塑造自己的良好形象.

塑造自己的良好形象.Tag内容描述：<p>1、今天，我们能相聚在一起，探讨共同关心的话题，这是缘份。 愿我们的交流能给大家的健康成长带来帮助。,开 篇 语,如何塑造自己的良好形象,一、好习惯成就好人生 二、礼仪修养彰显个人魅力,行为决定习惯 习惯决定性格 性格决定命运,一、好习惯成就好人生,你相信吗？ 一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象？,在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。,小象是被链子绑。</p><p>2、中等职业教育德育课程国家规划新教材,第一单元 习礼仪，讲文明,交往礼仪 营造和谐人际关系,第一课 塑造自己的良好形象,第一课 塑造自己的良好形象,【创境激趣】,人际交往能力小测试 1.我不喜欢与其他同学一起学习和活动。 2.我不喜欢说话，有时宁愿用手势，也不用语言。 3.我不愿和任何人的目光接触。 4.同学们不喜欢与我一起学习和活动。 5.同学们不喜欢在我面前讨论各种问题。 6.父母总是对我管束严厉，动辄训斥。 7.放学后我不愿意回家而喜欢在外面玩。 8.我对爸爸妈妈的谈话十分反感。 9.我对爸妈的斗嘴、吵架感到无所谓。 10.爸妈从。</p><p>3、第一单元习礼仪 讲文明 提升自己的人格魅力 第一课塑造自己的良好形象 一 提升自己的人格魅力 一 正确认识自己1 每个人都是自己人生的主人 阿波罗神殿驰名古希腊的戴尔波伊神托所 入口出刻在石头上的两个字 用今天的话来说就是 认识你自己 早在古希腊 就用神圣的方式向世人阐述认识自己的重要性 2 孙武 知己知彼 百战不殆 孙武是我国历史上春秋末期齐国人 是一位著名的军事家 上面这句话就出自于其所著的 。</p><p>4、第一课时 塑造自己的良好形象 提升自己的人格魅力 一 教学目标 1认知理解自尊自信的重要性 2 情感态度观念尊重自己和他人 平等待人 真诚礼貌 珍惜自己的人格尊严 3运用把学到的塑造健康人格的方法运用到实践中去 从点滴做起 塑造健康人格 二 教材分析 1 教学重 难点1 正确理解自尊自信 重点 2 珍惜人格尊严 努力塑造健康人格 三 教学方法 讲授法 讨论法 谈话法等 四 教学过程 创境激趣 有这。</p>