他律与自律

他律与自律Tag内容描述：<p>1、第8课第1框 心中的规则 他律与自律 学习目标 情感 态度 价值观目标 增强我们的社会正义感 逐步形成自律意识 懂得自觉遵守和维护公共秩序 能力目标 体验他律与自律 养成自我监督 自我约束的习惯 培养自律能力 知识目。</p><p>2、第八课 心中的规则他律与自律班级________姓名______【学习目标】情感、态度、价值观目标：增强我们的社会正义感，逐步形成自律意识，懂得自觉遵守和维护公共秩序。能力目标：体验他律与自律，养成自我监督、自我约束的习惯，培养自律能力。知识目标：理解他律和自律的含义及区别与联系，了解规则与自由、自律与自由。</p><p>3、第八课 心中的规则他律与自律班级________姓名______【学习目标】情感、态度、价值观目标：增强我们的社会正义感，逐步形成自律意识，懂得自觉遵守和维护公共秩序。能力目标：体验他律与自律，养成自我监督、自我约束的习惯，培养自律能力。知识目标：理解他律和自律的含义及区别与联系，了解规则与自由、自律与自由。</p><p>4、第8课第1框心中的规则 他律与自律【学习目标】情感、态度、价值观目标：增强我们的社会正义感，逐步形成自律意识，懂得自觉遵守和维护公共秩序。能力目标：体验他律与自律，养成自我监督、自我约束的习惯，培养自律能力。知识目标：理解他律和自律的含义及区别与联系，了解规则与自由、自律与自由的关系。一、自主学习：香港是一座环境干净整洁的城市。无论是大街小巷、车站码头，还是。</p><p>5、他律与自律教案设计 南溪三中：田敏 教学目标： 1、情感、态度、价值观目标：增强学生的社会正义感，培养学生自律意识，自觉遵守和维护公共秩序。 2、能力目标：引导学生在初中实践中体验他律与自律，养成自我监督、自我约束的习惯，培养自律能力。 3、知识目标：引导学生理解他律和自律的含义及其区别与联系，初步了解自律与自由的关系。 教学重点：理解他律与自律的含义及培养学生的自律意识。 教学难点：1、了解规则。</p><p>6、第八课,心中,的,规则,他,律,与,自律,学习目标,1,、,理解他律和自律的含义及其区别与联系。,2,、在实践中体验他律与自律，并能够自觉地,培养自律意识和能力。,3,、初步了解规则与自由、自律与自由的关系。,4,、增强社会正义感，能尊重规则，尊重法律，,能够自觉遵守和维护公共秩序。,5,、养成自我监督、自我约束的习惯，培养自,律意识和能力。,学,习,重,难,点,?,重。</p>