苏科九年级物理

苏科九年级物理Tag内容描述：<p>1、本ppt来自：千教网 (www.well1000.cn) 本ppt来自：千教网 (www.well1000.cn) 问题1：导体的电阻大小与哪些因素 有关？ 问题2：要改变导体的电阻，改变上 述哪个因素最方便？ 导体的长度、材料、横截面积、温度等导体的长度、材料、横截面积、温度等 导体的长度导体的长度 本ppt来自：千教网 (www.well1000.cn) 用铅笔芯改变电路中的电流 M N 本ppt来自：千教网 (www.well1000.cn) 当铅笔芯连入电路中的长度变长时，电流 表示数 ，灯泡亮度 。 现象： 变小 改变连入电路中的 ， 可以改变接入电路中的 ,从 而可以改变电路中的 。 启示：导体。</p><p>2、电压和电压表的使用教学目标 1让学生进一步掌握电压表的用法2、通过探究，知道串联电路和并联电路中电压的规律。教学重点 目标2 教学难点 目标2学法指导 自学、实验探究、关键点拨、练习巩固等相结合教学过程一、导入谈话：试比较电压表与电流表在构造和使用上的差别？二、自学自测：自主学习文本，完成自测作业1，在图中，能测出灯L1两端电压的正确电路图是( )2如图电路，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.4V那么下列说法中不正确的是 ( )A 可知电源电压为6VB可知L1两端电压为26VC将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮D。</p><p>3、电压和电压表的使用教学目标 1通过水流的类比了解电压的概念，知道电压的单位2学会正确使用电压表3、通过探究，知道电池电压的规律。教学重点 目标2，3教学难点 目标3学法指导 自学、实验探究、关键点拨、练习巩固等相结合教学过程一、导入谈话：1、电流表的构造，使用？2，串联，并联电路电流特点？二、自学自测：自主学习文本，完成自测作业1做实验时需要6V的电源，则要用 节干电池串联，或用 节蓄电池串联才行2学校实验室的电压表的三个接线柱标有“-”“3”“15”，实验时，若把“-”“15”两个接线柱接入电路，则表盘上的每个大格表。</p><p>4、第十一章 四、 功 率 第2课时 功率的测量及复杂计算一、选择题1某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20 N，则通常情况下，骑车人做功的功率最接近( )A1 WB10 WC100 WD1000 W2用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的st图像如图4K10所示，其对应的弹簧测力计示数分别为F1和F2，功率分别为P1和P2，则它们的大小关系正确的是( )图4K10AF1F2 P1P2BF1F2 P1P2CF1F2 P1P2DF1F2 P1P23司机开着满载货物的货车上坡时，往往加大油门，减速行驶，这样做的目的是( )A增大功率。</p><p>5、功率图1141一比较物体做功快慢的方法(1)做相同的功，比较所用时间的多少，用时________的做功快(2)在相同的时间内，比较做功的多少，做功________的做功快二功率1定义：功与做功所用时间的比2物理意义：表示物体做功________的物理量3公式：P________4单位：国际单位是________，简称________，符号是________在工程技术中，常用单位有千瓦(kW)、兆瓦(MW)5单位换算1 W1 J/s1 kW 103W1 MW106W1马力735 W拓展 由公式P和WFs可以得出，P________，即功率等于作用在物体；上的力与物体运动速度的乘积力F的单位是N，速度v的单位是m/s，功率P的单。</p>