苏教版物理八年级

苏教版物理八年级Tag内容描述：<p>1、第一章声现象复习提纲一、声音是什么1、声音是由于物体振动产生的。振动的物体叫声源。固体、液体、气体都能发声，都可以作为声源。说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。练习：人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马的声带、黄河水。敲打桌子，听到声音。</p><p>2、第八章： 力,第二节 重力,瀑布,河水为什么总是向低处流？,熟了的苹果为什么向地面下落？,衣服上的水为什么落到地面上？,这是因为地球上的一切物体都受到地球的吸引。,1.定义:,2.符号：,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力(gravity)。,G ，,一、重力是如何产生的,生活中常把物体受到重力的大小简称为物重,4.物体重力的大小可以用弹簧测力计来测量,3.地球表面附近的一切物体都受到重力的作用,单位：,N,探究物体所受的重力大小跟物体形状的关系：,二、探究影响物体所受重力大小的因素,猜想1：,物体的重力跟物体形状可能_____(有关/无关),。</p><p>3、压强1,所画的力有什么共同特点呢？,F,F,F,画一画,脚对地面的作用力,铁锤对钉面的作用力,物体对斜面的作用力,找一找,物理学中把垂直作用于物体表面上的力叫做压力,铁锤垂直压在钉面上的力 小孩垂直压在地面上的力 木块垂直压在斜面上的力,压力：垂直作用在物体表面上的力,什么叫压力？,压 力 的 方 向：垂直于受力面 压力的作用点：在受力面的表面上 压力存在的条件：两物体必须相互接 触且有挤压作用 压力的作用效果：使物体发生形变,A对墙面的压力,F,B对天花板的压力,F,试一试：,F,C对地面的压力,G,F,F,G,G,F,D对斜面的压力,F,G,物体本身。</p><p>4、第八章 力,一、 力 弹力,兴化市周庄初中 张兆华,活动一 同学们利用手中的器材，动一动手，你认为哪些操作可能存在力的作用？,力是什么,你能给力写个定义吗？,力是,物体对物体的作用,施力物体,受力物体,活动二 手压气球、手拉（压）弹簧、弯曲铁丝、手拉橡皮筋、手压直尺过程中，你们观察到了什么变化？用不同的力压塑料直尺，拉弹簧时，你又发现什么？,形变和弹力,拉弹簧用的力越大，弹簧伸长得越____,长,图84使弹簧伸长,压塑料尺的力越大，塑料尺的弯曲程度越___,大,拉弹簧用的力越大，弹簧伸长得越____,活动8.1、 观察物体弹性形变的大。</p><p>5、初二物理上册知识点归纳第一章 声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播1、声音的传播需要介质。</p><p>6、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 初中物理知识点复习 八年级上册 第一章 声现象 一 声音的产生 1 声音是由物体的振动产生的 人靠声带振动发声 蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声 风声是空气振动发声 管制乐器靠里面的空气柱振动发声 弦乐器靠弦振动发声 鼓靠鼓面振动发声 钟靠钟振动发声 等等 2 振动停止 发声停止 但声音并没立即消失 因为原来发出的声音仍在继续传播 注 发声的物。</p>