苏教版六年级语文上册

苏教版六年级语文上册Tag内容描述：<p>1、1 苏教版六年级语文上册苏教版六年级语文上册 1 14 4 单元课文内容复习单元课文内容复习 培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯(11)(11) 1、本学期，我们学习的良好的学习习惯是：和。 2、搜集资料的途径有：、。 3、搜集资料常用的方法有：、。 1 1、我们爱你啊，中国、我们爱你啊，中国 1、当__________跳出_____________，______________依然是____________ 当_______还是__________，_______早已__________。啊，__________，____！这段话选自课 文，这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国的以及、，全诗采 用“____________”的常规结。</p><p>2、小学六年级语文（苏教版）上册教学计划小学六年级语文（苏教版）上册教学计划 （20092010 学年第一学期） 昌化镇大风小学 邱其业 一、学生情况一、学生情况 全班共有学生 48 人。其中男生 27 人，女生 21 人。从整体上看，全班学生的道德素质良好，纪 律性也强。大多数学生的学习习惯良好，虚心进取。上课能专心听讲，积极大胆发言。平时作业书写 认真、整洁。多数学生朗读能力较强。在课余时间，学生较喜欢阅读课外书籍，并能做一些摘抄。但 班级中也有一部分学生学习成绩较差，缺乏主动性，不能按时完成作业，学习不知进取。在本学期， 。</p><p>3、苏教版六年级语文上册复习备课苏教版六年级语文上册复习备课 第一单元复习备课第一单元复习备课 一、复习重点 1、背诵一、三、四课有关段落，会默写。 2、掌握古诗的意思，理解诗中表达的情感，积累爱国诗及名言。 3、正确默写本单元的生字词，理解词意，能辨清词的感情色彩。 4、知道轻声的变化，会正确运用。 二、教学过程： （一） 、字词： 1、注意“银装素裹、浓妆淡抹”的区别，强调“脊、蔽、霸、黎”的写法。 2、多音字：薄雾、载歌载舞 3、辨析褒义词和贬义词。分别写出四个这样的成语。 4、造句：慷慨激昂、喜出望外 5、辨析轻。</p><p>4、苏教版六年级语文上册期末复习卷一、 基础知识。将词语补充完整左（ ）右（ ） 心（ ）手（ ） （ ）（ ）生巧 （ ）声（ ）色 （ ）（ ）如雷 （ ）（ ）如焚 波涛（ ）（ ） 惊（ ）动（ ） 顶礼（ ）（ ） （ ）立（ ）群 销（ ）匿（ ） （ ）（ ）流离 （ ）（ ）无几 （ ）（ ）不安 （ ）（ ）不倦 节衣（ ）（ ）二、积累与运用。1按课文内容填空。（1）每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，每一个舞姿都 ，使人 。选自课文 。（2）鲁滨逊漂流记的作者 在书中的一句名言：“ 。”事实上的确如此：一个。</p><p>5、爱之链自读要求 读准课文的字音，语句读通顺。 思考：课文主要讲了几件事？ 解题：这是一种怎样的爱？ 这“爱”发生在谁与谁之间？ 这“爱”是怎样被链接起来的？ 乔依 颠簸 凄凉 矮小 脚腕 蹭破 车胎 瘪了 袜子 油污 绝望 餐馆 亲吻 粗糙 脸颊 荒无人烟 天经地义 潸然泪下 解释 向下 荒无人烟：指没有人居住的地方。 天经地义：指非常正确不容质疑的道理。 潸然泪下：形容眼泪往外流的样子。 词语 瘪：表面下陷，不饱满。 蹭：用力的磨或擦。 思考：课文主要讲了几件事？ 1.乔依帮助老妇人 2.老妇人帮助女店主 第一段(18自然段)：讲一天。</p><p>6、书名:神奇的天书 目录:星座 云 上册 下册 书名:有趣的地书 目录:石灰石 花岗石 神奇的天书有趣的地书 从下面的书目中选择自己最感兴趣的一个 内容读一读， 想一想你收获到了什么，有疑 问的地方做上记号,神奇有趣的地方可以多读 几遍! 星座 云 石灰石 花岗石 古代,当水手们需要在海上寻找道路 的时候,他们就去看星星写成的天书。即 使他们没有罗盘,也照样不会迷失方向。 他们朝天望望,在许多由星星组成的星座 当中,会找到小熊星座,在小熊星座当中会 找到北极星,有北极星的那边就是北方。 星座云石灰石花岗石 ( ) 这就是大自然的文字 ( ） 。</p><p>7、自读要求 读准课文的字音，语句读通顺。 思考：课文主要讲了几件事？ 解题：这是一种怎样的爱？ 这“爱”发生在谁与谁之间？ 这“爱”是怎样被链接起来的？ 乔依 颠簸 凄凉 矮小 脚腕 蹭破 车胎 瘪了 袜子 油污 绝望 餐馆 亲吻 粗糙 脸颊 荒无人烟 天经地义 潸然泪下 解释 向下 荒无人烟：指没有人居住的地方。 天经地义：指非常正确不容质疑的道理。 潸然泪下：形容眼泪往外流的样子。 词语 瘪：表面下陷，不饱满。 蹭：用力的磨或擦。 思考：课文主要讲了几件事？ 1.乔依帮助老妇人 2.老妇人帮助女店主 第一段(18)：乔依热情地无偿帮助 。</p><p>8、秋 天 湖波上 荡着红叶一片， 如一叶扁舟 上面坐着秋天。 沙白 这首诗中什么是大 自然的语言？ 古代，当水手们需要在海上寻 找道路的时候，他们就去看星星 写成的天书。即使他们没有罗盘 ，也照样不会迷失方向。他们朝 天望望，在许多由星星组成的星 座当中，会找到小熊星座，在小 熊星座当中会找到北极星，有北 极星的那边就是北方。 云，也是天空这本大书上的文 字。炎热的夏季，远远耸立着一 座白色的云山，从这座云山向左 右伸出两个尖头，山变得就像铁 匠的铁砧了。飞行员知道，砧状 云是雷雨的预兆，应该离它远些 才好。如果在它里。</p><p>9、课题练习一备课日期9.10教学要求1、语文与生活认识轻声这一注音方法。能区别同一词语是否轻声在词义上的区别。会运用轻声的注音方法。2、诵读与欣赏：熟读并背诵爱我中华，体会歌词中的思想感情。3、写好钢笔字：描红古诗示儿，注意行款整齐，字体工整。4、口语交际通过查资料，了解一种以上少数民族风土人情和生活习惯。会用语句通顺、条理清晰的语言介绍一种少数民族。5、写好毛笔字：学写毛笔字“陪”“将”，注意字形左窄右宽。教学重点语文与生活和口语交际是教学重点。教学准备投影仪教学时间2课时第一课时教学目标1、语文与生活认。</p>