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苏州园林学案无答案

生活的色彩就是学习 18 苏州园林 【学习目标】 1.了解苏州园林的特点。课题 苏州园林 学习 目标 1 整体感知课文 梳理作者介绍苏州园林的条理和顺序 培养按事物本身规律组织材料 有条理的说明事物的能力 2 掌握作比较 打比方等说明方法 3 体会本文准确的说明语言 学习 重点 整体感知课文。

苏州园林学案无答案Tag内容描述:<p>1、苏州园林 教师寄语 上有天堂 下有苏杭 学习目标 1 积累字词 整体感知课文 梳理文章的写作思路 弄清作者介绍园林的条理和顺序 把握本文所运用的说明方法 培养说明文的阅读写作能力 2 揣摩语言 引导学生体会本文说明。</p><p>2、13 苏州园林 学习目标 1 积累字词 整体感知课文 梳理文章的写作思路 弄清作者介绍园林的条理和顺序 把握本文所运用的说明方法 培养说明文的阅读写作能力 2 揣摩语言 引导学生体会本文说明中糅合记叙 议论 表达方式。</p><p>3、苏州园林 学习目标 1 把握苏州园林的总特征 理清说明顺序 2 感受苏州园林的图画美 3 体会说明文语言的准确性 学习常用的说明方法 体会本文多样的语言特色 学习重点 1 把握苏州园林的总特征 理清说明顺序 2 感受苏州。</p><p>4、13 苏州园林 学习目标 1 学习本文围绕中心 从整体到局部说明事物的方法 培养有条理地说明事物的能力 2 学习本文准确 简洁 生动的语言 从反复诵读和重点词句赏析中 体会文章的语言美 画意美 学习重点 1 理清课文思路。</p><p>5、苏州园林 学习目标 1 学习抓住事物的特征 掌握说明顺序及说明方法 2 感知说明文语言 体会苏州园林的图画美 学习重点 学习抓住事物的特征 掌握说明顺序及说明方法 学习难点 感知说明文语言 体会苏州园林的图画美 教。</p><p>6、科目 语文 班级 学生姓名 课题 课 型 教读课 课时 2课时 备课组长签字 学习目标 1 理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性 2 了解苏州园林的特点 领略我国江南第宅园林建筑的风貌 从而得到美的享受并激发学生。</p>
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