苏少版七年级下册音乐

苏少版七年级下册音乐Tag内容描述：<p>1、爱，是我们永恒歌颂的 主题，有孟郊“慈母手中 线，游子身上衣”不求回 报的母爱，有“山无棱， 天地合，才敢与君绝”的 至爱，有朋友间永不退 色的友爱 二郎乡中学 万敏 龚耀年，著名作曲家，音 乐理论家，音乐教育家， 1940年生于上海，1951 年考入上海音乐学院少年 班，1963年毕业于该院 作曲系。 李众，女，1957年3月15 日生，中央电视台青少 中心高级编辑、制片人 、导演。中国音乐家协 会儿童音乐编委。 听赏歌曲：爱星满天 请同学们谈谈这首歌曲表达的情绪？ 抒情的、优美的、柔和的、深情的。 情感体验验：歌词朗诵 这是多么美丽。</p><p>2、丝 竹 江 南 灌云县小伊中学孙学芬 音乐之旅 歌唱江南 江南音韵 小结寄语 无 锡 景 柔美的旋律描绘出雨笼运河、春绿江岸的美景；丝竹的音韵编织出小 桥流水、锦绣江南的画卷。丝竹是文化江南的音乐，显现出委婉秀丽的文 化特色。 为什么民歌总带有民族和地域的印痕？民歌的特色体现在音乐的哪些 方面？民歌与民间音乐、创作音乐有何关联?走进丝竹，相信你能读懂江南 音韵。 “ “日出江花红胜火，春来日出江花红胜火，春来 江水绿如蓝，能不忆江南？江水绿如蓝，能不忆江南？ ” ”这是诗人对江南大地的由这是诗人对江南大地的由 衷赞誉和。</p><p>3、听歌曲，说歌名 爱的奉献 爱我中华 小羊跪乳 老师的脚步 爱 星 满 天 爱 星 满 天 乐段 能够表现一个完整的或相对完整的音乐结构就是乐段 。乐段的特点是表现一个音乐形象、一种情绪，具有明显 的终止感。常见的乐段由两个或四个乐句组成。 乐句 乐句是乐段的基本组成部分，具有明显的起始感， 以4小节的乐句最为常见。 爱 星 满 天 音乐素材的重复与对比 重复和对比是音乐素材发展的两种基本手法 ，作曲家常常通过段落、句法、节奏、旋律的平 衡和变化，获得全曲的统一与对比。 思维导图 第一乐段 第二乐段 第三乐段 爱 星 满 天 天空 白。</p><p>4、新歌教学 歌曲范唱歌曲伴奏学唱歌谱 新歌教学 1=C 2/4 新歌教学 民族五声音阶 江南民歌的风格特点 ： 旋律委婉细腻、含 蓄优美 新歌教学 歌曲范唱歌曲伴奏江南民歌 课堂测评 A B C 请听析ABC三个乐句，判断哪段旋律 具有江南音乐的风格特点？为什么？ 欣赏教学 (江南丝竹） 紫竹调：原是江南民间小调，后发展成为江南丝竹合奏， 全曲通过对主题音乐的多次变化重复，主要运用“加花”的手 法形成。 课堂测评 认真倾听乐曲的旋律，说一说全曲 音乐主题经过了几次变化重复，分别 是用什么乐器主奏的。 音乐主题 欣赏教学 课堂测评 认真倾听乐。</p><p>5、“ “日出江花红胜火，春来日出江花红胜火，春来 江水绿如蓝，能不忆江南？江水绿如蓝，能不忆江南？ ” ”这是诗人对江南大地的由这是诗人对江南大地的由 衷赞誉和无限眷恋。锦绣江衷赞誉和无限眷恋。锦绣江 南，风光旖旎，人文荟萃，南，风光旖旎，人文荟萃， 听着那优美的旋律与浓郁的听着那优美的旋律与浓郁的 情调，怎不令人心醉？情调，怎不令人心醉？ 扬州五亭桥扬州五亭桥 太湖鼋头渚太湖鼋头渚 玉版垂虹玉版垂虹 苏州园林苏州园林 绍兴 水巷扁舟乌篷船 无锡别名梁溪，地处长江三角洲 腹地，是有名的“太湖明珠”。这“无锡 景”。</p><p>6、欣赏：生死不离 欣赏：流水 演唱：爱星满天 演唱：我们在一起 演奏：八孔竖笛 音 乐 常 识 相 关 资 源 学 习 建 议 综 合 测 评 音乐沙龙 我的编创 爱乐驿站 欣赏：生死不离 欣赏：流水 演唱：爱星满天 演唱：我们在一起 演奏：八孔竖笛 音 乐 常 识 相 关 资 源 学 习 建 议 综 合 测 评 音乐沙龙 我的编创 爱乐驿站 欣赏：生死不离 欣赏：流水 演唱：爱星满天 演唱：我们在一起 演奏：八孔竖笛 音 乐 常 识 相 关 资 源 学 习 建 议 综 合 测 评 音乐沙龙 我的编创 爱乐驿站 世界因为有爱而动人，爱是人间最美 好的情感。是人类社会永。</p><p>7、n丝竹 “丝”是指弦乐器，常见的有： “竹”是指管乐器，常见的有： 其它的还有：板、板鼓、碰铃 n江南丝竹 “江南丝竹”是中国著名的民间音乐乐种之一 ，广泛流行于中国的江苏南部、浙江西部及 上海等地，距今三百多年的历史。其乐曲多 表现江南人民朴实健朗的欢乐性格，也从另 一侧面体现了江南山清水秀的美丽风貌。 江南丝竹的“八大名曲”为中花六板、三 六、行街、欢乐歌、云庆、 慢六板、花三六、四合如意。 常见的民族管弦乐队通常分成四个乐器组，见乐器表。 民族管弦乐队 拉弦乐器组 高胡、二胡、中胡、低音革胡（或 大提琴、低。</p><p>8、戏歌：一首歌曲的旋律既汲取了戏曲（京剧、越剧、豫剧等）音乐的素材，又采用了通俗（美声、民族）音乐的创作手法，这首歌称戏歌。,想一想：戏曲VS歌曲,梨园漫步之唱脸谱,学习目标：,1、通过欣赏和学唱戏歌唱脸谱，了解京剧与流行歌曲的巧妙融合，感受国粹京剧的艺术魅力。 2、结合学唱作品，初步了解与京剧相关的音乐文化。 3、聆听和鉴赏其他戏曲选段。,阎肃：1930年5月9日生于河北保定。著名剧作家、词作家。中国作家协会会员，中国剧协副主席，中国音协委员。 成名作：江姐 代表作：红梅赞 敢问路在何方 前门情思大碗茶 我爱祖国的蓝。</p><p>9、第二单元第1课爱星满天一、教学目标1、准确地演唱和律动爱星满天，感受歌曲乐句的对称性。2、能跟着老师的指挥，有感情的演唱歌曲。二、学习活动及目标1、学生欣赏歌曲爱星满天，熟悉歌词以及歌曲可分成的乐段。2、学生学唱歌曲爱星满天，主要是学生通过听来达到学会演唱的目的，教师在难唱或易唱错的地方重点解决问题。3、配合律动体验歌曲的美。三、教学过程：1、导入：2、学生欣赏歌。</p>