苏教版三年级数学上册第三单元

苏教版三年级数学上册第三单元Tag内容描述：<p>1、小学三年级上册数学质量调研试卷一、用心思考，准能填好。（第7题1分，第8题3分，其余每题2分，计24分）1、21的3倍是（ ）；34里面最多有（ ）个7。2、在括号内填上合适的单位名称。数学书约重300（ ）； 一只鸡蛋重55（ ）； 一头猪重3（ ）； 芳芳的体重是35（ ）。3、用“8、0、2、4”这四个数字组成最小的四位数是（ ）；读作：（ ）。4、新华电影院的下层共有一千零四十个座位，上层共有一千零四个座位。（在括号里写出这两个数，在里填上“”或“”）（ ）（ ）5、8千克=（ ）克 6000克=（ ）千克6、在=164中，最小是（ ），这时是。</p><p>2、课题：认识长方形和正方形教学内容：教科书第3637页。教学目标： 1. 经历探索长方形和正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形基本特征。2培养、操作及思维的能力。3培养自主学习、合作交流的能力。 教学重点：初步掌握长方形和正方形的特征。教学难点：掌握长方形和正方形的基本特征。课前准备：课件、模型。课时安排：第一课时教 学 过 程二次备课一、导入，揭示课题。1多媒体出示教室立体图。谈话：同学们，今天我们一起来找一找藏在我们教室中的数学知识。在教室里你们能找出哪些物体的面是长方形，哪些物体的面是正方形吗？先用手。</p><p>3、15新课标苏教版数学三年级上册第三单元检测试卷数学是一门基础学科, 被誉为科学的皇后。查字典数学网特地为大家整理了新课标苏教版数学三年级上册第三单元检测试卷，希望对大家有用！一、认真读题，你一定能正确填空。(共26分)1、长方形和正方形都有( )条边，( )个角，它们都是( )角。长方形( )边相等，正方形四条边都( )。2、明明围着一个正方形的花坛走了2圈，一共走了96米。这个正方形花坛的周长是( )米。4、一个长方形长是10米，长是宽的2倍，宽是( )米，周长是( )米。5、把一根40厘米长的铁丝围成一个正方形(铁丝没有剩余)，这个正方。</p><p>4、第三单元 长方形和正方形一、填空题。1.长方形有()条边,()相等,正方形每条边都(),四个角都是()。2.一个长方形的长是10米,宽是8米,它的周长是()米。3.一根绳子长6米,正好绕一张长方形的桌子边缘一圈,这张桌子面的周长是()米。4.一块正方形手帕的边长是25厘米,这块手帕的周长是()厘米。5.用2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米,周长是()厘米。6.一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是()米。7.一根铁丝正好围成一个边长是4厘米的正方形,如果把它改围成一个长是6厘米的长。</p><p>5、长方形和正方形1.掌握长方形和正方形的特征;理解周长的含义。2.掌握求长方形和正方形周长的方法。1.初步认识长方形和正方形的特征,理解长方形和正方形周长的含义,掌握长方形和正方形周长的计算方法。2.通过对长方形和正方形有关知识的探索,培养学生初步的空间观念,以及动手操作、观察和思维的能力。3.通过学习长方形和正方形的有关知识,进一步了解数学知识在生活中的广泛应用,并渗透“相互联系、相互转化”的辩证唯物主义观点,使学生受到辩证唯物主义思想的启蒙教育。1.注意培养学生的动手操作、观察和思维的能力。教材通过教室内的画面,。</p><p>6、教学资料参考范本苏教版三年级数学上册第三单元长方形与正方形第3课时 长方形和正方形周长的计算精编教案撰写人：__________________时 间：__________________第3课时 长方形和正方形周长的计算教学内容：课本第41页例3及试一试。教学目标：1. 探索长方形和正方形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。2通过观察 、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。3在学习活动中体休现实生活里的数学，发展对数学的兴趣，培养交往、合作和探究的意识与能力。教学重难点：掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学准。</p><p>7、苏教版三年级数学上册第三单元测试卷 一.填空题。 1.长方形有( )条边,( )相等,正方形每条边都( ),四个角都是( )。 2.一个长方形的长是10米,宽是8米,它的周长是( )米。 3.一根绳子长6米,正好绕一张长方形的桌。</p>