苏少版音乐七

苏少版音乐七Tag内容描述：<p>1、你看到了什么？想到了什么？ 哦，林中那间小屋 A段主题歌曲范唱歌曲伴奏B段主题 1=bE 2/4 作品介绍音乐常识 结束句 音乐欣赏 哦，林中那间小屋是一首朴素而深刻的 抒情叙事歌曲，以优美的旋律、朴素的语言、真 挚的情感，叙述了两代人前赴后继造绿护林的故 事，歌颂了护林工人在平凡的岗位上默默无闻、 甘于奉献的崇高精神。 歌曲为大调式、 拍，单二部曲式结构。 第一乐段从全曲的最低音sol作大六度跳进开始 ，旋律线缓缓起伏，仿佛在叙述一个娓娓动听的 故事；第二乐段提高了音区，获得了明亮的色彩 。两个对称的乐句，表达了激动的心情。</p><p>2、七年级下册音乐第六单元 执教者：响水第一初级中学 顾红霞 课型：综合课 思 考： 1：这首歌曲讲的是什么故事？ 2：歌曲的旋律和情绪有何特点？ 想一想？ 1：这首歌曲可以分成几部分？ 2：歌曲两个部分的演唱情绪、 力度相同吗？怎么表现比较 好? 3；哪句比较难唱？ 5 1 1 7 5 6 3 15 6 5 4 5 1 1 7 5 6 3 15 6 5 4 5 4 3 5 3 2 7 5 2 3 21 2 3 5 32 4 2 2 3 1 1 7 1 栽树 的 老 人 却 长眠在沃 土。 树 叶 沙 沙 向 谁人倾 诉？ 1986年毕业于东 北林业大学的徐秀 娟，应聘到盐城沿 海滩涂自然保护区 ，担任驯鹤员。 1987年9月15日 ，23岁。</p><p>3、新歌教学 歌曲范唱歌曲伴奏学唱歌谱 新歌教学 1=C 2/4 新歌教学 民族五声音阶 江南民歌的风格特点 ： 旋律委婉细腻、含 蓄优美 新歌教学 歌曲范唱歌曲伴奏江南民歌 课堂测评 A B C 请听析ABC三个乐句，判断哪段旋律 具有江南音乐的风格特点？为什么？ 欣赏教学 (江南丝竹） 紫竹调：原是江南民间小调，后发展成为江南丝竹合奏， 全曲通过对主题音乐的多次变化重复，主要运用“加花”的手 法形成。 课堂测评 认真倾听乐曲的旋律，说一说全曲 音乐主题经过了几次变化重复，分别 是用什么乐器主奏的。 音乐主题 欣赏教学 课堂测评 认真倾听乐。</p><p>4、本单元人文意蕴：中国、龙。,表现与实践学习建议,感受与欣赏学习建议,活动与创造学习建议,我们将在“龙”文化语境中，了解我们本民族的音乐家和他们的作品。无论是流行歌曲龙的传人、京剧戏歌我是中国人的演唱，还是民乐合奏金蛇狂舞中的“螺蛳结顶”的实践，以及管弦乐合奏红旗颂的红旗主题的背唱，都会让我们在感受流行、领略经典中享受音乐审美的愉悦和作为中国人的自豪和荣耀。,本单元人文意蕴：中国、龙。作为中国人，你喜爱祖国的哪些艺术文化？为什么？ 歌曲龙的传人节奏整齐，旋律平稳，耳熟能详，关键是唱会歌曲后的识读乐谱要用。</p>