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文档简介
爱，是我们永恒歌颂的 主题，有孟郊“慈母手中 线，游子身上衣”不求回 报的母爱，有“山无棱， 天地合，才敢与君绝”的 至爱，有朋友间永不退 色的友爱 二郎乡中学 万敏 龚耀年，著名作曲家，音 乐理论家，音乐教育家， 1940年生于上海，1951 年考入上海音乐学院少年 班，1963年毕业于该院 作曲系。 李众，女，1957年3月15 日生，中央电视台青少 中心高级编辑、制片人 、导演。中国音乐家协 会儿童音乐编委。 听赏歌曲：爱星满天 请同学们谈谈这首歌曲表达的情绪？ 抒情的、优美的、柔和的、深情的。 情感体验验：歌词朗诵 这是多么美丽的天空， 白云飘飘飞着快乐的风 筝。 这是多么美丽的天空， 月儿弯弯摇出迷人的甜 梦。 世界就是美丽的天空， 爱星颗颗，爱星颗颗， 象灿烂的彩虹。 我们就是美丽的天空 ， 颗颗爱星，颗颗爱星 ，象满天的星星。 爱星满天啊，满天爱 星， 爱星就是歌声和笑容 。 爱星满天啊，满天爱 星， 爱星就是歌声和笑容 爱星满天 节奏练习: 划分乐段：共分三个乐段： 第一乐段采用变化重 复的两个乐句，描 绘了美丽的天空带 给人们的快乐和甜 蜜。 第二乐段稍显激动， 特别是变化音b7 改变了调性，使音 乐色彩更为浓郁， 与前后形成明显的 对比，歌唱人间高 尚而纯洁的爱，就 如迷人的星空，闪 烁着奇异的色彩 第三乐段是第一乐段 的缩减再现，是爱 心的传递和延伸。 爱星满天 创编活动之实践1 欢迎大家参与爱星满天律动表演，感受乐句与乐段的结构，体验 歌曲美好真挚的感情。 第一乐段： 动作一 双手前伸，慢慢上举，四小节。 动作二 双手上举左右摇晃，每小节变换方向，做四次。 第二乐段： 动作三 双手相向在胸前慢慢上举，在上方作开花状，两 小节一次，做两次。 动作四 双手左平举，抖动手指向上方画弧线，每两小节 变换方向，做两次。 每个乐段的动作整体重复一次，第三乐段的动作同第一乐段。让 我们唱起歌来，开始体验吧！ 假如你有更好的设想，可以让大家一起来尝试。 创编活动之实践2 以“爱”为主题的创作比赛 A.歌唱组：演唱以爱为主题的歌曲。 B.舞蹈组：给歌曲爱星满天创编 律动。 C.朗诵组：朗诵以爱为主题的诗词。 D.制作组：制作爱心礼物并写上祝福 语。 08年5月的汶川大地震震动了 全世界，这场突如其来灾难并 没有打到我们中国人我们整个 民族团结一心，生死不离，请 同学们感受这一份民族大爱。 课堂延伸 ： 感受歌曲生死不离中的大爱 感悟爱 传递爱 爱是一种博大的感情，即使贫困、灾难、战 争一次次向人类发出挑战，可正因为人们 心中有爱，我们才一次次的战胜了所有的 困难、灾难，拯救了他人，也拯救了自己 ；爱就像一股涓涓的细流，流
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