太空生活趣事

太空生活趣事Tag内容描述：<p>1、作文太空生活趣事多教学设计 充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们 在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。 1、认识 14 个生字，会写 8 个字。 2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴 趣。 出示杨利伟乘坐神州 5 号遨游太空的课件，让孩子说 说心里话之后，师导入新课今天我们没有神州 5 号可 坐，只能在文中遨游太空了。那么宇航员在太空中究竟是 怎样生活的呢？我们到文中找答案。 提出读书要求：把课文读正确，不认识的字请教身边 的同学。 1、生自由读生。</p><p>2、教学要求1.会读、会写本课的生字。积累新词。2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文,了解一些航天知识。3.通过学习,对学生进行爱科学、学科学的熏陶。重点难点1.学会本课的生字。2.通过学习,了解一些航天知识。教学课时两课时。 18太空生活趣事多你知道宇航(hn)员在太空中怎样生活吗?说起来还挺有趣呢!第一部分(第1自然段):点明太空生活很有趣,引出下文,这是全文的总起段。在宇(y)宙(zhu)飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒(sh)服。不过,要想睡上一个安稳(wn)觉,宇航员必(b)须(x)把自己绑在睡袋里。不然,翻(fn)一个身,就会飘到别处去了。</p><p>3、学科 语文 年级 二年级 日期 __ 姓名______ 学习内容32、太空生活趣事多课时2课型新授学习目标1、我能认识本课的认识14个生字，会写8个字。2、我能正确流利有感情地朗读课文。3、我知道课文讲了太空中哪几件趣事。能从课文中找出造成太空生活如此有趣的原因是什么？学习重点能认识本课的认识14个生字，会写8个字,并能灵活运有这些生字组词、造句。学习难点知道太空生活如此有趣的原因，并初步感知课文从不同方面介绍太空知识的写法。教学准备学生：自学生字词，读熟课文导学过程批注第一课时【预习任务】 1、熟读课文,勾出文中带有生字的。</p><p>4、太空生活趣事多同步练习 基础知识达标1.根据课文组词。杯（）件（）住（）须（）能（）飘（）必（）事（）2.填填记记。1在宇宙飞船里，______睡觉和______睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在______里。不然，翻一个身，就会______别处去了。2喝水的时候，即使把杯子倒过来，水也不会________。因为在宇宙飞船里，水______了重量。宇航员要想喝到水，得用一种________的杯子。3在宇宙飞船里走路，稍一使劲就会____________，咳嗽一声就会____________。为了能______地走路，宇航员都穿__________的鞋子，好牢牢。</p><p>5、太空生活趣事多同步练习 基础知识达标1.根据课文组词。杯（）件（）住（）须（）能（）飘（）必（）事（）2.填填记记。1在宇宙飞船里，______睡觉和______睡觉一样舒服。不过，要想睡上一个安稳觉，宇航员必须把自己绑在______里。不然，翻一个身，就会______别处去了。2喝水的时候，即使把杯子倒过来，水也不会________。因为在宇宙飞船里，水______了重量。宇航员要想喝到水，得用一种________的杯子。3在宇宙飞船里走路，稍一使劲就会____________，咳嗽一声就会____________。为了能______地走路，宇航员都穿__________的鞋子，好牢牢。</p><p>6、第 二 课时,1,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容，知道太空生活有趣的原因。（重点） 3.初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的 兴趣。（难点）,2,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题： 太空生活中有哪些有趣的事情呢? 。</p><p>7、部编版语文二年级下册,18.太空生活趣事多,自由朗读课文： 1.注意读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍。 2.标出自然段序号。,航 宇 宙 稳 杯 饮 稍 舱 板 件 题 浴 室 密 固,hng y zhu wn bi yn sho,cng bn jin t y sh m g,我会认,宇宙 失重 地板 容易 浴室 船舱 固定 淋浴 水杯,y zhu,sh,zhng,bn,rng y,y sh,cng,g,ln y,bi,我会读,喝水,走路,睡觉,太空生活趣事多,睡觉，喝水，走路，洗澡在我们的平时生活中是一件非常平凡的事情，可在太空上做这些事情就特别有趣。 你觉得哪件事最有趣，就读哪一段,以小组为单位读给同伴听，。</p><p>8、9太空生活趣事多,自由朗读课文： 1、注意读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍。 2、标出自然段序号。,2,舒服 必 须 绑住 塑料 咳 嗽 钩子 喷泉 淋浴,sh,b,x,bng,s,k,su,gu,pn,y,3,我会读,舒服 必须 绑住 塑料 咳嗽 钩子 喷泉 淋浴,4,舒 必 须 绑 塑 咳 嗽 钩 喷 浴,5,必,须,6,太空生活趣事多,喝水,走路,洗澡,睡觉,7,睡觉，喝水，走路，洗澡在我们的平时 生活中是一件非常平凡的事情，可在太空 上做这些事情就特别有趣。 你觉得哪件事最有趣，就读哪一段， 以小组为单位读给同伴听，把趣味读 出来。再互相说说哪个地方最有趣？。</p><p>9、9太空生活趣事多,自由朗读课文： 1、注意读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍。 2、标出自然段序号。,舒服 必 须 绑住 塑料 咳 嗽 钩子 喷泉 淋浴,sh,b,x,bng,s,k,su,gu,pn,y,我会读,舒服 必须 绑住 塑料 咳嗽 钩子 喷泉 淋浴,舒 必 须 绑 塑 咳 嗽 钩 喷 浴,必,须,太空生活趣事多,喝水,走路,洗澡,睡觉,睡觉，喝水，走路，洗澡在我们的平时 生活中是一件非常平凡的事情，可在太空 上做这些事情就特别有趣。 你觉得哪件事最有趣，就读哪一段， 以小组为单位读给同伴听，把趣味读 出来。再互相说说哪个地方最有趣？,交流学习,在。</p><p>10、航天员叔叔，我为你们歌唱敬爱的航天员叔叔，你们用自己的聪明才智创造了中华民族的辉煌，你们把炎黄子孙多年的梦想变成了现实，我对你们充满了无比的敬意，我愿用我青春的声音为你们歌唱。你们即将驾驶着“科技之舟”把炎黄子孙的梦想带到太空，把那耀眼的五星红旗插上遥远的星球，让浩瀚的宇宙到处闪现华夏灿烂的文明与科技之光，你们是我们民族的英雄！航天员叔叔，你们用自己的聪明才智为祖国的航天事业添上了浓重的一笔；你们用自己的勇敢无私为祖国的国力强大添上了关键的一瓦！你们在探索中前进，你们把梦想成真的飞天神话高高托起。</p><p>11、太空生活趣事多（第一课时）1.认识15个汉字，会写9个字，理解由生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。3.了解一些太空生活的常识，激发探究科技、了解航天事业的兴趣。1.认识15个汉字，会写9个字，理解由生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。初步了解太空生活的一些常识，激发了解新科技的兴趣。一、导入新课1.（出示课件）。图片展示中国航天成就。2.同学们，宇宙是充满神奇的。千百年来，人们一直有着“上天”的梦想，而今天这一梦想，已经实现。中国的空间站已经在建设当中了。也许有一天。</p><p>12、32 太空生活趣事多一、我会看拼音写词语。shu bi nn l y jin sh b x ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会写同音字。x zh pio sh胡（ ） （ ）子 （ ）荡 大（ ）（ ）要 （ ）房 水（ ） （ ）力三、我会选。 有趣 兴趣1、我对太空生活很感（ ）。2、宇航员在宇宙飞船里的生活真（ ）。需要 必须3、小丽（ ）别人的关心。 4、我今天（ ）去上学。四、我会根据课文内。</p><p>13、太空生活趣事多教材简说太空，充满了神秘的色彩，宇航员，是人们心目中的英雄。太空中的生活究竟是什么样的？课文题目一下子抓住了读者的心。本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六个自然节，从“睡觉、走路、喝水、洗澡”四个方面向人们介绍了鲜为人知的太空趣事，条理清楚。学情分析：小学生好奇心强，太空中的生活“趣事”对他们一定有很大的吸引力。因此，教师可以充分利用学生的好奇心和求知欲，收集有关太空的资料，引导他们把课文读好，在了解一些航天知识的同时。</p><p>14、太空生活趣事多教学目标 1、认识本课6个生字，在田字格里正确、规范地书写。两条绿线里的字只识不写。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出太空生活的有趣来。 3、初步理解课文内容，了解一些航天知识，同时结合我国神舟六号载人飞船遨游太空事件，潜移默化地渗透学科学、爱科学及爱祖国的教育。教学重难点：把字写正确，写端正，注意这些字在田字格里的位置。有感情地朗读课文，读出新奇、有趣来。从字里行间体会太空生活的有趣，初步了解太空生活有趣的原因是失重。 教学准备：师：生字、词语卡片，课件。生：通过多种渠道了解太空生。</p><p>15、太空生活趣事多学习目标：1 认识14个生字，写好8个汉字，并能用“必、通、钓、喷”四个汉字扩词。2 能正确、流利地朗读课文，并能口头表达太空生活的趣事。3 拓展课本知识，进一步探求太空生活的秘密。培养热爱科学的兴趣。课时安排：两课时教学准备：1、“神六”上天与宇航员在空中飞行的课件。2、制作生字宝宝从天上飞下来的动画课件。3、生字卡片第一课时：教学要点：1、认识14个生字，写好4个汉字，并能用“必、通、钓、喷”四个汉字扩词。2、能正确、流利地朗读课文。教学过程：一、 情景导入，引入课题1、 播放“神六”上天与宇航员。</p><p>16、32太空生活趣事多教学设计教学目标： 1、了解太空生活与我们地球生活的区别。2、培养学生对科学的浓厚兴趣。教学重难点：增进对太空常识的了解，培养探索太空的兴趣。教学过程：一、复习。1、出示生字卡，指名读我会认的字。2、说说太空生活有哪些有趣的事情。二、围绕重点，展开阅读教学1、默读全文，思考你觉得太空中的生活如何？学生可能围绕以下两方面展开：A：有趣（1）、那么，师就说的确，在太空生活中（睡觉、喝水、走路、洗澡）都很有趣，所以我们可以说太空生活趣事多。师板书课题。之后，让生把相关语段读出趣味。（2）、思考。</p><p>17、太空生活趣事 教案设计 充分利用学生的好奇心 引导他们把课文读好 使他们在了解一些航天知识的同时 接受语言文字的训练 1 认识14个生字 会写8个字 2 有感情地朗读课文 读出新奇 有趣的语气 3 初步了解一些太空生活。</p><p>18、语文第四册18 太空生活趣事多 第一遍读 大声自由地读 努力把生字读正确 把句子读通顺 第二遍读 小声读 边读边把你认为难读的词语画下来 多读几遍 带吸管的饮水袋带钩的鞋子带网格的地板 平稳地走路牢牢地钩住 带吸。</p><p>19、部编版二年级下册语文18 太空生活趣事多 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础作业 共6题 共44分 1 4分 给划线字选择正确的读音 分 外 f。</p>