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探究形变与弹力的关系课件

第三章探究物体间的相互作用 第1节探究形变与弹力的关系 学习目标 1 知道弹力 弹性 弹性限度等概念 2 掌握弹力产生的条件和方向 3 掌握胡克定律 并学会应用 1 下列说法中正确的是 A 书放在桌子上 书会发生形变对桌子。

探究形变与弹力的关系课件Tag内容描述:<p>1、第一节探究形变与弹力的关系,1汽车A在红绿灯前停住,绿灯转亮时启动,以0.4m/s2的加速度做匀加速运动,经过30s后以该时刻的速度做匀速直线运动设在绿灯转亮的同时,汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过,且一直以相同的速度做匀速直线运动,运动方向与A车相同,则从绿灯转亮时开始(),精彩回眸,AA车在加速过程中与B车相遇BA、B相遇时速度相同C相遇时A车做匀速运动D两车不可能再次相。</p><p>2、第一节 探究形变与弹力的关系,目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,二,三,一,四,一、认识形变 1.物体形状发生变化称为形变.形变可分为拉伸形变、压缩形变、弯曲形变和扭曲形变等. 2.显示微小形变的方法有多种,常用的有机械放大法、光学放大法等.,弹簧和橡皮筋发生形变时有什么区别? 提示:橡皮筋只能发生拉伸形变,弹簧既能发生拉伸形变,也能发生压缩形变.,目标导航,二,三,一,四,预习导引,二、弹性与弹性限度 1.弹簧具有恢复原状的性质称为弹性. 2.任何物体受到外力作用后都会产生形变,撤去外力后,物体能完全恢复原状的形变,称为弹性形变. 。</p><p>3、第三章 第一节 探究形变与弹力的关系,认识形变 弹性与弹性限度 探究弹力,一.认识形变,1. 形变-物体形状发生的变化.,2. 分类:,(1) 按形式分,压缩形变,弯曲形变,扭曲形变,拉伸形变,3. 形变的观察:, 明显形变: 肉眼可直接观察到; 微小形变:,仪器“放大” 法, 如何借助仪器 “放大”物体的微小形变呢?,实验结论: 任何物体都能发生形变, 物体的形变有的明显 ,有的微小,二. 弹性与弹性限度,1. 弹性(elastic)- 物体发生形变后,具有恢复原状的性质.,2. 弹性形变- 外力撤去后,物体能完全 恢复原状的形变.,3. 非弹性形变- 超过了物体的弹性限度的形。</p><p>4、知识点一,知识点二,学业分层测评,知识点三,形状,压缩形变,拉伸形变,恢复原状,恢复原状,弹性限度,不能完全恢复,形变,接触,垂直支持面,被压,垂直于支持面,支持,收缩,弹簧的伸长(或缩短)量x,Fkx,劲度系。</p><p>5、第一节探究形变与弹力的关系,目标导航,预习导引,目标导航,预习导引,二,三,一,四,一、认识形变1.物体形状发生变化称为形变.形变可分为拉伸形变、压缩形变、弯曲形变和扭曲形变等.2.显示微小形变的方法有多种,常用的有。</p><p>6、第三章研究物体间的相互作用第1节探究形变与弹力的关系 知识点一弹性形变与弹力 栏目链接 知识点二研究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系 栏目链接 题型一对形变与弹力的关系的理解 栏目链接 题型二研究弹簧弹力与伸长量的。</p><p>7、第三章探究物体间的相互作用 第1节探究形变与弹力的关系 学习目标 1 知道弹力 弹性 弹性限度等概念 2 掌握弹力产生的条件和方向 3 掌握胡克定律 并学会应用 1 下列说法中正确的是 A 书放在桌子上 书会发生形变对桌子。</p><p>8、第一节 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第三章 知识点一 知识点二 考向一 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 考向三 知识点三 1 产生形变的物体由于要恢复原状 会对与它接触的物体产生力的作用 这种力叫做。</p><p>9、第三章探究物体间的相互作用 第1节探究形变与弹力的关系 学习目标 1 知道弹力 弹性 弹性限度等概念 2 掌握弹力产生的条件和方向 3 掌握胡克定律 并学会应用 1 下列说法中正确的是 A 书放在桌子上 书会发生形变对桌子。</p><p>10、第一节 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 第三章 知识点一 知识点二 考向一 考向二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 考向三 知识点三 1 产生形变的物体由于要恢复原状 会对与它接触的物体产生力的作用 这种力叫做。</p><p>11、第一节探究形变与弹力的关系 物体的形变有哪些 形变 凡物体受到外力而发生形状变化谓之 形变 形变的种类有 1 压缩形变 2 拉伸形变 3 弯曲形变 4 扭曲形变 1 弹力 产生形变的物体由于要恢复原状 会对与它接触的物体产。</p><p>12、2020 2 9 第三章研究物体间的相互作用第一节研究形变与弹力的关系 2020 2 9 本章简介 本章的研究对象是 物体与物体之间的相互作用 作用 力 本章内容可以简单的概括为 两个力 弹力 摩擦力 一个定则 力的平行四边形定。</p><p>13、案学1探究形变与弹力的关系 蹦极时 人自身所受重力让其下落 被拉伸的蹦极绳又会产生向上的力 把人拉上去 正是在这上上下下的振荡中蹦极者才体验到了前所未有的刺激 当用手提拉弹簧时 手会感到弹簧产生的向下 拉 的作。</p><p>14、探究形变与弹力的关系 一 力1 定义 是物体与物体之间的相互作用 2 作用效果 力使物体的运动状态发生改变 力是使物体产生形变的原因3 力的性质 物质性 力是物体对物体的作用 相互性 受力物体也是施力物体 施力物体也是受力物体 独立性 不同的力相互之间不影响 矢量性 既有大小 又有方向4 力的大小 可用测力计 弹簧秤 测量 6 力的图示 力的三要素 力的大小 方向和作用点 作图步骤 选定合适的标度。</p>
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