苏教版二年级语文下

苏教版二年级语文下Tag内容描述：<p>1、苏教版二年级语文下册教学计划本册教材共分四个部分：培养良好的学习习惯、识字、课文和单元练习。培养良好的学习习惯承接前三册的体例，本册课本前三页安排了有关指导学生勤查字典、主动识字等方面的内容，作为全套教材关于学生良好学习习惯培养的系列安排之四。安排本项内容，意在让教师继续重视非智力因素的培养，知道学生养成勤查字典、主动识字等良好习惯。识字写字本册教材继续采用识写分流，多识少写的方法安排生字。本册共安排生字390个，其中要求能识会写的285个，另外的105个只认不写。只要求认识即对这些生字，要求能读准字音。</p><p>2、识字8备课时间：教学目标:1、学习本课的生字新词,掌握部首“鸟”和“月”.2、认识一些特殊的偏旁,进一步了解象形字、形声字的构字特点.3、调动学生的积极性,引导自主合作,图文结合,激发学生学习汉字的兴趣.教学重点、难点:识字、写字,认识“鸟、隹、月”等偏旁.教具准备:挂图教学时间：两课时第一课时教学内容:初读课文教学目标:1、学会本课9个生字,理解由生字组成的词.2、认识“鸟、隹”两个偏旁,进一步了解象形字的构字特点。教学进程:一、复习旧知，导入新课1、小朋友们，古时候的人可好学啦，在还没有汉字的时候，他们就照着事物的样。</p><p>3、1、单元重点词语，听写重点 。第一单元jio zi bi nin so m t qng dun w tun yun 饺 子 拜 年 扫 墓 踏 青 端 午 团 圆 yu bng b l do yng lu tu hu lng shn fng月 饼 碧 绿 倒 映 骆 驼 画 廊 山 峰 B zi yng li yng mio ch y sng bi ln qi鼻 子 杨 柳 秧 苗 茶 叶 松 柏 篮 球。</p><p>4、识 字 2,苏教版二年级语文下册,识字2,b shu xi fn do yn 碧 水 秀 峰 倒 影 du rn sh zhun xin 对 歌 榕 树 壮 乡 xin b lu tuo b ji 象 鼻 骆 驼 笔 架 zh f l c hu ln 竹 筏 鸬 鹚 画 廊,碧水 秀峰 倒影 对歌 榕树 壮乡 象鼻 骆驼笔架 竹筏 鸬鹚 画廊,碧水,倒影,秀峰,对歌,榕树,榕树,壮乡,象鼻,骆驼,笔架,竹筏 鸬 鹚,画廊画廊画廊画廊,相关词语： 碧山 碧涧 翠碧鸟 小家碧玉 一碧万顷 金碧辉煌 看碧成朱 金碧辉映 金碧荧煌 水碧山青,绿水。,碧水：,秀峰：,指“独秀峰”。,在桂林市中心,孤峰一柱,拔地而起, 峰 fng 高而尖的山头：山。巅。</p><p>5、桂林山水桂林山水 - 桂林旅游资源总称所属类别 : 景点桂林山水是对桂林旅游资源的总称，世界自然遗产。典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水，桂林山水所指的范围很广，项目繁多。桂林山水山青、水秀、洞奇、石美，包括山、水、喀斯特岩洞、石刻等等。在桂林山水中又以漓江流经阳朔的那一段最为美丽，故而有 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林 。之美誉。桂林是世界著名的风景游览城市，有着举世无双的喀斯特地貌。这里山，平地拔起，千姿百态；漓江的水，蜿蜒曲折，明洁如镜；山很多都有洞，洞幽景奇；洞中有怪石，鬼斧神工，琳琅满目。</p><p>6、苏教版二年级语文下册第五单元,识字8,桃源镇东三张小学 李芹,学习目标,1.借助拼音，读准生字字音，并想想用什么办法记住这些字； 2.通过各种途径了解鸟儿的特征，培养同学们自主学习的能力。,同学们，认真观察上面那几幅图画，你们看，他们是谁?你们以前见过吗？ （乌鸦、海鸥、杜鹃、麻雀、老雕、大雁）,今天我们就一起来学习有关鸟儿的一些词语，认识课文中的六种鸟儿，大家说说鸟字旁的字有哪些？,w y hi u d jun 乌 鸦 海 鸥 杜 鹃 m qu lo dio d yn 麻 雀 老 雕 大 雁 mn lin qn ln mn ln 明 亮 晴 朗 朦 胧 wn yo t tu tn xin 弯 腰。</p><p>7、学校__________________班级____________姓名_______________学号__________二年级语文下册阶段练习卷成绩_____________【老师的话】小朋友，写完后别忘了检查，相信细心的你会取得好成绩！一、给带点的字选择正确的读音，请用“ ”表示出来。(3分)粽子（zhn zn） 年龄( ln ln) 冻结( ji ji )蚕卵( lun run ) 窜过( cun chun ) 兴奋(xn xn )二、看拼音写词语 （21分）so m dun w ch bn jin kn zh hjin yn f m。</p><p>8、小学二年级语文下册调研试卷姓名 得分 一、看拼音，写词语。（30分）chn ji dun w so m ln hu b lu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） b shu xing b lu tuo wn nun bng xu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） cn ln zh h jin kn chn y shn p（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二。</p><p>9、19、台湾的蝴蝶谷教学内容19、台湾的蝴蝶谷教材版本苏教版教学课时共 2 课时 第 2 课时课 型新授教学目标1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解“蝴蝶谷”名字的由来，凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。教学重点在读中感悟蝴蝶谷的美丽景象是本课教学的重点，如何让学生进入课文描写的情境是教学的难点。教学难点在读中感悟蝴蝶谷的美丽景象是本课教学的重点，如何让学生进入课文描写的情境是教学的难点。教学准备多媒体课件、蝴蝶头饰。教 学 过 程修注栏一、变换角色，导入本课。1、小朋友们，。</p><p>10、8.狐假虎威说课稿一、教材分析狐假虎威一课是一个传统的寓言故事，写的是一只狐狸狡猾地骗过老虎，不但使自己逃脱了危险，而且借着老虎的威风让其他动物纷纷逃窜的故事。本单元的安排宗旨是引导学生在阅读中学会辨别真伪，分清现象与本质。二、学情分析在经过了一年多的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到了目标的要求，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些新颖的、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。在本课的教学中，我抓住了学生的年龄特点和语文学习的根本，注重培养学生的识字能力、阅。</p><p>11、22真想变成大大的荷叶教学目标知识与技能1.会认3个生字，会写7个生字。理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3.理解“我”为什么“真想变成大大的荷叶”。情感态度与价值观体会作者热爱生活、亲近自然的情感。激发学生的想象力，培养审美情趣。教学重难点1.有感情地朗读课文，背诵课文。2.理解“我”为什么“真想变成大大的荷叶”。教学课时2课时第一课时一、创设情境，引入新课小朋友，夏天到了，池塘里荷花开了，大大的荷叶碧绿碧绿的，多可爱呀！有个小朋友看到这满塘碧绿的荷叶，也想变成这大大的荷叶。</p><p>12、23下大雨教学目标知识与技能1.会写7个生字，会认8个生字。理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵课文。3.激发学生观察大自然的兴趣，培养学生热爱大自然的思想感情。情感态度与价值观培养学生热爱大自然的思想感情。教学重难点理清文章思路，能从下雨的场景中感受到大自然的活泼生趣。教学课时2课时第一课时一、图片导入，激发兴趣1.（课件出示图片）看看下雨之后，大自然中的情景。2.板书课题：下大雨。3.下大雨后，作者看到了哪些情景呢？让我们一起去看看。二、初读感知1.学生自由读课文，划分课文自然段。2。</p><p>13、写话训练6 来给食物添味道吧！小朋友，你最喜欢吃什么水果？先仔细观察一下它的形状、颜色，再尝尝味道怎么样，将你看到的和感觉到的说一说，再写下来吧！跟我学 例句：我找了一颗葡萄放到嘴里，呀！酸酸的、甜甜的，真好吃！仿写：我摘了 放到嘴巴里，呀！ ，真好吃！例句：香甜多汁的西瓜是我最爱吃的水果。仿写： 的 是我最爱吃的水果。例句：我津津有味地吃着甜甜软软的面包。仿写：我 地吃着 的 。尝尝有“味道”的句子1、我最喜欢喝香甜爽口的果粒橙。有一次，我在喝的时候感觉有果粒在我的嘴巴里玩捉迷藏，一喝下去，果然有颗粒从。</p><p>14、2017-2018学年下学期二年级语文期末检测卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟题序一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、读句子,写字词。(9分)二、连一连,选择正确的读音。(5分)菠萝hng lng宫殿jio hu衣裳gng din狡猾b lu轰隆y shang三、比一比,再组词。(4分)四、查字典,练一练。(5分)“此”字用部首查字法查字典时,可以先查“”,再查画。这个字读,可以组成词语:、。五、选择正确的量词填入相应的括号里。(4分)群块条只柄弯片座一()绿叶一()小鱼 一()蝴蝶一()大伞一()孩子一()石桥 一()饼干一()新月六、读一读,连一连。(6分)。</p><p>15、学校 姓名 班级考号密封线第二学期期中检测小学二年级语文试题（时间：60分钟）题号一二三四五卷面得分得分一、 拼音大闯关（20分）（一）我会找1、 好朋友,手拉手。yo du cn qu chu wn jin ln瘸 耀 兜 蹭 疆 鳞 垂 蔓2、 “ 斜 绝 铁 银 且 野 建“这7个字中（1） 韵母是ie的字有： （2） 是整体认读音节的字有： （3） 是三拼音节的字有： （二）我会选1、下面的音序排列正确的一组。</p><p>16、二年级语文(下)期末考试学校_______ 班级_________ 姓名________ 得分_______一、读拼音,写词语。（10分）tun yun jin kn yng n f m chn shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )sh zhng j xng shn cng j xin sn bn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、加偏旁组字再组词。（8分）尧（）占 ( ) 台（）仑（）（ ） ( )。</p><p>17、小学二年级语文试题一、看图写字词。（10分）天乌子驯马老二、看拼音写词语。（30分）月房把大bn bin i i 牛l画l挺lln ln xin xin j xin sh fi chn shn f m 手jin kn yn n njin nn 下衣裳，上新衣裳。cn nin tu ji hun 三、选一选，填一填。（7分） 原 圆 员 园 1. 中秋节，爸爸从外地回来。</p><p>18、小学语文第四册期末综合自测试卷学校 班级 姓名 得分 一、看拼音，写词语。（25分）jn q h xin n j j xin do dnf m lu tuo yn li b lu jin knm fn qn tn bo d shn l bn mchn shn ki sh d yn s ko b chnxn hn nio w zh yn sh fi xn f。</p>