苏教版三年级数学教案

苏教版三年级数学教案Tag内容描述：<p>1、教学资料参考范本苏教版数学三年级上册教案 四边形的认识撰写人：__________________部 门：__________________时 间：__________________1、使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。2、通过学生动手操作、小组讨论，培养学生独立思考、合作交流的学习精神。3、通过主题图的教学，对学生进行热爱运动、积极参加体育锻炼的思想教育。教学重点找出四边形的特点。教学难点根据四边形的特点对四边形进行分类。教学过程一、主题图引入。1、同学们，你们喜欢参加体育活动吗？你喜欢什么运动？（对学生。</p><p>2、苏教版数学三年级下册教案 长方形和正方形的面积 1 初步建立面积概念。（第7477页） 物体表面的大小是物体表面的面积，平面图形的大小是平面图形的面积。这里的大小不是有的大、有的小相差的意思，而是每个面各。</p><p>3、苏教版三年级数学：“观察物体”说课与教学设计1 一、创设情境，激趣感知 （课件：冰箱的上面、侧面、正面图） 师：猜一猜，这是从上面给一个物体拍的照片，你知道这是什么物体？ 你们猜对了吗？我们再来看一张从侧。</p><p>4、苏教版三年级数学：24时记时法 教案 教学目标: 1,通过具体的情景,让学生了解24时记时法,并学会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻. 2,让学生在认识24时记时法的过程中,体会24时记时法在生活里的应用和普通记时法。</p><p>5、11 20的写数和数的组成 教学设计 教学内容 课本第80 81页 教学目标 1 使学生进一步认识 十位 与 个位 认识计数器 并能正确地书写11 20各数 2 在利用小棒和计数器写数中 提高学生观察 思考和推理的能力 3 充分发挥学生学习的主动性 积极参与学习活动 通过生生互动 师生互动等形式 培养学生良好的合作 交流能力 共同享受学习的乐趣 重 难点 掌握写数的方法 初步建立 个 和 十 之。</p><p>6、课题 解决问题的策略 从问题想起 第 1 课时 总第 课时 教学目标 1 使学生初步学会根据题中的条件和问题 选择分析问题的思路 分析题目表示的数量 关系 进而培养学生学会分析问题的能力 2 使学生养成认真审题 自觉检验的良好习惯 发展学生连贯 有序 有层次的思维能力 教学重点 如何从问题开始想 根据问题分析数量关系 教学难点 根据问题分析数量关系 教学准备 课件 教学过程 一 情境引入 谈话。</p>