苏教版数学六年级上册教案

苏教版数学六年级上册教案Tag内容描述：<p>1、苏教版数学六年级上册教案 认识长方体和正方体本节内容是在学生已经探索并掌握长方形、正方形以及其他一些常见多边形的特征，并直观认识长方体和正方体的基础上，进一步探索长方体和正方体的特征。通过学习长方体和正方体，可以使学生更好地以数学的眼光观察、了解周围的世界，形成初步的空间观念；同时也为进一步学习其他立体图形打好基础。例1教材一共安排了三个层次学习活动，让学生由浅入深，由表及里地探索。</p><p>2、整数除以分数教学内容：教材第4446页例2、例3，练习七第58题教学目标：1.让学生经历探索整数除以分数计算方法的过程，初步理解整数除以分数的意义，理解并掌握整数除以分数的计算方法，能正确地进行计算。2.让学生在观察、猜想、验证、归纳等数学活动中，发展数学思考，并获得良好的学习情感。3.进一步感受数学学习的挑战性，体验成功的乐趣，培养学好数学的自信心。教学准备：每人4个等大的圆形纸片，一把剪刀。教学重难点：整数除以分数的计算算理。教学准备：多媒体课件教学过程：一、教学准备口算下面各题。10 15 03 8 6 2提问：怎样。</p><p>3、新苏教版六年级上册数学分数除以整数教学设计第三单元分数除法本单元教材是以整数除法的意义、分数乘法的意义，以及解简易方程为基础进行教学的。学生理解、掌握了本单元的这些知识，不仅可以解决有关的实际问题，同时也为学习分数四则混合运算和应用题以及百分数打下基础。教学目标1、使学生体会分数除法的意义，理解并掌握分数除法计算方法并能正确计算。2、使学生经历探索分数除法的计算方法和应用分数除法解决实际问题的过程。3、使学生理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部分以及比与分数、除法的关系，理解并掌握比的基本。</p><p>4、二分数乘法本单元是在学生掌握整数乘法，理解分数的意义和基本性质，能正确计算分数的加、减法的基础上进行编排的。通过学习分数乘法的计算，不仅可以解决有关的实际问题，而且能为后面学习分数除法和百分数奠定重要基础。本单元的内容包括分数与整数相乘、分数与分数相乘、分数连乘以及倒数的认识。教学要求是使学生理解分数乘法表示的意义，理解和掌握分数乘法的计算法则，并能比较熟练地计算分数乘法，能应用分数连乘计算和解决求一个数的几分之几是多少的简单实际问题。(这是边文，请据需要手工删加)第1课时分数与整数相乘教材第2829。</p><p>5、七整理与复习整理与复习这部分内容一共分四段安排。第一段是“数的世界”，主要引导学生整理和复习百分数、比等基础知识；练习求比值和化简比，分数乘、除法以及分数四则混合运算；应用上述知识和方法解决相关的实际问题。第二段是“图形王国”，主要引导学生整理和复习长方体和正方体的特征，常用体积(容积)单位的意义和进率，以及长方体、正方体的表面积和体积的计算方法，并应用这些知识解决一些实际问题。第三段是“应用广角”，主要引导学生运用所学知识解决生活中的数学问题，体会数学思想和方法在生活中的广泛运用。第四段是“自我。</p><p>6、苏教版数学六年级上册教案 百分数应用题(四) 1在学生学习了解答一个数是另一个数的百分之几的应用题的基础上，学习求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题，使学生初步掌握分析方法，能够正确解答此类应用题。</p><p>7、苏教版数学六年级上册教案 长方体的认识 一、生活入手引出课题 师：(手中拿着纸牌)这张纸牌是什么形状?这一副纸牌呢?(生：一张是长方形、一副是长方体)。 师：生活中你见过哪些物体的形状是长方体的? 生：牙膏盒。</p><p>8、苏教版数学六年级上册教案 体积单位 本节课是在学生认识了体积的意义后教学的。例8从测量的需求出发，引导学生认识常用的体积单位立方厘米、立方分米、立方米。在教学每个体积单位时，十分重视引导学生初步建立有关。</p><p>9、苏教版数学六年级上册教案 百分数应用题(二) 1使学生了解一些有关保险的简单知识，知道保险金额、保险费率和保险费的含义，会根据保险费的计算公式进行简单的计算。 2介绍一些有关税收的知识，向学生进行公民应。</p><p>10、苏教版数学六年级上册教案 圆锥的体积 1通过动手操作实验，推导出圆锥体体积的计算方法，并能运用公式计算圆锥体的体积。 2通过学生动脑、动手，培养学生的思维能力和空间想象能力。 教学重点和难点 圆锥体体积。</p><p>11、苏教版数学六年级上册教案 圆的认识(二) 1引导学生通过大量的生活实例认识圆，掌握圆的特征，理解直径与半径的相互关系，会用圆规画圆。 2培养学生观察、分析、抽象概括等思维能力和初步的空间想象力。 教学重。</p><p>12、苏教版数学六年级上册教案 圆的面积(二) 1使学生理解圆面积公式的推导过程，掌握求圆面积的方法并能正确计算； 2培养学生动手操作的能力，启发思维，开阔思路； 3渗透初步的辩证唯物主义思想。 教学重点和难。</p><p>13、苏教版数学六年级上册教案 长方体和正方体的表面积 教学目标 1、让学生通过探索，理解并掌握长方体、正方体表面积的计算。 2、让学生掌握并会运用所学知识解决实际问题。 3、让学生在观察、分析、抽象、概括和。</p>