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唐代的中外交往教案

课 题 第5课 唐代的中外交往 主 备 人 备课时间 第5课时 备课组长签名 教研组长签名 教学内容 以遣唐使 玄奘西行 鉴真东渡等史实为例 说明唐代中外文化交流的发展 个性化备课 教 学 目 标 知识技能 长安是唐朝陆路。

唐代的中外交往教案Tag内容描述:<p>1、唐代的中外交往 教学目标 通过 唐朝对外交通路线 图 联系贞观之治和开元盛世的内容 使学生感知唐代中外交往盛况空前的景况 认识唐朝政府实行开放的对外政策的政治经济条件及其重大作用 运用观察 联想 比较 讨论等方。</p><p>2、第5课 唐代的中外交往 教学目标 通过 唐朝对外交通路线 图 联系贞观之治和开元盛世的内容 使学生感知唐代中外交往盛况空前的景况 认识唐朝政府实行开放的对外政策的政治经济条件及其重 大作用 运用观察 联想 比较。</p><p>3、课 题第第 5 5 课课 唐代的中外交往唐代的中外交往主 备 人 备课时间第 5 课时 备课组长 签名 教研组长 签名 教学内容 以遣唐使 玄奘西行 鉴真东渡等史实为例 说明唐代中外文化交流 的发展 个性化备课 知识 技能 长安是唐朝陆路交通中心 广州是最大的外贸港口 唐朝政府在广 州设置市舶司 唐朝政府实行对外开放政策 日本 大食 天竺等 国向唐朝派遣使节 日本的遣唐使和留学生 鉴真东渡 玄奘西。</p><p>4、第5课 唐代的中外交往 教学目标 通过唐朝对外交通路线图,联系贞观之治和开元盛世的内容,使学生感知唐代中外交往盛况空前的景况,认识唐朝政府实行开放的对外政策的政治经济条件及其重 大作用。 运用观察、联想、比较、讨论等方法讲授本课内容,使学生感知日本等国的遣唐使节和中国的鉴真、玄奘等,为发展唐代中外友好交往所做出的巨大努力及其重大贡献。 教学重点、难点 重点:唐朝对外开放的政策。 难点:唐朝。</p><p>5、课 题 第5课 唐代的中外交往 主 备 人 备课时间 第5课时 备课组长签名 教研组长签名 教学内容 以遣唐使 玄奘西行 鉴真东渡等史实为例 说明唐代中外文化交流的发展 个性化备课 教 学 目 标 知识技能 长安是唐朝陆路。</p>
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