探索神奇的金字塔

探索神奇的金字塔Tag内容描述：<p>1、教学资料参考范本 九年级历史上册 第4探索神奇的金字塔教案 华东师大版 撰写人__________________ 时 间__________________ 【活动目标】 1、走近金字塔，了解金字塔所处的自然地理环境、建造的历史、建筑的结构。</p><p>2、教学资料参考范本 九年级历史上册探索神奇的金字塔教案 华东师大版 撰写人__________________ 时 间__________________ 【活动目标】 1、走近金字塔，了解金字塔所处的自然地理环境、建造的历史、建筑的结构，激。</p><p>3、第4课 探索神奇的金字塔 活动目标 1 走近金字塔 了解金字塔所处的自然地理环境 建造的历史 建筑的结构 激发学生运用各类学科知识思考 探索历史问题的兴趣和能力 2 探索金字塔 发挥学生的创造力 想象力并尝试应用观。</p><p>4、神秘文明的印证 埃及金字塔 最大的金字塔 胡夫金字塔 胡夫金字塔位于埃及首都开罗西南约 公里的吉萨高地 胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔 被喻为 世界古代七大奇迹 之一 在埃及境内已发现的 座金字塔中 吉萨高。</p><p>5、华师大版九年级历史上册第4课 探索神奇的金字塔 【活动目标】 1、走近金字塔，了解金字塔所处的自然地理环境、建造的历史、建筑的结构，激发学生运用各类学科知识思考、探索历史问题的兴趣和能力。 2、探索金字塔，发挥学生的创造力、想象力并尝试应用观察、实验、分析的方法，验证自己的假想和假说。 3、感悟金字塔，具体体味金字塔的历史意义、文化内涵及审美价值，进一步认识到古埃及人创造的文明成就，是全人类的共同。</p>