苏教版小学语文一年级

苏教版小学语文一年级Tag内容描述：<p>1、苏教版小学一年级语文下册备课教案培养良好的学习习惯（二）教学设计【教学要求】1指导学生仔细观察教学挂图，反复训练正确的读书姿势，继续培养学生良好的读书习惯。2指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，反复训练正确的写字姿势和握笔方法，学习描红、临帖等写字方法，提出明确要求，继续培养良好的书写习惯。3通过指导观察插图或教学挂图，使学生做到：读书写字时身体重心落在坐骨和凳(椅)支撑点范围内，眼睛与书本的距离保持在3035厘米之间，胸部与桌缘距离保持在68厘米之间，始终做到坐姿端正，读书时要使视线与课本平面所成的夹角。</p><p>2、苏教版小学语文一年级下册 课文朗读动画下载 1425课 动画资源内嵌在PPT中，可以直接在PPT 文档中播放和复制使用，也可以复制到本 地硬盘上播放和保存。 14 鲜花和星星 动画资源 动画截图 动画资源 动画截图 15 放小鸟 动画资源 动画截图 16 这儿真好 动画资源 动画截图 17 世界多美呀 动画资源 18 我叫足球 动画截图 动画资源 动画截图 19 做什么事最快乐 动画资源 20 蚂蚁和蝈蝈 动画截图 动画资源 动画截图 21 古诗两首 动画资源 动画截图 22 司马光 动画资源 23 鲁班和橹板 动画截图 动画资源 动画截图 24 乌鸦喝水 动画资源 动画截图 。</p><p>3、苏教版小学一年级语文上册教案苏教版小学一年级语文上册教案 1 1、一去二三里、一去二三里 教学目标 1、学会本课 10 个生字。两条绿线内的 5 个字只识不写。认识 9 种笔画。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受诗歌中所表现的景色美，体会山村的优美和生活的快乐。 教学重难点 重点：认字和写字。 难点：认识 9 种笔画。 课时安排 2 课时 第一课时 一、谈话导课 1、谈话：前面我们学了汉语拼音。今天开始我们就要乘着汉语拼音的 快车到汉字王国去找汉字做朋友,有了汉字朋友，我们就能看书、读报、学 到更多的知识。 2、出示课题：今天。</p><p>4、课文朗读动画下载课文朗读动画下载( (下下1)1) 苏教版小学语文五年级下册 1420课 动画资源内嵌在PPT中，可以直接在PPT 文档中播放和复制使用，也可以复制到本 地硬盘上播放和保存。 14、埃及的金字塔 动画截图 15、音乐之都维也纳 动画截图 16、爱如茉莉 动画截图 17、月光启蒙 动画截图 18、我和祖父的园子 动画截图 19、谈礼貌 动画截图 20、七律长征 动画截图。</p><p>5、小朋友你们知道我是谁吗? 认认字宝宝： 乌 鸦 喝 渴 瓶 石 办 法 渐 w y h k png sh bn f jin 水 又 少 瓶 口 小 真高兴 ！ 我 能 读： 喝 渴 鸦 瓶 乌 法 办 渐 石 （鸟 ） （为） （右） 我 会 选： 1 喝 渴 2 为 办 3 这个（ ）法真好！ 4 他（ ）班级做了很多好事。 小弟弟口（ ）了，要（ ）水。 3 乌 鸟 这种（ ）的名字叫（ ）鸦。 渴喝 办 为 鸟乌 可石办 我 会 读 ： 乌 瓶 鸦 喝 办 渴 渐 石 法 我 也 能 读： 瓶子 花瓶 石头 石子 办公 办事 办法 加法 渴望 口渴 喝水 乌鸦 乌云 乌黑 渐渐 法找许。</p><p>6、苏教版语文一年级上册 .qi g niang xi xn zhi xi 秋 姑 娘 写 信 摘 下 .pin pin ho png you gu shng 片 片 好 朋 友 裹 上 xn shng bng cn qun 小 心 生 病 山 村 全 秋 姑 娘 写 信 摘 下 好 朋 友 片 片 裹 上 小 心 生 病 山 村 全 秋姑娘摘下片片枫叶， 给她的好朋友们写信。 片片 好朋友们 秋姑娘给 、 、 和 写了信。 秋姑娘给大雁、青蛙 、 松鼠和山村孩子写了信。 秋姑娘摘下片片枫叶， 给她的好朋友们写信。 大雁 青蛙 松鼠 山村 孩子 一封写给南去 的大雁，让它们路 上多加小心。 一封写给南去 的大雁，让它们路 上多加小心。 。</p><p>7、苏教版小学语文四年级下册一、二单元教材分析及教学建议第一单元教材分析一、 培养良好学习习惯（8）教材简析：教材是编者教学理念的物化，解读苏教版国标本小语四下“培养良好学习习惯（8）”部分的内容，无论从教育理念层面深悟，还是从呈现方式的角度审视，所传达的信息都是丰厚的。5个彩页包含两个内容：“坚持写日记”和“爱护图书”。首先两个习惯的培养蕴含着“大语文观”的建构，不仅需要课内教给方法，更要把学生的视点引向生活，整合课内课外，生活的外延和语文学科的外延一样大，让学生在这样的空间里获得思维发展历练的契机。。</p><p>8、第四单元复习一、默写生字词：黄金、以后、水井、很多、忘记、叫喊、功课、请求、这里、邓小平、夸大、当然、手指、抬头、故事、吃饭、爸爸、上网、最近、答应、母亲、怎么、作业、完成二、给加点的字注音。领导 蒙着、按照、元帅、资料、吭声、一盆水、操心三、写出下列字的笔顺。邓、当、这、指、怎、学、光、业、少四、读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。刂（立刀旁）：刘、刚、刮、前、到、列小（小字头）：当、党、尘、尖工（工字旁）：功、巧、项讠（言字旁）：计、认、让、讲、许、课心（心字底）：志、念、急、想、思。</p><p>9、第五单元复习 一、默写生字词：夏天、雷雨、青蛙、荷花、梅子、台风、西瓜、扇子、织女、奶奶、北斗星、牵牛星、群众、黄金、单丝、变成、洁白、请坐、晴天、眼睛、事情、捉虫子二、给加点的字注音。茉莉、蒲扇、萤火虫、森林、蜻蜓三、写出下列字的笔顺。梅、奶、眼、蛙四、读出下列偏旁部首，并写出几个含有此偏旁的字。雨（雨字头）：雷、雪、霜、雾户（户字头）：房、扇、所戈（戈字旁）：战、成羊（羊字旁）：鲜、着、群目：盯、眼、睛忄（竖心旁）：忙、怕、情五、背诵课文，并填空。1、有关夏天天气现象的词语有( ) ( ) ( )写出夏。</p><p>10、题号一二三四五六七八九十总分得分苏教版小学一年级语文上册期中试卷（满分100分 时间40分钟）一、听写单韵母。（6分） 二、按顺序在( )里填上声母。（6分） b ( )( ) f j ( ) x ( ) ch ( ) ( )三、照样子拼读，写出拼音。（10分）b b t u J f i l ng h u 四、看图选拼音，写在图下面的四线格里。（16分。</p><p>11、小学一年级语文上册教学计划（2014-2015第一学期）一、教材分析：全册教材由“培养良好的学习习惯（一）”、“汉语拼音”“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1、“培养良好的学习习惯（一）”共两部分，主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的读书、写字的姿势，重视用眼卫生并在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯，另外就是使学生从小学会爱惜学习用品。2、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线。</p><p>12、苏教版一年级语文下册教案 主备教师：闪星艳课题培养良好的学习习惯（二）课时2教学具准备图片教学目标知识与技能：指导学生认真观察课本插图或教学挂图，使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求。过程与方法：指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，指导学生认真写铅笔字，知道正确的写字姿势和握笔方法的要求，并通过反复训练养成良好的书写习惯。情感态度价值观：创设适当的情境，引导学生自己领会，初步培养学生专心倾听、勇于发言的习惯。教学重难点1养成上课专心听讲、认真思考、积极探究的习惯。2知道正确的写字姿势和握笔方。</p><p>13、课题识字1年级一课型新授执教者教学内容识字1 第一课时教材分析本课是一首古诗，这首古诗从一到十表示数目的10个汉字同小路、烟村、亭台、鲜花巧妙地编织在一起构成一幅美丽、恬静的山村风景画。儿童学习这首古诗不仅可以激发其热爱自然的情感而且能引发识字的兴趣。教学目标A类认识田字格，会读田字格中的10个生字，绿线格中的5个生字，认识3种笔画并学写5个生字。B类正确流利地朗读课文，做到不唱读，不添字，不漏字。C类通过看图和朗读，理解图画和诗歌的意识，从而体会到山村的美丽和生活的快乐。重难点重点1、 正确、流利地朗读。2、。</p><p>14、烟火 水烟 香烟 亭台 亭子 木亭 三角亭 四角亭台风 台子 台湾 天台 楼台座位 座椅 让座 树枝 枝叶 一枝花 枝繁叶茂太阳 阳台 阳光 阴阳 钟表 闹钟 台钟 钟楼穿衣 穿袜子 穿鞋床上 下床 床位 床单 用餐 中餐 早餐 晚餐 西餐 中餐园林 公园 园艺 动物园 水上乐园绿色 绿叶 绿水红花 红色 红叶 红领巾 火红 红火 上桥 小桥流水 桥墩 桥门洞洞口 洞门 水帘洞 山洞 洞庭山荡船 游荡 荡秋千 两分钱 两个人 两样 没有什么两样宝贝 宝宝 宝库 金元宝 双人 双杠 双双 成双成对 双手 脑子 头脑 用脑 脑袋 开会 会走会跳 上会 会议 公会 工会 创造 创。</p>