苏教版思品七下

苏教版思品七下Tag内容描述：<p>1、第23课不以规矩.难成方圆,生活在线:,天安门看了上述事例,我们有什么感想?有些公民缺乏环保意识,破坏公共场所环境卫生,这是不道德的,也是破坏公共秩序的违法行为,公民应依法规范自己的行为.,无规矩不成方圆.做任何。</p><p>2、第二十课 法律护我成长 学校与家庭的呵护 导入新课： 新课讲解 一、爱的港湾 让学生表演小品：解救童工 然后思考：既然打工的童工大多数都是自愿的，有关部门为什么还要解救他们？要彻底杜绝童工现象还需做出哪些努力？ 学生回答后教师归纳：从学生自身特点、社会现实、维护青少年健康成长的角度讲解，从而引出新课。 学校与家庭的呵护(第一课时) 出示材料：小斌的故事 问：(1)读了小斌的故事，你有何感想？ (2。</p><p>3、课题：苏人版第十六课学习案长大的感觉 总第 56 个 课型：新授课 编制时间：2012年2月10日 编写人：蔡守立 审核人： 班级： 姓名： 一、学习目标 1、体验长大的感觉，把握好每一天的乐观、豁达心态。 2、学会欣赏自己、悦纳自己。 3、懂得青春期的矛盾所在，学会处。</p><p>4、第二十六课 万众一心奔小康 第一课时 全面发展的小康目标 教学目标： 1、情感、态度、价值观 培养学生建设祖国、振兴中华的责任感和使命感。 2、知识与能力 帮助学生了解我国人民生活水平已经达到小康水平，正确理解目前的小康还是低水平的小康。 教学重点：感受小康；全面建设小康社会的奋斗目标。 教学难点：正确理解目前的小康还是低水平的小康正确理解目前的小康还是低水平的小康。 教学方法：主要进行资料介绍和。</p><p>5、第14课 生命只有一次 教案 教学目标： 1.识记 （1）生命是地球上最宝贵的东西。 （2）生命世界是丰富多彩的，地球上的生命是自然界长期发展的产物。 （3）人是自然界的一部分，每个人的生命是独特的。 （4）生命是父母赋予的，父母养育自己是辛劳的。 2.理解 （1）各种生命都以自己独特的价值存在，我们应该尊重生命、善待生命。 （2）理解父母养育自己的艰辛，尽自己所能孝敬父母和长辈。 （3）自己的生。</p><p>6、第二十六课 万众一心奔小康 第一课时 全面发展的小康目标 教学目标： 1、情感、态度、价值观 培养学生建设祖国、振兴中华的责任感和使命感。 2、知识与能力 帮助学生了解我国人民生活水平已经达到小康水平，正确理解目前的小康还是低水平的小康。 教学重点：感受小康；全面建设小康社会的奋斗目标。 教学难点：正确理解目前的小康还是低水平的小康正确理解目前的小康还是低水平的小康。 教学方法：主要进行资料介绍和。</p><p>7、第二十课 法律护我成长 学校与家庭的呵护 导入新课： 新课讲解 一、爱的港湾 让学生表演小品：解救童工 然后思考：既然打工的童工大多数都是自愿的，有关部门为什么还要解救他们？要彻底杜绝童工现象还需做出哪些努力？ 学生回答后教师归纳：从学生自身特点、社会现实、维护青少年健康成长的角度讲解，从而引出新课。 学校与家庭的呵护(第一课时) 出示材料：小斌的故事 问：(1)读了小斌的故事，你有何感想？ (2。</p><p>8、第二十四课 改革开放的新时代1 备课时间：4月15日 上课时间：4月17日 课型：新授 总第21课时 教学内容：举世瞩目的成就 教学目标： 1、通过学习，培养学生积极关注社会生活，关心祖国发展的思想情感。 2、引导学生以积极的心态正确看待改革开放过程中出现的新变化和新问题。 教学重难点： 改革开放所带来的社会经济变化和人民生活水平和质量的变化。 教学。</p><p>9、第19课 与快乐相伴 导学案 第一框 做情绪的主人 第二框 让我们快乐起来 班级 姓名 学号 【学习目标】：1、知识与能力： （1） 了解调节情绪的目标与方法。 （2）学会在生活中根据不同的情况运用调节情绪的不同方法，克服不良情绪，保持乐观开朗的心情，促进身心的健康发展。 2、情感、态度与价值观： （1）学会用良好的心态对待情感世界，不断加深对调节情绪重。</p><p>10、第二十三课 不以规矩 难成方圆 第1课时 社会公共生活需要秩序 教学目标： 1、通过学习，增强学生对权利与义务关系的理解，树立主动尊重他人权利，关爱他人，关心集体，遵守社会公德，维护良好社会秩序的良好品质和对他人，对社会负责任的积极情感。 2、了解法律与社会公共生活的不可分性以及社会公共秩序的内涵。 3、理解没有法律规范的社会公共生活的消极后果进而理解加强社会主义法制建设的意义 教学重点：社会公。</p><p>11、第24课 改革开放的新时代 第卷（选择题 共30分） 第卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填涂在答题卡上。 1党的十一届三中全会以后，为加快现代化建设，党和政府决定实行的方针是（ ） A健全党的民主集中制 B实事求是，一切从实际出发 C对内改革，对外开放 D坚持四项基本原则 2中共十一届三中全会后，党和国家的工作中心是。</p><p>12、第18课 多彩的情绪 一、教学目标： 1情感、态度与价值观 引导学生用健康的心态来透视和欣赏神秘的情绪世界，从而感受到情绪世界的多姿多彩。 引导学生勇敢地走进情感世界，正确认识现实生活中人们的情绪变化。 注意培养积极情绪，克服消极情绪，从而促进身心的健康发展。 2知识与能力： 了解情绪的含义，喜怒哀惧是情绪的四种基本形式。 了解每个人都具有丰富多彩的情感世界。 懂得情绪有积极与消极之分。</p><p>13、第17课 成长不烦恼 导学案 第一框 克服烦恼 悦纳自己 第二框 敞开心扉 学会沟通 班级 姓名 学号 一、学习目标： 情感、态度与价值观 1乐观、正确地对待成长中的烦恼，这是正常的人生历程，懂得中学阶段是人格形成与发展的重要时期，应形成正确的人生观与价值观。 2充分认识到青春期在人生成长过程中的重要意义，养成乐观开朗的性格，注意克服闭锁心理，愉快度过人生的美好青春时光。</p>