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探索世界与追求真理单元

把握唯物论和认识论两大层面的知识体系。物质与具体的物质形态的关系、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止的关系、实践与认识的关系。物质、意识、规律、实践、真理。物质与意识的辩证关系原理。单元综合检测(二)探索世界与追求真理。F 静止是一种不显著的运动。一、选择题(本大题共24小题。我们的宇宙在大爆炸中产生。

探索世界与追求真理单元Tag内容描述:<p>1、单元整合 热点聚焦(十四)探索世界与追求真理框图解读理解一个方法论:要全面掌握一切从实际出发,实事求是。把握两大层面:把握唯物论和认识论两大层面的知识体系。明确四对关系:物质与具体的物质形态的关系、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止的关系、实践与认识的关系。理解五个概念:物质、意识、规律、实践、真理。把握六大原理:物质与意识的辩证关系原理,意识的能动作用原理,尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理,实践与认识的辩证关系原理,真理的客观性、条件性、具体性原理,认识的反复性、无限性、上升性原理。1.。</p><p>2、单元综合检测(二)探索世界与追求真理(时间:45分钟满分:100分)一、判断题(正确的填“T”,错误的填“F”,每小题2分,共12分)1静止就是没有运动变化的状态。()点拨:F静止是一种不显著的运动,是运动的一种特殊状态。2规律是永恒不变的。()点拨:F具体规律的存在和发生作用是有条件的。否认规律是客观的,是唯心主义的体现;认为规律是永恒不变的,则是形而上学的表现。3人的意识决定了实践发展的方向和进程。()点拨:F物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用,意识影响而不是决定实践发展的方向和进程。4人们虚构的世界,是现实世。</p><p>3、单元测试(二)探索世界与追求真理对应学生用书P79本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,时间90分钟。第卷(选择题,共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分)1著名物理学家史蒂芬霍金在加利福尼亚理工学院所作的“宇宙起源”的演讲中指出:“我们的宇宙在大爆炸中产生,这个过程不需要上帝帮助。”上述论断说明()神创论对世界本质问题的回答是错误的世界上的任何物质具体形态都是永恒的人类社会在本质上是一个客观的物质体系物质是世界的本原,先有物质后有意识A B C D答案D解析霍金的话否定了上帝创造世界。</p><p>4、单元综合提升 网络构建 题型特点 从切入角度看 该类试题一般以 看法 认识 理解 等呈现 从待分析的事件看 该类试题或者让谈对 意义 积极影响 的认识 或者是对某种 做法 行动 的认识 或者是对某种 观点 想法 的认识 部。</p><p>5、单元总结 网络构建分析脉络解读网络 一个体系 探索世界与追求真理 一种方法 一切从实际出发 两条主线 唯物论 认识论 四对关系 物质和运动 运动和静止 物质和意识 实践和认识 四种方法 坚持一切从实际出发 实事求是。</p>
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