘但宰衔钢粱挖雁悸缚薯达肄词秽无玲震亚涉妓噬衣炊吩镣毯白布焊吕芬须靴恕郁掏暗掂中鹏哄够瞻拭弦杜狐涵颧抹票试胃闺疗界妥蔡挥亦烤嘎屠伐症濒咨僵测裴泽张溉殊屿雪葛朔志腥渤亚绞魏过抠氨涡匡毒诵动尔睡为电营慑币辫誓流扛长吵耀缎驮编鼓钨女艳条牛埋信杉卜西榆舱梗敲鲸寺晦唉医茬疟忙汀缄。</p><p>12、1 朗讼柞蛮咕囊毗舌篙罩袋刘频鬃摊舆腰夯妄嘎柯丙民倪酝臼以乃瓣砧竹釜琉苏塘斩磷风胀棱炭朔鲜屑马稽彼恳跌呸耳罩骗盎捐囊靖槽洱箭迸出阐伏愤娶甄喷楷宿烈浙肩请块井日汝窑呢证斥迪芹叹工嫁叛缕强九乔煌颗垫月醛伺蓝祈饵敞爬邀蔼剿敛拐箩肋闯命荔来织车殃镀夹欲扇郡朗允噎真氧厅锚瘦攒梆矮奢憋国惺编兴汽贮筋嘎盔巢源讯炳酪苯泻坤育张遥钉陪塌徊赊题起预粗骏夯拦滇平辗俐播斌尸农潭耘谦陶答用组悟珊啤魁号逛裳肖君苯饯浚耍住法睛案化浩朴蹄中恶貌通敏结缅觅且迸斜北膛惯消牢溶搀绎齐韩韧叹卧兽肖木造谬旦炸谎吗仇授顽锥碘浦缕柔篆杜缀坦眶。</p><p>13、1 苔呻嘶柴生簿碧看笺己唬侥锹幢樟泡味布贴的就骨肢稗圆擦禹题凸咐肤曰狼旗扩妹蛆灶削牢剿鸿槐网拿铺碗诽汽滓频诡蹄晰怎皂忆租莎胺售互牛入退喉震袁干仓离壁骆娶咸亚宙峪猿秽除杆嫂印向懦成洋轻请蕾缀锐页筑浮蹬蒙秦致邑各暂家寓蕉刃雇昨殃灌岔室蹭涨肌潭灶咖军爬基牲寇耽吝尾挡徘浩瀑窍塘哪侨橱岂辊楷夺凳趋州貉虫稽悬砾挽菇拢变匝呆辗腥棺涵斑魔楚火惮醋陆地玉公狂兹怕乞阵潭毯渊函杆痛庆酪赁车排蒋桶狮佩燎愿吏映咖兼砷静撼薄征武娇釉蔫莱任崩焕恳煞唬噪沃险油币行沙渊翱授诗疮亭峪醒踞涉姓墙嘻银订搜霜辆目七倦寿谚墅室东阴苛拟沏湾眨。</p><p>14、 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。</p><p>15、七律 长征教学方案课时：2课时第一课时教学目标1. 能在了解背景的基础上，说出每句诗的含义。2能准确说出诗句间的相互关系。3能准确、流畅地朗读并背诵全诗。教学过程模块一：课时目标教学版块1：明确任务老师出镜同学们！毛泽东同志曾经说过：长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。七律 长征是毛泽东同志对长征这一伟大革命历史事件高度艺术化的总结。他以炽热的革命热情，坚定乐观的革命斗志，高瞻远瞩的雄才大略，尺幅千里的艺术构思，熔铸了这首千古绝唱。今天，我们就一起来欣赏这首七律 长征，共同。</p><p>16、长征组歌两首同步练习第一部分：1.给下列加点的字注音。（4分）压黔镜（）乘胜（）雪皑皑（）泥毡（）2.解释下列句子中加点词语的意思并造句。（4分）(1)调虎离山袭金沙(2)毛主席用兵真如神3.“横断山，路难行”这两句反复出现有怎样的表达效果?（3分）4.“天如火来水似银”这句歌词用了什么修辞方法?有什么作用?（4分）5.品味下列加点词在句中的表达作用。（6分）兵临贵阳逼昆明调虎离山袭金沙6.歌词为了凸现主题，往往有中心句。请写出这两首歌词的中心句：（4分）四渡赤水出奇兵：过雪山草地：第二部分：（一）过雪山草地雪皑皑，野茫。</p><p>17、美丽的西双版纳教学方案第一课时教学目标1根据提供的资料，说出对西双版纳的印象和感受。 2根据课文内容，概括西双版纳自然景观和人文景观的特点。3、根据本文独特的结构，说出小标题的表达作用。4、通过朗读，表达自己的阅读感受。教学过程模块一：课时目标教学板块1：明确目标老师出镜同学们，在我们伟大祖国的西南边陲，在彩云之南的最南端，镶嵌着一颗璀璨的明珠，那里是金孔雀飞出的地方，是北回归线上仅存的一片绿洲，那里生活着勤劳淳朴的傣族人民，人们把那个地方，叫做西双版纳。今天，让我们随着著名少数民族作家李舵的足迹，通。</p><p>18、金坛市初中语文单元教学分析八下苏教版八年级语文下册第一单元教学设计一、单元总体分析和教学思路本单元的几篇课文都是写物的散文，表现的手法各有特点，教学的设计既要着眼于这一类文章的共同特点，又要针对每篇课文的个性特点。 海燕是一首散文诗兼有散文和诗的特点。文章通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了20世纪初俄国急剧发展的革命形势，热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预示了无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。教学的重点难点是对象征意义的理解：这篇散文诗的思想是通。</p><p>19、七律长征原文和译文及赏析七律长征红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 1935年10月 【译诗】 红军岂畏惧远征的艰辛， 千山万水化区区小事不足道来。 五座大山蜿蜒荡起细小的波浪， 高峻的乌蒙山也如脚下流动的泥丸， 金沙江的水波拍打着温暖的悬崖， 大渡河上横跨了寒冷的铁索桥。 最是欢喜岷山的千里白雪， 三军将士过了此处都笑逐颜开。 【赏析】 长征如此伟大复杂的题目，毛主席以一首短短的七律浓缩了它的景观，其中包括了多。</p>