苏教版三年级数学下册

苏教版三年级数学下册Tag内容描述：<p>1、,面积和面积单位,苏教版三年级数学下册,.,教学目标,1.通过观察、实际操作等活动认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平面图形的大小。2.在学习的活动中，体会数学与生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。,.,.,下面哪些是围成的图形？,（1）,（2）,（3）,（4）,.,物体表面或的大小,叫做它们的面积。,平面图形,.,.,重叠,。</p><p>2、轴对称图形 苏教版三年级数学下册 凯德世家小学：孙桂兰 各位老师、家长、大家好 ，欢迎大家莅临指导。 如果一个物体左右两边或上下两 部分的形状、大小完全相同，这 种现象就叫对称现象。 巴黎埃菲尔铁塔 一、中外建筑 故宫 故宫 中山陵 印度泰姬陵 印度泰姬陵 二、昆虫类 三.脸谱艺术 对称物体轴对称图形 对折 对折 对折 对折 对折 对折 对折 对折 对折 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧如果一个图形沿着一条直线对折，两侧 的图形能够完全重合，这个图形就是的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称轴对称 图形图形。 折痕所在的这。</p><p>3、2015-2016学年度第 二 学期教学进度表科目数学教学班级三年级教科书名称及册数新版人教版三年级下册数学每周节数9节总授课节数180节时间单元教 学 内 容计划节数实授节数出 入 原 因第一二三周第一单元两位数乘两位数有趣的乘法计算第四五周第二单元千米和吨第六七周第三单元解决问题的策略第八九周第四单元混合运算算24点第十周期中考试期中检测2015-2016学年度第 二 学期教学进度表科目数学教学班级三年级教科书名称及册数新版人教版三年级下册数学每周节数9节总授课节数180节时间单元教 学 内 容计划节数实授节数出 入原 因第十一周第。</p><p>4、Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 平移和旋转 苏教版三年级数学下册 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 学习目标 1. 通过观察生活情景，让同学们初步认识生 活中的平移和旋转现象，初步了解平移和 旋转的特点。 2. 能判断图形在方格纸上平移的方向和格数 ，能在方格纸上将图形按指定方向和格数 平移。 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 小乌龟向 移动了 格，笑脸向 移动了 格。 填一填 右下6 5 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 把 向右平移7格后得到的图形填上你喜欢的颜。</p><p>5、轴对称图形 苏教版三年级数学下册 沈巷中心小学 唐永飞 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 对折后能完全重合的图形是 轴对称图形。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 折痕所在的 直线就是轴对称 图形的对称轴。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 对称轴 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 对折后能完全重合的图形是 轴对称图形。 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 下面哪几个图。</p><p>6、上下移动 前后移动 电梯、缆车的运动是平移。 风扇叶片、螺旋 桨和钟的指针的 运动都是旋转。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 摩天轮旋转木马 物体或图形围绕一个点进行转动， 就是旋转现象。 你还能举出生活中其他关 于平移和旋转的例子吗? 想一想? 下面我们试着在方格 上平移物体！ 向上平移 5格 向上平移 5格 向右平移 7格 向上平移5格 向右平移7格 向___平移___格 向___平移___格 下 左 5 6 只要物体或图形 沿着直线移动， 就是平移。 金鱼图向（金鱼图向（ ）平移了（）平移了（ ）格）格 金鱼图向（金鱼图向（ ）平移了（）平移了（ 。</p><p>7、课 题：5、商中间、末尾有0的除法（2） 教材类型：苏教版所属学科：数学第六册教案内容： 教学内容：P910教学目标：1、经历探索除到被除数的某一位不够商1就商0这种除法笔算方法的过程，并能正确计算。2、培养自主探索、合作交流的意识和能力。3、在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，在成功的体验中增强学习数学的信心。教学过程：一、教学例题1、创设情境，提出问题出示例题图，问：从图上知道了什么？要求“后4天平均每天生产鸡蛋多少千克”，算式怎么列？2、自主探索，解决问题谈话：4324商是几位数，大约等于多少，请。</p><p>8、诫 巡 干 勿 养 释 褐 焦 喳 悉 鸯 刻 盲 丧 怪 达 半 呢 川 沽 痉 泌 吹 佛 膜 巡 总 我 烂 贪 香 群 苏 教 版 三 年 级 数 学 下 册 商 中 间 、 末 尾 有 0 的 除 法 苏 教 版 三 年 级 数 学 下 册 商 中 间 、 末 尾 有 0 的 除 法 教学目标 1.创设情境使同学们理解0除以任何不为 0的数都得0，并在此基础上自主探索 三位数除以一位数商中间或末尾有0的 除法的计算方法，能正确进行笔算。 2.能结合具体情境估算三位数除以一位 数的商，增强估算的意识和能力。 3.培养同学们的学习主动性以及合作、 交往的意识，产生对数学的积极情感 。</p><p>9、三年级下册精编习题集除法练习一、笔算下面各题3686= 2475= 4337= 2641= 6837=二、应用题1、 一辆汽车一次能运5吨沙子，12辆汽车6次能运多少吨沙子？2、 一只鸟一天能吃掉36只害虫，14只鸟3天能吃掉多少只害虫？3、一只大熊猫一天要吃竹子12千克。照这样计算，3只大熊猫一个星期要吃竹子多少千克？4、小林读一本书，每天读24页，6天可以读完。如果每天读8页，几天可以读完？5、小明买了6本故事书，每本22元，又买3本科技书，每本42元；他一共用了多少钱？6、有一桶油，用掉22千克，还剩28千克，这桶油共有多少千克？年、月、日练习一、填。</p><p>10、三年级数学下册常规训练习题集除法练习一、填空。1、三位数除以一位数，商可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。2、898的商是三位数，中最小填( )，这时商大约是( )。3、一个数除能7商是115，有余数，这个数最大是（），最小是（）。4、要使222的商中间有0，可以填（），也可以填（）。5、一个数的8倍是648，这个数是（）。6、在里填上、<或=。51355035 423863194206420237、从8时到12时，王师傅共加工320个零件，平均每小时加工( )个零件。二、选择正确的答案的序号填在( )里。1、3只燕子4天吃害虫600只，1只燕子4天吃害虫( )只，3只燕子。</p><p>11、苏教版数学三年级下册教学反思第一单元两位数乘两位数1 整十数的乘法口算和估算本课学习整十数的乘法口算和估算1、积后面有2个0。2、积后面有1个0。3、都是用0前面的数先口算相乘。针对以上简单梳理，我这节课的教学重点主要放在添“0”上，根据孩子们自己探究两个不同的乘法以及自己发现添0的方法。再加上孩子们的比赛活动，充分调动了孩子们的积极性。学生基本能掌握这节课的知识，但有的孩子整十数乘两位数中的个位容易忘记乘，经过类似反复练习，孩子们已经弄清楚积的后面到底有几个0并能正确的口算出来。在接下来的教学中，一方面要。</p><p>12、苏州工业园区翰林小学Suzhou Industrial Park Hanlin Primary School20152016学年度第二学期 三年级数学第 4、5 单元练习卷The Second Term of 2015-2016 - Math Test of Unit 4、5 for Grade _3_ 班级(Class) 姓名(Name) 学号(Number) 成绩(Mark) 2016.05同学们，答卷时请认真书写，做到字体规范、点画爽朗、结构平正、卷面整洁！一、计算。1直接写得数。1740= 3060= 30+90= 1805= 8407=8005= 524= 1258= 6565= 280-804=2计算下面各题（脱式计算）5604207。</p><p>13、苏州工业园区翰林小学Suzhou Industrial Park Hanlin Primary School20152016学年度第二学期 三年级数学第 2、3元练习卷The Second Term of 2015-2016- Math Test of Unit 2、3 Grade _3_ 班级(Class) 姓名(Name) 学号(Number) 成绩(Mark) 2016.03同学们，答卷时请认真书写，做到字体规范、点画爽朗、结构平正、卷面整洁！一、计算。1、 直接写得数。1580= 712= 2090= 805= 7707=4016= 3520= 723= 54-9= 1111= 842= 32。</p><p>14、小学学科教学进度20112012学年第二学期年级 三 学科 数学 周次日期内容课时备注一2/172/18寒假作业（1）机动（1）2二2/212/25P1P8 4三2/283/4P9P14 机动（1）5四3/73/11P15P21 4五3/143/18P22P23 单元测验（1） P24P26机动（1）5六3/213/25P27P34 4七3/284/1P35P39 机动（1）5八4/74/8P40 单元测验（1） 2清明节放假九4/114/15P41P49 机动（1）5十4/184/22P50P61 4十一4/254/29P62P63 单元测验（1） P64P67 机动（1）5十二5/45/6P68P73 新课标第一网。</p><p>15、课 题：22、练习五 教材类型：苏教版所属学科：数学第六册教案内容： 教学内容：P38教学目标：进一步掌握两位数乘两位数和乘数末尾有0的乘法的计算方法，能正确地进行笔算，会用交换乘数位置的方法验算乘法。在具体情境中，应用有关运算解决实际问题，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验。教学过程：一、基本训练1、P38.1学生独立口算，再由教师随机指出题目指名口算，并要求说出口算依据。2、P38.2分男女生各完成两组题。</p><p>16、苏教版三年级数学下册单元试卷（全套）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（改版后）配套试卷。全套试卷共10份。试卷内容如下：1. 第一单元测试卷2. 第二、三单元测试卷3. 第四单元测试卷4. 第五单元测试卷 5. 期中测试卷复习强化卷6. 期中测试卷名校示范卷 7. 第六单元测试卷8. 第七单元测试卷9. 第八单元测试卷10.第九单元测试卷。</p><p>17、第一单元 两位数乘两位数课题：口算两位数乘整十数 第 1 课时 总第 课时教学目标：1.经历探究两位数乘整十数（不进位）以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法。2.在具体的情境中，运用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。3.在探究算法的过程中，培养学生自主探究、合作交流的意识，获得成功的体验，树立学好数学的信心。教学重点：理解并掌握两位数乘整十数的口算方法。教学难点：在具体的情境中，合理选择不同的估算方法解决相应的实际问题，进一步发展数学思考的能力，提高解决问题的能力。</p>