苏教版二年级语文上册

苏教版二年级语文上册Tag内容描述：<p>1、识字 1 姓名 一、看拼音，写词。 u li l wi yu un shuxin jn qi yn b shuxin h hu x yn xiozhu 二、照样子,组新字并组词。 例:炉火艹芦（芦苇） 烟火 （ ） 和口 （ ） 灯丁 （ ） 秋禾 （ ） 歌哥 （ ） 枫风 （ ） 三、选词填空。 菊花 梨花 荷花 桂花 棉花 秋天到了，公园里的（ ）开了，五颜六色的，真好看。 燕子 鸽子 大雁 麻雀 秋风起了，天气凉了， （ ）和（ ）飞往南方去过冬了。 四、找出不是同一类的词，用“”画出来。 1.腊梅 翠竹 蟒蛇 苍松 2.骄阳 明月 星星 海岛 3.滑雪 北风 溜冰 跳绳 4.稻子 棉花 高粱 苹果 5、篮球 皮。</p><p>2、识字一第一课时教学案 课型新授课时第一课时执教理论支持新课标指出:识字教学与朗读教学是第一学段的教学重点,是阅读的基础。语文教学倡导以读为本，尊重学生个性化的阅读体验，使得学生爱读会读。在吸纳传统识字经验的基础上，进一步探索促进学生自找规律，主动识字的新路子。课文中提供了大量的引导信息，教会学生抓住并利用这些信息，就可以主动自学，从已知走向未知。比如，课文给所有词语对应的事物都绘制了形象鲜明的图画，学生可以自己图文对照，辨认事物，了解词义，建立词语文字与事物表象的联系。引导学生朗读词串时，一定要把。</p><p>3、苏教版小学语文二年级上册全册教案培养良好的学习习惯（3）学习目标：指导学生仔细观察，使学生了解课外阅读的内容和形式，勤于朗读背诵，乐于课外阅读。训练正确的朗读.背诵方法。逐步养成乐于课外阅读的习惯。教学重点.难点：良好的学习习惯涉及范围很广，需要训练的内容也很多，本册教材是在前两册强调培养掌握正确的读写姿势和专心倾听，勇于发言，认真写铅笔字的良好习惯的基础上，又提出了朗读.背诵和阅读课外书报等方面的内容，学生在朗读和背诵方面已掌握一些方法，阅读课外书报的兴趣习惯还需在今后的教学中严格训练，持之以恒进。</p><p>4、苏教版二年级上册语文试卷 作者：黄雪梅转贴自：本站原创点击数：106更新时间：2007-2-1文章录入：admin 减小字体 增大字体姓名 成绩一、给加点的字选择正确的读音。（在正确音节下面画“”）勉强（qin qin） 淹没（mi m ） 复习（f f。</p><p>5、第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件： www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 人教版一年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/138/ 人教版二年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/160/ 人教版三年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/161/ 人教版四年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/162/ 人教版五年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/163/ 人教版六年级语文上册：www.1ppt.com/kejian/yuwen/164/ 人教版七年。</p><p>6、11.狐狸和乌鸦 苏教版二年级语文上册 狐狸，也叫“草狐”、 “赤狐”、“红狐”，属哺 乳动物。尖尖的嘴巴， 细长的身体，三角形的 耳朵，细软、稠密而蓬 松的毛，又大又长的尾 巴，有点像狼，但比狼小。一年四季它吃的食物，绝大 多数是为害农田的害鼠（田鼠、黄鼠、仓鼠）、野兔、 小鸟和昆虫等，对农业生产有保护作用。 乌鸦，在我国分布甚广，北 自东北，南到广东，西抵甘 肃，东至台湾，都有乌鸦居 留。它的全身羽毛鸟黑，在 强光照射下，头、颈和身体 下面的羽毛出蓝紫色光辉， 它的嘴和脚都是黑色。乌鸦 的叫声粗厉而单调，不好听。</p><p>7、小乐园点击图片 说说这是 哪二种动 物呢？ 今天我们去看看发生在他 们之间的故事吧！ 棵 叼 肉 珠 转 kzhrudio （棵子）（叼走）（猪肉）（珠子） zhun （转动） 赔 脸 麻 差 刚 pichmlin （赔钱）（笑脸）（麻烦）（差劲） gng （刚才） 读读课文第一段,想想这 段一共有几句话,说说你从中 知道什么? 这一段一共有三句话。 我知道狐狸肚子饿了，要出来找吃的。 我知道乌鸦正在树枝上， 嘴里叼着一块肉。 看到乌鸦嘴里的肉，狐狸 会有什么想法呢？ 狐狸直流口水，想吃 到那块肉。 他会用什么办法弄到 那块肉呢，我们接 着往下看。 自由读2-。</p><p>8、苏教版 二年级语文上册教材分析一、本册教学目标：1.学习习惯。继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。掌握正确的写铅笔字的方法；培养积极发言，专心听讲的习惯。培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。2.汉语拼音。巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。认识大写字母，能熟记汉语拼音字母表。3.识字写字。准确认读406个生字。掌握本册课本安排的27个常用偏旁。能按笔顺正确书写、默写生字276个；能按字的结构特点把字写端正、写匀称。能感受到汉字的形体美。熟记汉语拼音字母表，形成熟练的拼读。</p><p>9、小动物过冬课堂实录【课前谈话】师：想做游戏的小朋友坐端正。师：第一个，嘴上小铲子，脚下小扇子，走路摇摇摆，说话叫喳喳。这是什么？生：鸭子！师：瞧，你们就像一群可爱的小鸭子！第二个，头戴红帽子，身穿花花衣，清晨喔喔啼，唤我早早起。生：公鸡！师：那我出一特别难的。保准能难倒你们！身体细又长，小时水中游，长大爱捉虫。这是什么？生：青蛙！师：你说是什么？生：青蛙。师：不对！青蛙的身体是又细又长的吗？我就知道能考倒你们！生：蜻蜓！师：聪明！我还以为能难倒你们呢！看来他知道一个很重要的知识，蜻蜓小时候就是生。</p><p>10、11.狐狸和乌鸦 苏教版二年级语文上册 狐狸，也叫“草狐”、 “赤狐”、“红狐”，属哺 乳动物。尖尖的嘴巴， 细长的身体，三角形的 耳朵，细软、稠密而蓬 松的毛，又大又长的尾 巴，有点像狼，但比狼小。一年四季它吃的食物，绝大 多数是为害农田的害鼠（田鼠、黄鼠、仓鼠）、野兔、 小鸟和昆虫等，对农业生产有保护作用。 乌鸦，在我国分布甚广，北 自东北，南到广东，西抵甘 肃，东至台湾，都有乌鸦居 留。它的全身羽毛鸟黑，在 强光照射下，头、颈和身体 下面的羽毛出蓝紫色光辉， 它的嘴和脚都是黑色。乌鸦 的叫声粗厉而单调，不好听。</p><p>11、狐狸在树 林里找吃的。 他来到一棵大 树下，看见乌 鸦正站在树枝 上，嘴里叼着 一片肉。狐狸 馋得直流口水 。 直流口水 学习方法： 1、读一读：你读懂了什么？ 2、划一划：用“波浪线 ”划出狐狸说 的话， 用“横线”划出乌鸦表现的句子 。 3、议一议：狐狸怎样行骗及乌鸦的表 现。（表情、动作、语言） 4、演一演：表情朗读课文。 他眼珠一转 。对乌鸦说：“亲 爱的乌鸦，您好 吗？”乌鸦没有回 答。 眼珠一转 狐狸赔着笑脸 说：“亲爱的乌鸦， 您的孩子好吗？”乌 鸦看了狐狸一眼， 还是没有回答。 赔着笑脸 狐狸又摇摇尾巴 说：“亲爱。</p><p>12、识字5 寒流 大雪 北风 蜡梅 翠竹 苍松 蟒蛇 蚂蚁 刺猬 滑雪 溜冰 跳绳 大雪 大雪 同学们，冬天到了，气温有 时会突然下降，让人感到特 别冷。那是因为北方来了强 冷空气，这强冷空气叫 寒流 寒流来了,天空开始下起鹅毛大雪!鹅毛大雪 x fn 寒流袭来 大雪纷飞寒流 北风 寒流 大雪 北风 这些词是表现什么的呢？ 寒流 大雪 北风 选择其中的两个或三个词语说 一句或两句话. 说一说 蜡梅 冬天开花，花瓣外层是 黄色，内层暗紫色，香气浓 ，供观赏。 腊梅花 腊梅花，脸儿黄， 身上不穿绿衣裳。 大雪当棉袄， 风来挺胸膛。 别的花儿怕风雪， 只有。</p>