苏教版语文六年级下册第

苏教版语文六年级下册第Tag内容描述：<p>1、苏教版六年级语文(下)第六单元试题一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分) dn yn ni hn zhn fn fn sho yn chhu ru o y qin kn m hu n fn二、辩字组词。(4分)1、练 炼： ( )习 ( )钢 训( ) 煅( )2、以 已： ( )经 ( )前 ( )为 所( )三给多音字组词。(3分)钻散盛shn( ) sn( ) zun( ) chn( ) sn( ) zun( )四、按查字典的要求填。</p><p>2、苏教版六年级语文(下)第四单元试题一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10分) yn cn bin bi mn ru h xi d linbin f ku f x shn cho x ynxin二、择优录用。( 选正确的打) (3分)( 辨 辩)别 敏(锐 税) 恩(慧 惠)(匮 贵)乏 推(侧 测) 典( 范犯)三、按要求填空。(6分)“谐”的读音是( );用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( );用部首查字法，应先查( )部，再查( )画;组词为:( )。“倾”的读音是( )；用音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )；部首查字法，应先查( )部，再查(。</p><p>3、小学语文第六单元测试卷班级 姓名 得分 卷首语：又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘。最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!一、积累运用。36分 、拼音小广场。6分 yng y q zh fn 荡（ ） （ ）树 （ ）清 飞（ ） 微风（ ）起 （ ）烧 2、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。3分 （1）广玉兰那__________的花朵常常引得我驻足观赏。 （2）桂林七星岩的石钟乳真多啊，让我_____________。 （3）夜晚的星空可真美，让人产生无限的________。</p><p>4、这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。,学习要求 默读课文第四小节，画出最能表现夹竹桃韧性的句子。再读读画的句子，说说自己从中体会到什么。,然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。,在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。,无日不,在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无。</p><p>5、第六单元知识小结一、易读错的字近（jn）处 射箭（jin） 专（zhun）心 同志（zh） 能（nng）手 讲（jing）话车辆（ling） 衣襟（jn） 开始（sh） 犹（yu）豫 简（jin）易 痛（tng）苦手术（sh） 挡（dng）住 智（zh）慧肿（zhng）起 过程（chng） 单纯（chn）二、易写错的字周：注意里面是“土、口”，不是“士、口”。体：左右结构，左窄右宽，注意不要漏掉最后一笔“横”。线：注意第四笔、第五笔都是“横”。挡：左右结构，左窄右宽，第七笔是横折，不是横折横。闹：半包围结构，第四笔是点，不是竖。需：上下结构，第三笔是横勾，不是。</p><p>6、螳螂捕蝉导学案【教学目标】知识与技能：1.积累文言语词，朗读课文，背诵课文。2.能用自己的话说说课文的内容。3.能联系实际，说说学习课文后的体会。过程与方法：读通顺课文，了解课文大意，并联系实际谈谈读了课文后的感受。情感态度价值观：教育学生为人做事不能目光短浅，只顾眼前利益，而不顾身后危害。【学法指导】借助工具书，对照译文，揣摩领悟；联系生活实际谈体会。螳螂捕蝉预习案【教材助读】春秋时期，简称春秋，前770年前476年（另一说，前770年前403年），属于东周的一个时期，春秋时代周王的势力减弱，诸侯群雄纷争，齐桓。</p><p>7、八年级下册第六单元复习,精彩演讲,（自由读写单元）,演讲：,演讲是贯穿本单元的主题、主线。六篇演讲或真挚、或幽默、或精辟，汇聚了古今中外名家的风采。学习本单元的课文可以让学生学习科学家、文学家的坚强意志。</p><p>8、第七单元复习 第二课时 教学目标 1 复习第七单元四篇课文 理清课文脉络 把握人物特点 领会浓浓的师生情意 2 抓住重点句段 学习作者描写人物的方法 3 掌握省略号的用法 背诵课文 孔子游春 第二和第八两个自然段 教学。</p>