糖尿病康复

糖尿病康复Tag内容描述：<p>1、糖尿病的康复,是由于体内胰岛素的相对或绝对分泌不足而导致糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征，临床上以高血糖为主要特点。,一 概述,人体消化系统,胰岛素,血糖,胰岛,1923年诺贝尓医学和生理学奖得主,被挽救生命的糖尿病实验狗,治 疗,胰岛素-糖尿病患者的希望,Banting和Best 1922年成功提取胰岛素 1923年因此获诺贝尔奖 挽救了千百万糖尿病患者的生命,第一位接受胰岛素治疗的病人,第二位病人活到76岁,1979,1994,1997,2002,1989,我国糖尿病患病率,1.0%,2.9%,3.2%,4.8%,6.0%,30岁,40岁,50岁,60岁,70岁,2%,4%,6%,8%,10%,患。</p><p>2、遗传 、免疫 环境,糖、蛋白质、脂肪、 水、电解质代谢紊乱,胰岛素分泌和 （或）作用缺陷,临床综合征,临床特点,持续血糖升高,急性代谢紊乱,慢性并发症,定 义,概 述,患病情况 全球第三大非传染性疾病 全球：约1.5亿（WHO1997） 我国：约4千万（居世界第二）,流 行 病 学,流 行 病 学,流 行 病 学,1型糖尿病 type 1 diabetes mellitus,T1DM 2型糖尿病 type 2 diabetes mellitus,T2DM 其他特殊类型糖尿病 含八类，数十种类型 妊娠期糖尿病 (Gestational diabetes mellitus,GDM ),分 型,其他特殊类型糖尿病,胰岛细胞功能的基因缺陷 MODY(1 3)，。</p><p>3、糖尿病的社区康复,知识目标： 通过本节的教学，使同学们掌握胰岛功能评定方法，糖尿病饮食疗法、运动疗法的内容，熟悉糖尿病定义、临床表现，分类；了解糖尿病足评定方、糖尿病的并发症及运动训练适宜症。 技能目标： 通过本单元的学习，使同学们具有对糖尿病病人在社区进行康复指导的能力。 素质目标： 通过学习使学生树立专业思想，知道糖尿病的社区康复是一项需要爱心与耐心的工作。培养学生的责任感；树立全心全意为患者服务的理念；,病例 男性40岁农民，因多食，多饮，消瘦半年双下肢麻木半月就诊患者半年前无明显诱因逐渐食量增加，。</p><p>4、糖尿病康复,概述,糖尿病是一种遗传基因和环境因子相互作用所造成的全身性代谢综合征。 体内胰岛素的分泌缺陷和作用缺陷，即胰岛素抵抗而引起糖、脂肪、蛋白质代谢的紊乱. 多数患者症状较轻，甚至全无症状。,胰岛素抵抗（IR）,指一定量的胰岛素与其特异性受体结合后生物效应低于正常。 表现为外周组织尤其是肌肉、脂肪组织对葡萄糖摄取减少及抑制肝葡萄糖输出的作用减弱。 机体为了调节血糖在正常水平，代偿性分泌过多的胰岛素，形成高胰岛素血症，从而引起机体一系列病理生理变化，最终导致多种代谢疾病的发生和发展。,分型,型即胰岛素依。</p><p>5、糖尿病的康复,一 基本概念：是一组以持续性高血糖为特征的、有遗传基因和环境因素相互作用所致的代谢障碍性疾病。主要由于胰岛素绝对或相对不足及靶细胞对胰岛素敏感性降低，导致碳水化合物、蛋白质、脂肪、电解质和水等代谢紊乱。临床主要表现为：多饮、多尿、多食体重减轻等“三多一少”的症状，或伴有多种急性和慢性并发症，占死亡病因的第五位，是严重致残性疾病。,流行病学特点,糖尿病是仅次于心脑血管疾病和肿瘤之后的第三大非传染性疾病，属发病率高、增长速度最快的疾病之一。1998年世界卫生组织资料表明，全世界已有糖尿病患者1.。</p><p>6、糖尿病的康复,.,是由于体内胰岛素的相对或绝对分泌不足而导致糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征，临床上以高血糖为主要特点。,.,一概述,人体消化系统,胰岛素,血糖,胰岛,1923年诺贝尓医学和。</p><p>7、糖尿病与运动康复,1,学习交流PPT,糖尿病,概念 糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病。高血糖则是由于胰岛素分泌异常引起。 临床表现 “三多一少” 疲乏无力，肥胖,2,学习交流PPT,病因,遗传因素 1型或2型糖尿病均存在明显的遗传异质性。糖尿病存在家族发病倾向，1/41/2患者有糖尿病家族史。,3,学习交流PPT,病因,环境因素 进食过多，体力活动减少导致的肥胖是2型糖尿病最主要的环境因素。</p>