苏教版五年级上册数学

苏教版五年级上册数学Tag内容描述：<p>1、苏教版五年级数学上册 玛 棺 弊 拥 如 娶 乖 达 娩 拍 悯 煽 输 祁 拌 援 贡 女 竹 戌 椿 萧 硕 浆 岗 创 缺 浦 调 跃 宝 格 五 年 级 数 学 上 册 _ 认 识 小 数 _ 1 课 件 _ 苏 教 版 五 年 级 数 学 上 册 _ 认 识 小 数 _ 1 课 件 _ 苏 教 版 教学目标 1.知识目标：通过学习使大家在分数的基础上认识 小数，知道什么是小数，小数的意义，学会分数 、小数的互化。 2.能力目标：培养大家的理解空间想象能力。 3.情感目标：训练同学们思维的灵活性。 淹 夕 胞 榆 噪 旱 磋 墒 渴 绕 赦 纽 塞 挨 瘴 挺 铲 贝 粱 锤 屯 伙 岳 旅 惶 肇 领 。</p><p>2、计算练习(竖式练习)姓名 班级 2.7+3.1378.92115.8 32.08 141.248.98(验算)16.3251250.38（精确到百分位） 41.2 0.561.43074(保留两位小数) 9615 936 40.481.711（精确到十分位） 4.70.23132.4 58.89130.4480.28(验算) 4.450 7.26.25 3.258 7.20.487.21836 5.930.76（保留三位小数） 7.2540。</p><p>3、小学数学五年级上册第二单元 计算这些图形的面积，需要知道哪些条件， 怎样计算？ 长 宽 长方形的面积 =长宽 边长 边长 正方形的面积 =边长边长 底 高平行四边形的面积 =底高 计算这些图形的面积，需要知道哪些条件， 怎样计算？ 底 高 三角形的面积 =底高 2 上底 下底 高 梯形的面积 =上底高下底+ （ ） 2 像这样由几个简单的图形 组合而成的图形叫做组合 图形。 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？ 12m 15m 4m 10m 12m 15m 4m 10m 分割成一个长方形和一个梯形， 分别算出面积，再求和。 12m 15m 4m 10m 分割成。</p><p>4、认识平方千米 苏教版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：通过演示探究，使大家形成1平方 千米的表象，建立空间观念，知道平方米与 公顷以及平方千米之间的进率。 2.能力目标：能借助计算器，估计或计算相关 的土地面积。 3.情感目标：培养同学们积极参加活动的习惯 ，体会数学与生活的联系。 1 1公顷公顷= =（ ）平方米）平方米 4 4公顷公顷= =（ ）平方米）平方米 2000020000平方米平方米= =（ ）公顷）公顷 7000070000平方米平方米= =（ ）公顷）公顷 1000010000 4000040000 2 2 7 7 口算口算: : 世界自然遗产世界自然遗产-四川九寨沟。</p><p>5、苏教版五年级上册数学六、七、八单元试卷班级 姓名 成绩 一、填空（33分）1边长是（）米的正方形面积是公顷，边长是（）米的正方形面积是平方千米。2填上合适的单位名称。黑板的面积约是4（ ），数学书封面的面积约是4（ ），天安门广场的面积约是3（ ），我国国土面积约是960万（）。3 0.12796积里有（ ）位小数；53.246的商最高位在（ ）位上。40.25吨=( )千克 42.2升=( )毫升 25.1千米=( )米 18分钟=( )小时 4.8公顷= ( )平方米 65000公顷=（ ）平方千米544可以写成哪两个素数的和？44=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）6在里填或“。</p><p>6、找规律 教学内容：1、根据排列规律，确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2、根据排列规律，计算排列中的某类物体或图形共有多少个。教材简析：本单元把常见的、有固定周期规律的现象作为研究对象，通过发现具体现象里的周期规律、对现象的后续发展情况作出判断、解决简单的实际问题等教学活动，激发探索兴趣、培养探索精神。教材在编写上有以下几个主要特点。1.教学素材现实，贴近学生生活。许多教学材料是生活中见过的，都是学生能接受的、感兴趣的。学习材料的吸引力是激发探索热情的重要因素。2.关注探索过程，鼓励方法多样。无论。</p><p>7、小数点向右移动引起小数大小变化的规律教材内容学习教科书65-66页的例2、例3，完成“试一试”“练一练”，练习十一的第4-7题。教学目标1、使学生理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律；能应用规律正确口算一个数乘10、100、1000的积。2、在探索规律的过程中，培养学生初步的观察、比较、归纳、概括的能力和主动探索数学规律的兴趣。教学重点与难点理解并掌握由小数点向右移动引起小数大小变化的规律。教具多媒体课件教学过程一、复习引新1、口算。510 50105100 501002、比较每组两个小数的大小。4.53 45.3 0.7 0.073、导入新。</p><p>8、课题：复式统计表教学内容：教科书第101102页例1、“练一练”，练习十九第1、2题。教学目标：1. 使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。2. 使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。3. 使学生通过学习进一步体会统计与现实生活的密切联系，感受学习教学的乐趣，树立学好数学的信心。教学过程：一. 创设情境，导入新课出示教科书第101页例1的场景图。提问：同学们，这是青云小学五年级四个兴趣小组的活动情况，你从图。</p><p>9、小学五年级上册精编习题集“认识负数”练习1、明明家在苏果超市的南边300米处，记作300米，现在他从家往北走5分钟，每分钟走120米，5分钟后他所在的位置可以用什么数表示？2、下午1时的气温是6，傍晚6时的气温比下午1时下降了4，凌晨5时的气温比下午1时低9。傍晚6时的气温是多少？凌晨5时的气温是多少？3、学校举行爱祖国知识竞赛，抢答题评分规则是答对一题加20分，答错一题倒扣5分。如果加20分记作+20分，那么倒扣5分记作多少？现在王君答对了4题，打错了1题，他的得分是多少?、（）名同学参加数学竞赛。老师蒋分作为标准将他们的成绩简。</p><p>10、Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 苏教版五年级数学上册 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 请同学们任意说出几个请同学们任意说出几个 正数和几个负数，再说说生正数和几个负数，再说说生 活中哪些情况会用到负数。活中哪些情况会用到负数。 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 读一读，分一分。 +20 -2.3 1425 +2700 -9 +54 0 正 数 负 数 +201425 +2700 +54 -2.3 -9 0既不是正数也不是负数 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 读一读，写一写。 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 新光服装店今年上半年每月的。</p><p>11、五年级数学提优练习（期末易错题一）姓名： 得分：一、填空：1、一个三角形与平行四边形等底等高，平行四边形面积是18平方分米，三角形面积是（ ）平方分米。如果三角形面积是16平方分米，那么，平行四边形的面积比三角形面积大（ ）平方分米。2、一个直角梯形，上底如果延长5厘米，面积增加25平方厘米，这样正好是一个正方形，原来梯形面积是（ ）平方厘米。3、一个梯形的上底和高都是12厘米，下底18厘米，它的面积是（ ）平方厘米。4、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，它的面积是（ ）。5、潜水艇在水下30米处记作30。</p><p>12、苏教版五年级数学上册 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com 教学目标 1.在解决现实问题的过程中，认识到整数加法的运算 定律对于小数加法同样适用，能正确运用加法运算定 律进行一些小数加法的简便运算。 2.在探索与交流的活动中，体会解决问题策略的多样 性，增强优化意识；逐步形成积极的自我评价和自我 反思的意识，体验学习数学的成就感。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.comhttp:/www.lspjy.com 1、口算： （一） 142+58= 257-57= 1268-268= 1258= （二） 5.2+12.9。</p><p>13、苏教版小学五年级数学上册复习计划一、指导思想以课程标准为指导，以苏教版第九册内容为依据，结合年段实际，为全面提高学生的数学成绩而进行全面、系统总复习。二、复习目的1、使学生进一步加深对负数和小数的认识，能正确的使用负数描述一些简单的生活现象，能理解小数的意义和性质，会比较小数的大小，能正确读、写小数，并能用小数小数描述一些简单的事物、会用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。2、使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除的计算方法，能正确口算和笔算；会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能应用运算率。</p><p>14、找规律 教学内容：1、根据排列规律，确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2、根据排列规律，计算排列中的某类物体或图形共有多少个。教材简析：本单元把常见的、有固定周期规律的现象作为研究对象，通过发现具体现象里的周期规律、对现象的后续发展情况作出判断、解决简单的实际问题等教学活动，激发探索兴趣、培养探索精神。教材在编写上有以下几个主要特点。1.教学素材现实，贴近学生生活。许多教学材料是生活中见过的，都是学生能接受的、感兴趣的。学习材料的吸引力是激发探索热情的重要因素。2.关注探索过程，鼓励方法多样。无论。</p><p>15、苏教版小学科学五年级上册单元试题 第一单元等 级优良待提高在相应的等级上打“”一、 填空题、1、 一天中太阳位置的变化规律是：（ ） 。太阳的高度变化规律是：（ ）。影子位置的变化规律是：（ ），影子的长短变化规律是：（ ） 。2、太阳钟也叫（ ）是测量（ ）的工具，它是根据 （ ） 制造出来的。3、（ ） 是产生昼夜交替现象的原因。4、“地心说”是古希腊天文学家 （ ）提出来的，他认为 地球 是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家（ ） 提出了“ 日心说 ”，他认为 不是太阳在运动 。</p><p>16、小数乘法第一课时【教学内容】小数乘小数，82页：例1、“试一试”及“连一练”。【教学目标】使学生理解小数乘小数的意义，掌握小数乘小数的计算法则，能正确运用计算法则计算小数乘小数的乘法，培养学生的合作能力和迁移类推能力。【教具准备】教师准备小黑板、投影仪（片）。【教学过程】一、 复习0.52+0.48= 0.17+0.33= 3.6+6.4=0.83= 3.75= 460.3=二、新授：1、教学例1。（1） 出示例1：投影出示下面是小明房间的平面图，房间长3.6米，宽2.8米。1.15米 3.6米阳 房间台 2.8米门（2）提问：房间的面积有多大？先估计一下。3.62.8。</p>