苏教版语文八年级上

苏教版语文八年级上Tag内容描述：<p>1、舒乙： 老舍之子，中国现 代文学馆馆长。1935年 生于青岛，北京人，满 族。1978年开始业余文 学创作，首篇作品老 舍的童年。以散文、 传记创作为主，兼从事 中国现代文学作家研究 。 作者简介 栖（ )息 鹈鹕（ ) 肆( )无忌惮( ) 老鸹( ) 不呱（ ） 呱呱（ ）坠地 读准字音 q th S dn gu gu g 北京喜鹊、小松鼠、乌鸦等 昆明成千上万只红嘴鸥 美国旧金山 海狮、鹈鹕、鱼鹰 、海鸥 上海白白胖胖的大鸽子 都市“精灵 ” 我觉得 画面最美，它美在用 （词句或修辞）描写出 的特点，让我 感受到 。 北京喜鹊、小松鼠、乌鸦等 昆明成千上万只红嘴。</p><p>2、七律 长征教学方案课时：2课时第一课时教学目标1. 能在了解背景的基础上，说出每句诗的含义。2能准确说出诗句间的相互关系。3能准确、流畅地朗读并背诵全诗。教学过程模块一：课时目标教学版块1：明确任务老师出镜同学们！毛泽东同志曾经说过：长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。七律 长征是毛泽东同志对长征这一伟大革命历史事件高度艺术化的总结。他以炽热的革命热情，坚定乐观的革命斗志，高瞻远瞩的雄才大略，尺幅千里的艺术构思，熔铸了这首千古绝唱。今天，我们就一起来欣赏这首七律 长征，共同。</p><p>3、七律长征原文和译文及赏析七律长征红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 1935年10月 【译诗】 红军岂畏惧远征的艰辛， 千山万水化区区小事不足道来。 五座大山蜿蜒荡起细小的波浪， 高峻的乌蒙山也如脚下流动的泥丸， 金沙江的水波拍打着温暖的悬崖， 大渡河上横跨了寒冷的铁索桥。 最是欢喜岷山的千里白雪， 三军将士过了此处都笑逐颜开。 【赏析】 长征如此伟大复杂的题目，毛主席以一首短短的七律浓缩了它的景观，其中包括了多。</p><p>4、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求背影教学设计【教学目标】1学习用截取法构建文章。2指导朗读训练和进行片断写作。3情体味文中的至爱亲情。【教学重难点】1体会朴实、饱含深情的语言，感悟作者由感情的聚焦点“背影”抒发的真挚情感。2“背影”是明线，“父子深情”是暗线。体会文章余音袅袅、情思绵绵的意蕴。【课时安排】二课时【教学流程】第一课时（本课时学习重点：感受父亲形象，体会父子深情；理解并学。</p><p>5、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求小石潭记教学设计【教学目标】1.疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。2.理清课文的思路结构。3.学习写景抒情的方法，理解作者借景所寄寓的感情。【教学重难点】1.疏通文意，落实字词，整体感知课文内容。2.品味描写，体会作者的感情。【课时安排】二课时【教学流程】 第一课时一、课前活动 根据课前准备，请几个同学说说柳宗元的故事如：柳宗元和刘禹锡的友情、“二王八司马。</p><p>6、奇妙的克隆,(苏教版八上),学习目标 1、阅读课文，能说出克隆技术的含义。 2、能用图表的形式概括克隆研究的进程。 3、能说出克隆技术的意义，并针对克隆技术的发展发表自己的看法。,谈家桢 （1909 ）国际著名遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，杰出的科学家和教育家。,作者简介,初识克隆 仔细阅读课文，搜集有关信息，用简要的语言说明： 什么是克隆？什么是克隆技术？ 什么是无性繁殖？什么是有性繁殖？,生物的无性繁殖就是克隆。凡来自一个祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也叫克隆。 克隆技术是指人工诱导下的动物无性繁殖的新兴技。</p><p>7、西场初中八年级周考试卷语 文姓名 得分 1、给加点的字注音或者根据拼音写出汉字。（10分）瑶民（ ） mn（ ）山 中（ ）弹 k（ ）捐杂税 呜咽（ ）焦zhu（ ） pngpi（ ） hn（ ）然入梦 蜷曲（ ） 点zhu（ ）2、说出下面句子所运用的修辞手法（8分）(1)夕阳西下，如血的晚霞染红了无边无际的草地。（ ）(2)男女红军相继起舞，草地篝火变成天然舞台。（ ）(3)只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。（ ）(4)像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。（ ）（ ）3、用课。</p><p>8、语文八年级上期末复习文言文部分一、 通假字缚者曷为者也 曷同“何”，什么圣人非所与熙也 熙同“嬉”，玩笑下见小潭 见同“现”，现出二、古今异义古义：犯罪 何坐 坐 今义：常用于“坐车”“乘坐”等义古义：偷窃坐盗 坐今义：常用于“抢人东西的强盗”义古义：其，代词“它们”；实，果实。其实味不同 其实今义：常连用，表示所说的是实际情况。古义：请允许我。臣请缚一人过王而行 请今义：常用义为“请求”或敬辞，希望对方做某事。古义：“所以。</p><p>9、苏教版语文八年级（上）第四单元教学设计勤业中学 王庆华一、单元教学目标：1. 能借助工具书阅读文言文，能运用比喻的修辞方法写话。2. 欣赏散文优美的语言，体味课文表达的真切感情。体会江山的美丽多娇，培养爱我中华，热爱世界的情感。3. 学会写参观游览的文章。4. 学会如何向别人介绍当地的景物。二、单元课时安排：共14课时单元整体学习 1课时小石潭记 2课时记承天寺夜游 1课时阿里山纪行 2课时美丽的西双版纳 2课时蓝蓝的威尼斯 1课时写作 3课时口语交际 1课时专题交流或语文活动 1课时三、教学设计：本单元的阅读教学本单元的专题。</p><p>10、古代诗词四首【练基础】一、直接默写1.，浑欲不胜簪。2.国破山河在，。3.，家书抵万金。4.感时花溅泪，。5.商女不知亡国恨，。6.烟笼寒水月笼沙，。7.，铁马冰河入梦来。8.僵卧孤村不自哀，。9.惶恐滩头说惶恐，。10.人生自古谁无死，。11.，身世浮沉雨打萍。答案：1.白头搔更短2.城春草木深3.烽火连三月4.恨别鸟惊心5.隔江犹唱后庭花6.夜泊秦淮近酒家7.夜阑卧听风吹雨8.尚思为国戍轮台9.零丁洋里叹零丁10.留取丹心照汗青11.山河破碎风飘絮二、理解默写12.春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情的诗句是：，。13.泊秦淮。</p><p>11、苏教版八年级上语文第一单元教学设计一、单元内容本单元所选用的课文全部围绕“长征组歌”这一主题，长征是中国革命历史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。多少文人墨客用不同的方式抒发过对长征的感慨和歌颂。毛泽东的七律 长征就是诗歌创作史上不朽的杰作。56个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国共产党的万般豪情壮志。它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。无论对革命而言，抑或对诗歌史而论，它都是里程碑之作。长征组歌用10个不同的战斗生活场面，塑造了人民军队的光辉形象。陆定一的老。</p><p>12、八年级上册语文字词练习备资料(苏教版) 八年级上册语文字词练习备资料 第一单元1、逶迤（ ）2、pngb3、黔（ ）境4、雪ii（ ）、泥毡（ ）6、（ ）捐杂税7、骨碌（ ）8、hn（ ）然入梦9、qun起。</p>