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苏科版八年级下册物理第七章

第七章 从粒子到宇宙。1.关于粒子和宇宙的说法正确的是 ( )。A.汤姆生发现电子说明原子是可分的。A.一光年 B.一米 C.一毫米 D.一纳米。1. 不同原子组成的分子构成化合物。2. 相同原子组成的分子构成单质。为此提出了多种原子模型。走进分子世界。

苏科版八年级下册物理第七章Tag内容描述:<p>1、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第七章 从粒子到宇宙(时间:90分钟 总分:100分)一、选择题(每题3分,共30分)1关于粒子和宇宙的说法正确的是 ( )A汤姆生发现电子说明原子是可分的B扫地时尘土飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动C大到天体、小到微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心D把10 mL酒精和10 mL水混合在一起,体积等于20 mL2一百多年来,科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着下列微粒按空间尺度从大到。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第七章 从粒子到宇宙(时间:45分钟 总分:100分)一、填空题(第7题每空2分,其他每空1分,共23分)1不同物质相互接触时,它们能够彼此进入对方,这种现象叫做____________现象在人们提出“物质由分子组成”的假设后,由上述现象又进一步猜测:组成物质的分子可能是在不停地做______________________________,而且分子之间有__________2把两个铅块的横截面刮平后对在一起用力压一压,它们便结合在。</p><p>3、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第七章 第4节 宇宙探秘1古人观察星空,绘制星图,命名星座,利用的工具是 ( )A肉眼 B望远镜 C显微镜 D意念2万物生长靠太阳,根据天文学上对天体的分类,太阳是 ( )A恒星 B行星 C卫星 D银河系3如图所示,人类探秘宇宙,通过肉眼观察获得的研究成果是 ( )4下列说法中正确的是 ( )A原子是由原子核和核外电子组成的B在天文学中,用“光年”作为时间单位C太阳是宇宙的中心,地球是太阳的一颗行星D谱线。</p><p>4、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第七章 第1节 走进分子世界1下列物质中粒子间作用力最强的是 ( )A空气 B水 C黄金 D无法区分2下列说法正确的是 ( )A矿石被粉碎成粉末而成为分子 B扫地时飞起的灰尘就是分子C分子是保持物质化学性质的最小微粒 D我们可以用肉眼直接看到分子3固体和液体都很难被压缩,其主要原因是 ( )A分子排列紧密,分子间没有空隙 B分子间存在着相互作用的斥力C分子总在不停地做无规则运动 D分子间没有引力4将两个。</p><p>5、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第七章 从粒子到宇宙(总分:100分 时间:60分钟)一、选择题(每小题3分,共45分)1下列四个长度中,与分子直径大小最接近的是 ( )A一光年 B一米 C一毫米 D一纳米2吸烟和被动吸烟都有害健康,因为烟雾中含有十几种致癌和有害物质,在空气不流通的房间里,只要有一人吸烟,一会儿房间里就会烟雾缭绕充满烟味,这表明 ( )A分子的体积发生了变化 B分子在不停地运动C分子之间有引力 D分子之间有斥力3。</p><p>6、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第一节 走进分子世界一、选择题1对下列常见现象的解释,正确的是 ( )A一物体热胀冷缩,是因为分子的大小随温度的变化而改变B破镜难圆,是因为分子间有排斥力C花香四溢,是因为分子在不停地运动D水往低处流,是因为分子在不停地运动2如所示的四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是 ( )3物理老师在课堂上做了一个演示实验,把横截面积相同,高度分别为10cm的酒精和水都倒入到横截面积均与原。</p><p>7、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第一节 走进分子世界一、选择题1对下列常见现象的解释,正确的是 ( )A一物体热胀冷缩,是因为分子的大小随温度的变化而改变B破镜难圆,是因为分子间有排斥力C花香四溢,是因为分子在不停地运动D水往低处流,是因为分子在不停地运动2如所示的四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是 ( )3物理老师在课堂上做了一个演示实验,把横截面积相同,高度分别为10cm的酒精和水都倒入到横截面积均与原。</p><p>8、探索更小的微粒,第三节,一、分子由原子组成,1. 不同原子组成的分子构成化合物,2. 相同原子组成的分子构成单质,化合物,单质,汤姆生:发现电子的伟大人物,19世纪末,电学兴起, 1897年英国物理学家汤姆生在研究阴极射线时发现了电子,电子的发现,使人们认识到原子也有复杂的结构. 物理学家马上想到原子应该由电子和带正电的部分组成,为此提出了多种原子模型,最引人注目的是1904年汤姆生提出的“葡萄干+蛋糕”模型.,汤姆生的“葡萄干+蛋糕” 模型,二、原子的组成,原子由原子核和电子组成.,1. 原子的核式结构模型,原子的质量几乎集中在原子核里。</p><p>9、走进分子世界,走进分子世界,世界万物是由什么构成的? 它们有最小的结构吗?如果有,那是什么呢?,我国古代的哲学家认为:万物是由金、木、水、火、土五种物质构成。 古希腊的哲学家认为:水、火、空气、土是构成物质的基本元素。,科学家的研究方法:,提出猜想,验证猜想,观察现象,得到结论,(提出有关结构模型的猜想),建立模型的方法,物理方法:,做一做:,3. (视频)向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精到最高处,然后封闭管口,并将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面的位置,混合后水和酒精的总体积 混合前水和酒精。</p><p>10、第七章第三节 探索更小的微粒【教学时间】________ 【 教者】 【教学目标】1知道原子的核式结构模型;2通过阅读教材,感知丰富的微观世界,了解人类在认识微观世界奥秘方面所取得的重要成就,知道这种探究还将继续进行下去;3对物质世界从微观到宏观的尺度有大致数量级的概念;4了解加速器在探索微观粒子中所起的作用,体会科学与技术的关系,知道在对粒子世界的探索中所取得的重大进展与加速器技术的革新和进步是分不开的。【重点、难点】【教学方法】【教学过程】一、情景导学:二、目标定学:个人复备三、预习探学:11911年,物理学家。</p><p>11、第七章第四节 宇宙探秘【学习目标】1大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程,并认识到人类对宇宙的探索将不断深入;2通过对人类探索宇宙历程的展示,培养学生执着追求真理的科学精神;3大致了解我国的航空航天技术进展,体会我国在载人航天、登月工程方面所取得的伟大成就对体现我国综合国力及提升我国国际地位的重要作用。【预习探学】1在古代人看来,地球是一块 的,并不 的土地,而天空似乎是一个固定的 ,它从远处至上而下,和人看到远处的 融为一体。2你在预习中遇到的困惑是什么?【合作互学、交流助学】(一)从“地心说”到“日心说。</p><p>12、一走进分子世界,苏科版新教材同步教学课件,第七章从粒子到宇宙,走进分子世界,世界万物是由什么构成的?它们有最小的结构吗?如果有,那是什么呢?,我国古代的哲学家认为:万物是由金、木、水、火、土五种物质构成。古希腊的哲学家认为:水、火、空气、土是构成物质的基本元素。,科学家的研究方法:,提出猜想,验证猜想,观察现象,得到结论,(提出有关结构模型的猜想),建立模型的方法,物理方法:,做一做。</p><p>13、一 走进分子世界,苏科版新教材同步教学课件,第七章从粒子到宇宙,走进分子世界,世界万物是由什么构成的? 它们有最小的结构吗?如果有,那是什么呢?,我国古代的哲学家认为:万物是由金、木、水、火、土五种物质构成。 古希腊的哲学家认为:水、火、空气、土是构成物质的基本元素。,科学家的研究方法:,提出猜想,验证猜想,观察现象,得到结论,(提出有关结构模型的猜想),建立模型的方法,物理方法。</p>
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