苏教版小学四年级上册科学

苏教版小学四年级上册科学Tag内容描述：<p>1、云 大量的水蒸气在高空聚集而成， 雾 雾是悬浮在近地面层中的大量水 滴或冰晶。 雨 雨是云中的水汽不断转移合并增 大，当上升的气流无力支持时下降 形成雨。 露 水蒸气遇冷凝结而成 雪 雪是空气中的水珠凝结成的小冰晶。 霜 霜是空气中水汽受地面或者物体 表面热量辐射的影响而凝华在上面的 白色冰晶。 冰山一角 水在0以下就会结成冰 执教人：李清周 1.一定要注意用火安全，还要注意避免 烫伤身体不要用皮肤直接接触加 热过的勺子； 2.用火焰的外焰加热，避免烫到手； 3.远离水沸腾后产生的蒸气。 实验注意： 下雨后,地面上会有一些水洼（。</p><p>2、第二课 热空气和冷空气 解开充满气的气球，让气 球口对着自己的脸，你有 什么感觉？说明了什么？ 空气是会流动的。 那空气受热时 会怎样流动呢 ？ 实验一： 感觉热空气在哪里？ 结论： 热空气在蜡烛 火焰的上方。 实验二 ： 观察有什 么现象? 现象： 纸蛇转动 实验二： 是什么力量 使纸蛇转动 的？实验说 明了什么？ 结论： 空气受热会向上流 动，热空气上升。 空气受热为什么会上升呢 ？ 小实验继续咯 实验三： 纸杯平衡装置， 烤热一端纸杯内 的空气，观察两 个纸杯的轻重。 现象 ： 烤热的那个纸杯上翘 实验三： 为什么被烤热 的那个纸。</p><p>3、冷热和温度,老师给大家准备了两杯水，你能说出这两杯水的区别吗？,一杯热水，一杯冷水,热,冷,物体的,程度叫温度,一杯是热水，一杯是冷水，也就是它们的冷热程度不同。,:只凭感觉判断温度可靠吗？,这种方法不准确！,温度计,酒精温度计,水银温度计：体温计,观察要求:,1、温度计上有些什么？ 2、仔细观察，比一比哪个小组发现多。,标记,玻璃泡,刻度,液柱,温度计的构造:,数字,温度的单位,摄氏温度（C）：,摄氏温度的由来：是18世纪瑞典天文学家摄尔修斯提出来的。后人为了纪念摄尔修斯，用他的名字第一个字母“C”来表示,读作：摄氏度； 写作:。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________小学苏教版科学四年级上册复习资料第一单元 1、 空气的性质1、 空气具有（会流动）、（要占据空间）、（有质量）、（能被压缩）等性质。 2、 空气可以被（压缩），压缩空气有（弹性）。3、 空气就在我们的（周围），占据一定的（空间 ）。4、 一只空的玻璃杯里其实并不是空的，它里面有（空气 ）.5、 证明空气存在的方法有哪些？ 答：用注射器抽空气后注入水中；用塑料袋兜空气。6、 把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上，朝漏斗。</p><p>5、______________________________________________________________________________________________________________第一单元一、填空题1、压缩空气有 弹 性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越 大 。2、空气受热时会 向上 流动，受冷时会 向下 流动。3、热空气比同体积的冷空气 轻 。4、因为地球是一个 球 体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就 不同 ，各地的 冷热程度 也就不一样， 冷热 的差异造成了空气的流动就形成风。5、空气主要是由 氧气 、 氮气 和少量的 二氧化碳 、 水蒸气 等气体混合而成。6、如果空气中除了正常成。</p><p>6、小学四年级科学（苏教版）上册教材问题解答 第一单元 我们周围的空气 1、空气的性质 一、问题解答 1、你还有什么办法证明空气的存在？ 答：把瓶子倒立放入水中，然后翻转会看到有气泡冒出；把海绵放到水里挤压会看。</p><p>7、小学苏教版科学四年级上册复习资料 1 空气是没有颜色 没有气味 没有形状 透明的 占据一定的空间 有一定的质量 压缩后有弹性 2 空气具有流动性 总是热空气上升 冷空气下降 中国古代人利用热空气上升的原理 发明了 孔明灯 法国人利用热空气上升的原理 制造出载人热气球 3 空气中支持燃烧的气体叫做氧气 空气是由多种气体混合而成的 氧气大约占空气体积的21 其他的主要是氮气 大约占空气体积的78 此外。</p><p>8、空气的性质,（苏教版）四年级科学上册课件,清新空气,你能用什么办法证明周围有空气？,1,把一只玻璃杯倒过来，直立着按入水中。用另一只手把第二只杯子斜着放入水中，使杯中灌满水。 在水下，把两只杯子移到一起，倾斜第一只杯子，使它里面的气泡飘到第二只杯子里，两只杯子各发生了什么现象？,水和空气的比较,空气占据空间,空气是一种无色、无味、透明的气体，知道空气是实实在在存在的，空气要占据空。</p><p>9、苏教版）四年级科学上册课件,空气也是生命之源,在水下我们能正常呼吸吗？,一、动物离不开空气,一、动物离不开空气,冬眠中的蛇,一、动物离不开空气,冬眠中的熊,一、动物离不开空气,冬眠中的青蛙,一、动物离不开空气,冬眠中的熊,它们的心脏还跳吗？还呼吸吗？,二、动物怎样呼吸？,昆虫用气管呼吸。这种由气管连成的网络可以到达昆虫身体的各个部分，并在腹部通过气门与外面的世界相通。,二、动物。</p><p>10、苏教版）四年级科学上册课件,加热和冷却,糖画,实验,探究蜡笔受热熔化、 受冷凝固的现象,糖画的制作过程 1.把固体形状的糖放进锅里 2.对固体形状的糖进行加热，加热后固体形状的糖逐渐熔化成液体形态的糖 3.用液体形态的糖绘制糖画 4.液体的糖冷却后就会形成固体形态的糖画,彩色蜡烛的制作过程,找一个罐装的饮料桶，倒空饮料，整齐地去掉 盖，把碎蜡烛和比较短的蜡烛放入桶中,把桶放入热。</p>