苏教版三年级数学上册教学

苏教版三年级数学上册教学Tag内容描述：<p>1、第一单元 除 法第1课时 整十数、两位数除以一位数（首位能整除）教学时间： 年 月 日教学内容：教科书P1的例题、P2的想想做做15。教学目的：1经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程，能口算整十数除以一位数(商为整十数)，会笔算两位数除以一位数(首位能整除)。2培养学生初步的观察力、动手操作能力和积极参与学习活动的情趣。3在解决问题的过程中学会有条理地思考，体验数学与日常生活的联系，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。教学重点：两位数除以一位数口算和笔算方法的探讨。</p><p>2、苏教版三年级数学上册教学计划特征码nsSmdNdCNYMvYNlwJlFK苏教版三年级数学上教学计划 一、基本情况我们三年级（3）班学生一共有39人，其中男生19人，女生20人。通过两年的学习，学生的数学基础知识掌握得比较扎实，多数学生思维比较灵活，学生学习数学的兴趣也较浓，但也有个别学生懒散，接受力不强，成绩不太理想，本学期将在进一步培优的基础上，重点抓好后进生的培养。二、教材简析 本册教材的教学内容包括：除法、认数、千克与克、加和减、24时记时法、长方形和 正方形、乘法、观察物体、统计与可能性及认识分数。1除法主要学习两位。</p><p>3、六平移、旋转和轴对称本单元教学内容是学生在认识生活情境中的变换现象，从变换的角度欣赏图形、设计图案，体验变换在现实生活中的广泛应用是本部分内容学习的主要目标。这对于学生认识丰富多彩的现实世界，形成初步的空间观念，了解图形之间的联系，以及感受与欣赏图形的美感都是重要的前提。要充分为学生创设动手操作的机会，如“折一折”“剪一剪”“移一移”“摆一摆”“画一画”和“做一做”等，并鼓励学生在操作中进行思考和想象。要结合实例，感知对称、平移和旋转现象。 经历“直观认识在操作中体会对称现象的特征利用特征辨别、。</p><p>4、教学资料参考范本苏教版数学三年级上册教案 24时记时法撰写人：__________________部 门：__________________时 间：__________________1.同学们二年级时我们就已经认识了时、分、秒，这些钟面上的时刻是几时呢?请看大屏幕(板书:上午8:00 中午12:00 下午3:00 晚上8:00)2.同学们学的很好!二.创设情景引入新课1.同学们你们喜欢过新年吗?让我们一起来重温那美好的时刻.2.新年钟声敲响时钟面上是几时?3.其实夜里12时,有人把它说成是24时，也有人说成是0时，这一刻是一天的结束，同时这一时刻也是新的一天的开始,一天就是从0时到24时。三.认识2。</p><p>5、苏教版数学三年级上册教案 可能性（三） 4、能够列出简单试验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的。 5、通过实际操作活动，培养学生的动手实践能力。 6、通过学生的猜一猜、摸一摸、转一转、说一说。</p><p>6、苏教版数学三年级上册教案 几分之几 教科书第94页95页。 二、教学目标： 1、使学生认识几分之几，会读、写几分之几。知道分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。 2、通过小组合作学习活动，培养学生合作。</p><p>7、【多彩的“分数条”】教学设计与评析 教学目标： 1.使学生在用表示不同分数的彩条铺满“1”（抢1）以及从“1”里面逐次拿走表示不同分数的彩条（清0）的活动中，进一步感受几分之一与几分之一、几分之一与几分之几。</p><p>8、苏教版三年级上册数学教案教学 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动 根据课程标准 教学大纲和教科书要求及学生的实际情况 以课时或课题为单位 对教学内容 教学步骤 教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书 下面就是给大家带来的苏教版三年级上册数学教案教学 希望能帮助到大家 苏教版数学教案教学一 三年级数学第一单元 两 三位数乘一位数 教案 课题 练习三 1 总第12课时 授课老师 授课内。</p>