苏教版六上小数报
江苏省电化教育馆制作认识比六年级上册第五单元南钢队奥神队120。...江苏省电化教育馆制作比的意义妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。相差关系倍数...江苏省电化教育馆制作比的意义六年级上册第五单元妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。运用了()律(2)甲数乙数=乙数甲数。运用了()律(2)甲数乙数=乙数甲数。
苏教版六上小数报Tag内容描述:<p>1、江苏省电化教育馆制作,认识比,六年级上册 第五单元,南钢队 奥神队,12 0,:,妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。,可以怎样表示这两个数量之间的关系?,3,2,2,3,牛奶比果汁多1杯, 果汁比牛奶少1杯。,果汁的杯数相当于牛奶的 , 牛奶的杯数相当于果汁的 。,相差关系,倍数关系,果汁的杯数相当于牛奶的 ,还可以说成 果汁与牛奶杯数的比是2比3。 牛奶的杯数相当于果汁的。</p><p>2、2018年 秋 学 期 苏 教 版 一 年 级 ( 上 ) 第一四单元使用 (本卷总分100分, 共4 页, 建议完成时间40分钟) 班 级_____________姓名______________得分______________ 数学学习能力检测卷 ( 最 新 修 订 版 )。</p><p>3、scanned by cam scanner 1l I a* L 18 4 180 13升国家毫升10升-J L 2升20升以下的容器容量大约是多少?在适当的回答下打。4.选择一个。因女2升40毫升17升1700毫升6000毫升5升6 800毫升6升100 1毫升0 9 99升30毫升)3050毫升3。一对一。9l-() ml6 4 0毫升=()升7升30毫升=()毫升2 L- ()m L 4升。</p><p>4、江苏省电化教育馆制作,比的意义,六年级上册 第五单元,主讲教师:江苏仪征市实验小学 张秀花,妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。,可以怎样表示这两个数量之间的关系?,3,2,2,3,牛奶比果汁多1杯, 果汁比牛奶少1杯。,果汁的杯数相当于牛奶的 , 牛奶的杯数相当于果汁的 。,相差关系,倍数关系,这两个数量之间的关系还可以说成: 果汁与牛奶杯数的比是2比3; 牛奶与果汁杯数的比是3比2。,2。</p><p>5、1 2 刊 瑚 栖 潍 地 暗 系 觉 锑 唯 铡 诡 券 萍 涤 风 饭 劳 掺 炸 洋 湛 而 坡 眷 隶 渺 寄 陨 既 蔡 重 苏 教 版 小 数 六 上 认 识 比 比 的 意 义 课 件 苏 教 版 小 数 六 上 认 识 比 比 的 意 义 课 件 江苏省电化教育馆制作 尸 桅 能 挪 傣 皂 槛 限 剑 堂 氏 罗 钻 面 察 抛 妙 汀 辩 钙 凤 靛 埂 寥 瘪 驱 哨 拱 施 册 峨 稻 苏 教 版 小 数 六 上 认 识 比 比 的 意 义 课 件 苏 教 版 小 数 六 上 认 识 比 比 的 意 义 课 件 妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。 可以怎样表示这两个 数量之间的关系? 牛奶比果汁多1杯, 果汁。</p><p>6、第六单元测试卷一、填空题1 (1) +=+,运用了( )律(2)甲数乙数 = 乙数甲数,运用了( )律(3)把 40 + (a+60 )改写成 40 + a+60 应用了加法( )律(4)把 12 (5 b)改写成 12 (b 5)应用了乘法( )律(5)把( 50 + 2。</p><p>7、百分数与小数的 互化,0.45 1.2 0.365,1、先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法,先化成分母是10、100、1000的分数,再约分。,2、先把下面的分数化成小数,再说一说分数化小数的方法。,用分子除以分母,三天打渔两天晒网,十二分满意,120%,60%、40%,你还想了解百分数的哪些知识?,学校田径队进行体能训练,李老师要求队员用五分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红。</p><p>8、小数分数百分数的互化,学校田径队进行体能训练,李老师要求队 员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。 结果王红完成了指定个数的1.15倍,李芳 完成了指定个数的110。谁完成的个数 多?,要知道谁完成的个数多,只要比较1.15与 110的大小。,可把小数改写成 百分数,再比较。,可把百分数改写 成小数,再比较。,把下面的小数改写成百分数。,0.3= = =( ),( ),10,(。</p><p>9、中小学教育资源站(http:/www.edudown.net),百万免费教育资源当下来,无须注册!分数、小数四则混合运算和解方程练习一、计算(能简算的要简算)4-(2.5+1.9) 0.5-50% (+) 10(-0.5) 2.50.42 15-2.25-7 1。</p><p>10、苏教版六年级数学上册,认识百分数,教学目标,1.让同学们掌握百分数与小数互化的方法,能够快速、准确的进行百分数与小数的互化。2.在经历百分数与小数互化的探索过程中,培养同学们的观察、概括和归纳能力。,例1.学校田径队进行体能训练,王老师要求大家进行仰卧起坐的练习。赵洋完成了个,陈汉良完成了个,你能比较他们所完成的个数吗?,例2.学校田径队进行体能训练,王老师要求队员在5分钟内完成指定个。</p><p>11、百分数与小数互化,把下面的小数化成分数,并说说怎样把小数化成分数。,0.367,1.2,0.45,一位小数表示十分之几, 两位小数表示百分之几, 三位小数表示千分之几。,把下面的分数化成小数,并说说怎样把分数化成小数。,学校体育课进行体能训练,李老师要求队员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习,结果宋红文完成了指定个数的1.15倍,杨柳依完成了指定个数的110%,谁完成的个数多?,怎样把小数化。</p><p>12、百分数与小数的 互化,0.45 1.2 0.365,1、先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法,先化成分母是10、100、1000的分数,再约分。,2、先把下面的分数化成小数,再说一说分数化小数的方法。,用分子除以分母,三天打渔两天晒网,十二分满意,120%,60%、40%,你还想了解百分数的哪些知识?,学校田径队进行体能训练,李老师要求队员用五分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完。</p><p>13、百分数和小数的互化,0.45 1.2 0.367,先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法,先把下面的分数化成小数,再说一说分数化小数的方法。,三天打渔两天晒网,十二分满意,褒贬参半,50%,120%,60%、40%,你还想了解百分数的哪些知识?,返回,学校田径队进行体能训练,李老师要求员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果王红完成了指定个数的1.15倍,李芳完成了指定个数的11。</p>