苏教版五年级上3认识

苏教版五年级上3认识Tag内容描述：<p>1、正负数 教学目标 1、使学生在盈与亏、收与支、升与降、增与减以及 朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数，进 一步理解负数的意义。 2、体验数学与日常生活密切相关，、激发学生对数 学的兴趣。 游 戏 我反，我反，我反反反! 游戏规则：老师说一句话，请你说出与它意 思相反的话。 （3）比赛赢两场 (1) 向东走30米（向西走30米） (2) 汽油价格上涨10（下降10） (4) 存款2000元 （输两场） （取款2000元） 像5，7.6，20，100，都是正数； 可以在正数前面添上“”号，如5， 7.6，20，100； 像2，3.4，5，20，都是 负数。 0既不是正数，。</p><p>2、认 识 公 顷【教学目标】1使学生知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察和推算，体验1公顷的实际大小，建立1公顷的表象；知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。2能应用面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际问题。3通过“化大为小，以小见大”的方法建立事物间的紧密联系，使学生在学习中感受数学与生活的联系。【教学重点】体验1公顷的实际大小。</p><p>3、认 识 公 顷 教学目标 1 使学生知道常用的土地面积单位公顷 通过实际观察和推算 体验1公顷的实际大小 建立1公顷的表象 知道1公顷 10000平方米 会进行简单的单位换算 2 能应用面积公式和有关面积单位换算的知识解决。</p><p>4、练习 京剧是综合性很强的舞台表演艺术 通过程式表演手段叙演故事 融汇了文学 音乐 舞蹈 美术 武术 雕塑等多种艺术门类 凝聚了中国传统文化的精华与艺术表现特性 是中国的国粹 已经列入第一批国家级非物质文化遗产名。</p><p>5、苏教版小学语文五年级上册 习作六,小燕子的故事,（看图想象写故事）,“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。” 爱因斯坦,五上习作6预习任务,1.在课外阅读中，你一定积累了不少美词佳句，请摘抄描写春天桃花、柳树的词句 2.请再摘抄描写猫儿捕食、麻雀受惊的美词佳句若干。 火眼金睛：仔细观察图片，图上都画了些什么？注意事物之间、画。</p><p>6、苏教版五年级上 小数加法和减法 第一课时 教案 教学目标 1 通过 逛超市 让学生发现生活中的数学问题 并以自己的亲身经历 寻求解决问题的办法和途径 2 通过感受生活 让学生明确数学就在自己身边 培养学生学习数学的兴趣 3 在解决问题的活动中 培养学生与他人合作的意识和能力 教学重点难点 探求科学 合理的解决问题的方法 1 创设情境 超市购物 出示几件物品的标价 钢笔 笔记本 讲义夹 记号笔 书包。</p><p>7、苏教版第九册 习作4说说心里话,生活中，我们都会遇到这样或那样的事情：与同学相处时受到委屈，做了错事羞于向别人道歉，性格内向想给父母提意见却没有胆量，比赛取得了好成绩却不好意思告诉老师还有呢？,同学们都是对身边的人说心里话，那我们可以和陌生人说吗？,比如每天默默清扫街道的清洁工人,有时在生活中我们还会看到、遇到一些不美好的现象和一些反面人物，我们还可以跟他们说说自己的想法。,如：小偷，破坏环境的。</p><p>8、公顷的认识 上课时间 月 日 课型 新授课 总课时编号 教学内容 教材第16页例8 练一练及练习三第10 13题 教学目标 1 认识常用的土地面积单位公顷 通过实际观察和推算 体会1公顷的实际大小 知道1公顷 10000平方米 会进。</p><p>9、认识LOGO 第1课 认识LOGO 教学目标 1 学习进入与退出LOGO语言窗口 2 学习 CS HT ST 命令 教具准备 1 多媒体机房 2 极域教学系统 3 相关图片 课件 教学重难点 重点 进入与退出LOGO语言窗口 难点 基本命令的使用 教学。</p><p>10、公顷的认识 说课稿 一 说教材 它是五年级上册第八单元的内容 本节课是在学生已经掌握常用的面积单位平方厘米 平方分米 平方米和常见平面图形面积计算的基础上教学的 学习这个内容有利于学生合理的使用面积单位 为后。</p><p>11、认识公顷 苏教版五年级数学上册 教学目标 通过本节课的学习 同学们要知道公顷是常用的土地面积单位 通过实际观察和推算 体会1公顷的实际大小 建立1公顷有多大的空间观念 会进行公顷与平方米之间简单的单位换算 世界文化遗产南京明孝陵面积大约是170公顷 北京中华世纪坛占地面积大约是4 5公顷 美丽的台湾日月潭面积大约是827公顷 1 2004年 我国森林面积达到1 75亿公顷 测量和计算较大土地面积时。</p><p>12、苏教版五年级下册苏教版五年级下册 认识分数认识分数 教案教案 教学内容 苏教版五年级下册第教学内容 苏教版五年级下册第 3636 页内容 页内容 教教材材简简析析 分分数数的的意意义义 是是在在学学生生已已对对分分数数有有了了初初步步认认识识的的基基础础上上进进行行教教学学 的的 教教学学的的重重点点是是理理解解分分数数的的意意义义 学学习习的的难难点点是是理理解解 把把几几个个物物体体看看作作。</p><p>13、苏教版小学数学五年级上册,认 识 负 数,绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,从图中我们能发现些什么？,比0低的温度用带“”号的数表示,（例：表示比0还低15),读作：零下15摄氏度。也可读作负15摄氏度。,如： -15,比0高的温度用带“”号的数表示，,（“”号可以省略不写）。,(表示比0高出1),读作：1摄氏度。,如：1或1。</p><p>14、知道公顷，1厘米边的正方形面积就是1厘米平方。边长为1分米的正方形区域是1分米正方形。一个边长为1米的正方形的面积是1平方米。1平方分米=()平方厘米，1平方米=()平方分米，100，100，3。我们教室的面积大约是50平方米。数学书的封面面积大约是4()，1。银行卡的面积约为40()，填入适当的单位名称，平方厘米，平方分米，平方米，4。我们学校占地面积约1()，世界文化遗产南京明陵占地面积约。</p><p>15、练习,京剧是综合性很强的舞台表演艺术，通过程式表演手段叙演故事。融汇了文学、音乐、舞蹈、美 术、武术、雕塑等多种艺术门类，凝聚了中国传统文化 的精华与艺术表现特性，是中国的国粹，已经列入第一批国家级非物质文化遗产名录。现代京剧在对传统京剧进行了变革的基础上，更讲究唱词的优美和内涵。,了解红灯记 抗日战争时期，在东北的一个小城市里，铁路扳道工人、中共地下党员李玉和与六十多岁的母亲、十七岁的女儿李铁。</p>