苏科版八年级下数学

苏科版八年级下数学Tag内容描述：<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。分式、分式的基本性质、分式的加减【本讲教育信息】一. 教学内容：分式、分式的基本性质、分式的加减二. 教学目标：1. 了解分式的概念，明确分式与整式的区别，并能用分式表示现实情景中的数量关系，体会分式是表示现实世界中的一种量的数学模型，进一步发展符号感。2. 领会分式基本性质的深刻内涵，并会熟练运用分式的基本性质进行分式的约分和通分。3. 会进行简单的分式加、减运算并会解。</p><p>2、八年级数学下期末复习 2012-5苏科版八年级(下)数学复习教学案（1）第七章 一元一次不等式 姓名 复习目标与要求：（1）了解不等式的意义，掌握不等式的基本性质。（2）会解一元一次不等式（组），能正确用轴表示解集。（3）能够根据具体问题中的数量关系，用一元一次不等式（组），解决简单的问题。知识梳理：（1）不等式及基本性质；（2）一元一次不等式（组）及解法与应用；（3）一元一次不等式与一元一次方程与一次函数。基础知识练习：1、用适当的符号表示下列关系：（1）X的2/3与5的差小于1； （2）X与6的和不大于9 （3）8与Y的2倍的。</p><p>3、中心对称图形【本讲教育信息】一. 教学内容：第三章 中心对称图形复习学习目标1. 理解中心对称和中心对称图形的定义。2. 掌握几个特殊四边形之间的关系，以及它们的性质和判定。3. 三角形和梯形中位线的概念和性质。【模拟试题】一、选择（每题4分）1. 下列说法中，错误的是（ ）A. 关于某一点成中心对称的两个图形全等 B. 圆是中心对称图形C. 全等的两个图形一定关于某一点成中心对称 D. 线段是中心对称图形2. 下列各组中一个图形可以通过旋转得到另一个图形的是（ ）3. 下列条件不能识别一个四边形是平行四边形的是（）A. 一组对边平行。</p><p>4、______________________________________________________________________________________________________________第二学期期末考试八年级数学试卷时间：120分钟 总分：150分卷首语：请同学们拿到试卷后，不必紧张，用半分钟整理一下思路，要相信我能行！卷（选择题 33分）一、选择题 （下列各题给出的四个选项中，只有一个是正确的。请把你认为正确选项的对应字母填在下列相应的表格中，每小题3分，共33分）题号1234567891011答案1若a D-3a-3b2当时，下列分式有意义的是（）3 下列方程是分式方程的是（）AB。</p><p>5、20122013学年度第二学期期中综合练习(一)八年级数学一、选择题(每小题2分，共16分)1.不等式2x4的解集是 ( )ABCD2如果把分式中的a和b都扩大2倍，那么分式的值 ( )A缩小4倍 B缩小2倍 C不变 D扩大2倍3化简的结果是 ( )A B1 C D4反比例函数(x0)的大致图象是 ( )yxOAyxOByxOCyxOD5点M (2，3)在曲线(k为常数)上，则下列各点中不在该曲线上的点是。</p>