探索ESP教学

探索ESP教学Tag内容描述：<p>1、收稿日期 2002 05 17 作者简介 张建文 1969 中国民航飞行学院外语系 讲师 ESP教学及ESP教师培训 张建文 摘 要 本文基于专业英语 English for Specific Purposes 在大学英语教学中并没有受到足够重视 因而从ESP 教学。</p><p>2、esp专门用途英语民办高校中专门用途英语(ESP)教学初探 摘要专门用途英语(ESP)是指与某种特定职业或学科相关的英语,是根据学习者的特定目的和特定需要而开设的英语课程。本文以商务英语翻译为例,对民办高校中专门用途英语的教学现状和教学模式做了初步探索,并提出以主题教学为中心的适合专门用途英语教学的方式。 关键词 专门用途英语 商务英语翻译 主题教学模。</p><p>3、101 教育广角 一 教学改革背景 从小学 初中 高中延伸到大学的 EGP English for General Purpose 即通用英语教学 主要教授的是基本英语知识 它强 调英语的基本语言结构 按这一模式在独立学院开展 EGP 英语 教学与应。</p><p>4、ESP引入涉外护理英语教学论文 一 我国涉外护理英语专业教学情况 相比较而言 我国英语教育相对落后 特别是涉外护理英语专业学生的英语水平更为薄弱 高校在扩招之后 由于学生存在较大差异性 导致整体英语水平下滑 而快。</p><p>5、么刃7年第4期 总第15 6期 龙江 离徽研 究 H e i l o 咱ia n g R仪毗h e s o n比g h e r E d uc a t i o n N o 4 2 X 7 s e r ia l No 15 6 国外 ESP 教字研究及具启示 严明 冯莉 黑龙江大学外语教学研究部 黑龙江哈尔滨 1 汉洲 摘要 丈章对国外此P教学模式和教学体系现状进行了多层次的调查和分析 研究表明 国外。</p><p>6、ESP教学理念下的医学英语教学 科技信息人文社科 ESP教学理矗下硇医学英语教学 河南中医学院外语学院李春晓 摘要 本文针对当前高等学校专门用途英语教学现状和存在的问题 依托专门用途英语理论 分析了开展ESP医学英。</p><p>7、高校英语教学的ESP转向浅析摘要：专门用途英语（ESP），是我国高校大学英语教学的发展方向。专门用途英语教学实践是对大学英语教学改革的延续和深入，体现了社会对应用型复合人才的需求。近年来, 随着教育改革的深入，专门用途英语研究逐渐升温，对ESP 大纲、教材、课程设置、师资培养的研究方兴未艾。本文梳理了国内外ESP 研究的主要成果，指出国内ESP 研究存在的不足，并对ESP教学的改革路径进行了初浅的分析，内容涉及课程设置，教学模式与方法，教师素质要求以及教材编写。关键词： ESP教学 高校英语课程改革 一、引言专门用途英语（E。</p><p>8、1ESP 模式对高职英语翻译教学的启示专门用途英语专门用途英语研究，始于 20 世纪 60 年代。专门用途英语的产生发展与社会语言学的研究成果密不可分。随着社会语言学研究的进一步深入，专门用途英语教学也已经发展成为英语教学的一个重要领域。专门用途英语是高校英语语言教学领域不可或缺的一部分，在当今社会发展大背景下愈加显示出其针对性强，实用价值高的特点。刘润清教授说过；“将来的英语教学时越来越多地与某一方面的专业知识或某一个学科结合起来，专门用途英语教学将成为 21 世纪的英语教学主流。 ”刘法公教授指出：“只有把基。</p><p>9、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 大学英语教学中 ESP 教学的现状及 问题探析 摘要：目前，在我国的大学的英 语教学中，学校过分强调学生的笔试能 力和应试技巧，而将英语实际语言能力 的培养边缘化，忽视了学生听、说、读、 写、译综合能力的锻炼。而 ESP 教学， 即专门用途英语教学，主要以实用为主 要教育目的。本文就 ESP 教学在大学英 语教育中的应用现状及问题进行了研究。 中国论文网 /4/view-12743824.htm 关键词：英语教学 EPC 教学 现 状 对策 1 大学英语教学中 ESP 教学的现 状。</p><p>10、2004年12月 湘南学院学报 Dec 2004 第25卷第6期 Journal of Xiangnan University Vol 25 No 6 收稿日期 2004 10 11 作者简介 吴 静 1974 女 湖南平江人 湖南理工学院外语系讲师 硕士 研究方向 应用语言学和英汉比较。</p><p>11、在ESP教学中培养学生的自主学习能力 21世纪是一个国际化的高科技时代 科学技术的高度发展 新兴交叉学科的涌现 人文文化和科学技术之间的相互渗透和融合 社会的信息化 以及知识和信息传播技术的日新月异更加深了世界。</p><p>12、ESP模式对高职英语翻译教学的启示专门用途英语专门用途英语研究，始于20世纪60年代。专门用途英语的产生发展与社会语言学的研究成果密不可分。随着社会语言学研究的进一步深入，专门用途英语教学也已经发展成为英语教学的一个重要领域。专门用途英语是高校英语语言教学领域不可或缺的一部分，在当今社会发展大背景下愈加显示出其针对性强，实用价值高的特点。刘润清教授说过；“将来的英语教学时越来越多地。</p><p>13、1/5大学特殊用途英语ESP教学理论与实践大学特殊用途英语ESP教学理论与实践在塑造国际化英语应用型人才的基础上，充分发挥ESP的教学优势是实现特殊用途英语得以普及并深化大学英语教育改革的关键着眼点。大学特殊用途英语的实践目的与实践方法主要针对ESP教学有效性和可操作性的提高，不断培养学生学习应用型英语的能力，加强教师的知识素养和教学水平。一、大学英语的发展现状及暗藏的问题1学生在书本知识学习的过程中，忽视了交际能力和应用能力的培养。大学基础英语教学的课程设置一般为期两年，学生学习英语主要是为了攻破英语四级和英。</p><p>14、AN1509B ATK-ESP8266 WIFI 模块使用模块使用说明说明 本应用文档（AN1509B，对应 ALIENTEK 探索者 STM32F407 开发板扩展实验 13）将 教大家如何在 ALIENTEK 探索者 STM32F407 开发板上使用 ATK-ESP8266 WIFI 模块。 本文档分为如下几部分： 1，ATK-ESP8266 WIFI 模块简介 2，硬件连接 3，软件实现 4。</p><p>15、2012 年 8 月 第 33 卷第 4 期 江西教育学院学报 社会科学 Journal of Jiangxi Institute of Education Social Sciences Aug 2012 Vol 33 No 4 收稿日期 2012 06 27 基金项目 南京晓庄学院 2011 年教改项目 导游英语。</p><p>16、探索教学反思的认识探索规律教学反思 探索教学反思的认识 随着新一轮基础教育课程改革的逐步推进与深入开展，全新的教育理念和教育教学方法越来越渗透到了中小学教师的日常教学工作中，使得目前中小学教育教学领域正呈现出一派蒸蒸日上的新气象。而其中，教学反思对教育教学的影响则是尤为突出和明显的，“教学反思”已成为教育界使用率颇高的时髦词汇，几乎成了谈教育者必谈之话题，写案例者必写。</p><p>17、高职院校基础英语课程中引入ESP教学-以吉林省经济管理干部学院为例一、引言随着世界各国在科技、经济等领域的合作日益频繁，英语作为国际通用的语言，除了起日常交流的作用，更重要的是使用它在具体行业中进行交际。我国社会对英语能力的需要已呈多元化、专业化趋势,各行各业对既精通专业又有较强的外语能力的人才的需求越来越大。因而大力发展专门用途英语教学非常有必要，它也是中国高校英语教学改革的方向和必然。我国高职英语课程中引入ESP教学符合高职教育的培养目标和社会对具有良好专业交际能力涉外人才的客观需要。1996年，我国正。</p>