探索世界与追求

探索世界与追求Tag内容描述：<p>1、单元整合 热点聚焦（十四）探索世界与追求真理框图解读理解一个方法论：要全面掌握一切从实际出发，实事求是。把握两大层面：把握唯物论和认识论两大层面的知识体系。明确四对关系：物质与具体的物质形态的关系、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止的关系、实践与认识的关系。理解五个概念：物质、意识、规律、实践、真理。把握六大原理：物质与意识的辩证关系原理，意识的能动作用原理，尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理，实践与认识的辩证关系原理，真理的客观性、条件性、具体性原理，认识的反复性、无限性、上升性原理。1.。</p><p>2、第二单元检测(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20个小题,每小题3分,共60分)1据报道,在一项持续进行了超过20年的研究中,科学家们发现冥王星的大气向外延伸的高度要远远超过人们之前的预计,并且在其大气中科学家们已经检测出了有毒的一氧化碳气体。这表明()自然界是统一的物质世界中的一部分思维和存在具有同一性意识活动具有目的性真理是有条件的、具体的A.B.C.D.答案A解析“科学家们发现冥王星的大气向外延伸的高度要远远超过人们之前的预计”,这说明思维和存在具有同一性;“在其大气中科学家们已经检测出了有毒的一氧化碳气体。</p><p>3、第二单元检测(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20个小题,每小题3分,共60分)1据报道,在一项持续进行了超过20年的研究中,科学家们发现冥王星的大气向外延伸的高度要远远超过人们之前的预计,并且在其大气中科学家们已经检测出了有毒的一氧化碳气体。这表明()自然界是统一的物质世界中的一部分思维和存在具有同一性意识活动具有目的性真理是有条件的、具体的A.B.C.D.答案A解析“科学家们发现冥王星的大气向外延伸的高度要远远超过人们之前的预计”,这说明思维和存在具有同一性;“在其大气中科学家们已经检测出了有毒的一氧化碳气体。</p><p>4、第二单元 探索世界与追求真理单元总结提升1(2017浙江4月学考)常制不可以待变化，刻船不可以索遗剑。这一说法()A主张世界的本原是物质B承认运动常在事物可变C把意识当作世界的终极存在D只见绝对运动不见相对静止答案B解析固定不变的制度不能够用来应对千变万化的社会，在行船上刻记号无法找到落入水中的宝剑，材料强调的是变化，应选B。题点一切从实际出发实事求是2(2016浙江10月学考)我国古代哲学家荀子在天论中说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。应之以治则吉，应之以乱则凶。”这实际上已经猜测到了()物质运动是永恒的物质世界的运动。</p><p>5、专题10 探索世界与追求真理【2019年高考考纲解读】复习绪论，要把握一个含义哲学的含义，一个作用真正的哲学对社会变革的先导作用，一个基本问题哲学基本问题，两个基本派别唯物主义和唯心主义。复习唯物论，除了要夯实基础，突出重点，还要运用比较法掌握四大关系：物质和意识的辩证关系、物质和运动的关系、运动和静止的关系、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。复习认识论，要围绕“实践”与“认识”这两个知识点展开，重点应把握实践和认识的辩证关系、真理及认识的过程等知识。1辩证唯物主义认识论是马克思主义哲学的重要组成部分。</p><p>6、专题10 探索世界与追求真理1在自然辩证法一文中,恩格斯指出,文艺复兴驱散了“中世纪的幽灵”,推动了人们的思想解放,“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。西方学者在论及文艺复兴的意义时,普遍将它作为西方社会近代化的开端。这充分体现了（ ）。反映时代要求和任务的哲学思想是社会变革的先导 社会变革推动了人类思想的解放 现代化发端和发达于欧洲是人类历史的必然 文化对社会的发展具有反作用ABC D【答案】D2真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,正确地反映时代的任务和要求,推动时代的步伐。哲学反映时代的任务和要。</p><p>7、第一课时核心考点突破考情分析从上看，考查的重点有：物质和意识的辩证关系、意识的能动作用、客观规律与主观能动性的辩证关系、一切从实际出发、实事求是、实践与认识的辩证关系、真理的特点、认识的发展过程。从上看，以选择题为主，主观题集中在认识论部分。核心考点一哲学及其派别1(2017天津高考)著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为()A哲学是关于世界观的科学B。</p><p>8、必修4 生活与哲学,第二单元 探索世界与追求真理,第1课时 世界的性质,基础再现,1.物质的含义。哲学上的物质是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的__________。物质的__________是客观实在性。 2.自然界的物质性。自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是统一的物质世界的组成部分。自然界在本质上是________。,客观实在,唯一特性,物质的,3.人类社会的物质性。人类社会是物质世界长期发展的产物，人类和人类社会是劳动的产物，劳动创造了人类和人类社会；人类社会在本质上是一个客观的。</p><p>9、591up有效学习（http:/edu.591up.com ）2010高考总复习生活与哲学第二讲 探索世界与追求真理一、考 点 详 解第四部分 探究世界的本质（1）世界的物质性 （哲学的物质概念）（2）运动是物质的固有属性（哲学的运动概念）第五部分 把握思维的奥妙（1）意识的本质（物质决定意识）和能动性（意识对物质有反作用）（2）一切从实际出发实事求是（尊重客观规律与发挥主观能动性）（3）客观规律与主观能动性（补充与综合）第六部分 求索真理的历程（即人类在实践中认识和把握世界的过程）（1）人们的认识从何而来（实践）（2）在实践中追求和发展。</p><p>10、单元质检卷十四探索世界与追求真理(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.苏东坡在赤壁赋中写道:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?”下列说法中与苏东坡观点相近的是()A.日方中方睨,物方生方死B.人一次也不能踏进同一条河流C.静即含动,动不舍静D.知屋漏者在宇下,知政失者在草野2.一直以来,人体干细胞被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。然而科学家最新研究发现,成熟的、专门的细胞可以重新编程,成为未成熟的细胞,进而发育成人体的。</p><p>11、单元总结,网络构建,增分必备,网络构建 分析脉络明确目标,素养目标,增分必备 模板条理流程规范,答题模板,1.意识的能动作用 答题模板:能动地认识世界(目的性、自觉选择性和主动创造性)+能动地改造世界(指导作用、调节和控制作用)+材料分析 答题术语:(1)人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性,具有自觉选择性和主动创造性;不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。,(2)人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事。</p><p>12、必修4 第二单元 探索世界与追求真理,必修4 第二单元 探索世界与追求真理,必修4 第二单元 探索世界与追求真理,必修4 第二单元 探索世界与追求真理,必修4 第二单元 探索世界与追求真理,人的意识,客观实在,物质的,客观的物质性,社会,根本属性,承担者,无条件,有条件,本质的,人的意志,规律,规律。</p>