苏教版数学第三章

苏教版数学第三章Tag内容描述：<p>1、3.4互斥事件1了解互斥事件、对立事件的概念和实际意义，能根据定义辨别事件的互斥、对立关系(易混、易错点)2了解两种互斥事件概率的加法公式，知道对立事件概率之和为1的结论，会用相关公式进行简单概率计算(重点)3注重思维习惯的培养，在顺向思维受阻时，知道转而采用逆向思维(难点)基础初探教材整理互斥事件、对立事件阅读教材P112P113“例1”上边的内容，并完成下面的问题1互斥事件的概念不能同时发生的两个事件称为互斥事件2互斥事件概率的加法公式(1)如果事件A，B互斥，那么事件AB发生的概率，等于事件A，B分别发生的概率的和，即P(A。</p><p>2、3.3.3简单的线性规划问题主备人： 学生姓名： 得分： 学习目标：1. 了解线性规划的意义2. 了解线性规划问题的几何解法，并能应用它解决一些简单的实际问题学习难点：用线性规划问题的几何解法解决一些简单的实际问题学习方法：自主预习，合作探究，启发引导1、 导入亮标探究点一求目标函数的最大值或最小值思考1经过这几节的学习，你认为本章第3.3节开始提出的问题实质上是什么问题？在约束条件下，如何探求目标函数P2xy的最大值？思考2目标函数P2xy的几何意义是什么？思考3怎样求目标函数P2xy的最大值？小结(1)作出约束条件所表示的平面。</p><p>3、3.2.2一元二次不等式主备人： 学生姓名： 得分： 学习目标：1. 会解可化为一元二次不等式(组)的简单分式不等式2. 能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型，并加以解决3. 掌握与一元二次不等式有关的恒成立问题的解法学习难点：1. 进一步利用三个“二次”间对应关系解决问题2. 一元二次不等式有关的恒成立问题的解法学习方法：自主预习，合作探究，启发引导1、 导入亮标思考1不等式（组）都可以用来解决哪些问题？思考2分式不等式和整式不等式之间的联系？二、自学检测1分式不等式的同解变形为整式不等式：(1)0 ；(2)0 ；(3)a0.。</p><p>4、第3章三角恒等变换(B)(时间：120分钟满分：160分)一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分)1函数f(x)sin2(2x)的最小正周期是______2sin 15cos 75cos 15sin 105________.3已知(，)，sin ，则tan()__________.4函数f(x)sin xcos x(x，0)的单调递增区间是________5化简：的结果为______6已知sin cos 1，则sin()________.7若函数f(x)sin(x)asin(x)的一条对称轴方程为x，则a________.8函数ysin 2xsin2x，xR的值域是______9若3sin cos ，则cos 2sin 2的值等于______10已知3cos(2)5cos 0，则tan()tan 的值为________11若cos。</p><p>5、3.3几个三角恒等式课时目标1引导学生发现和探索积化和差公式、和差化积公式以及半角公式.2.通过本节学习，提高三角恒等变换的能力1积化和差与和差化积(不要求记忆)积化和差公式sin cos _________________cos sin ________________cos cos ________________sin sin ________________和差化积公式sin sin ______________sin sin ______________cos cos ______________cos cos ______________2.半角公式(1)：sin __________________________________________；(2)：cos _______________________________________；(3)：tan _______________(。</p><p>6、3.3 几个三角恒等式学习目标1.理解积化和差、和差化积、万能公式的推导过程.2.掌握积化和差、和差化积、万能公式的结构特征.3.能利用所学三角公式进行三角恒等变换知识点一积化和差与和差化积公式思考1如何用sin()，sin()表示sin cos 和cos sin ？思考2若、，则如何用、表示、？梳理(1)积化和差公式sin cos ________________.cos sin ________________.cos cos ________________.sin sin ________________.(2)和差化积公式sin sin ________________.sin sin ________________.cos cos ________________.cos cos ________________.知识点二。</p><p>7、高中数学 第3章 三角恒等变换 3 3 几个三角恒等式课堂导学 苏教版必修4 三点剖析 1 三角函数恒等式应用举例 例1 运用三角函数变换证明tan 思路分析 由于角不一致 首先应统一角度 即运用倍角公式设法将tan变成角 的。</p>