特写镜头式的新闻片断

特写镜头式的新闻片断Tag内容描述：<p>1、11 漫步在无人区1依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是()“大手拉小手。”在全国未成年人思想道德教育经验交流会上，许多地方的做法经验和实际成效________了群众的这句话。推进黄河三角洲高效生态经济发展，有利于实现开发建设与生态保护的有机统一，有利于________经济结构，创造高效生态经济发展新模式。这种偷梁换柱的行为对中国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得________受损。A验证调整名誉B印证调整名誉C验证调控荣誉 D印证调控荣誉【解析】“验证”，用实验证明；“印证”，证明与事实相符。“调整”，改变原有。</p><p>2、10梦碎雅典知识梳理第1步读字音千言万语总关音(1)单音字噩梦()唏嘘()撞线()成绩() 厄运() 坎坷()()(2)多音字臂旋【答案】(1)xzhunjknk(2)bbeixunxun第2步写字形奥妙无穷方块字【答案】具俱竞竟搏博膊蒂缔谛第3步用词语送你一双慧眼(1)居然竟然辨析二者都是副词，都表示出乎意料。居然：表示预期和结果相反。可以指好的方面，也可以指坏的方面；可用于主语前或后。竟然：使用范围大于“居然”，后面常跟不好的方面，通常用于主语后面，语气略轻于“居然”。例句再过几天，二两炒面也会发生困难。现在________有了一头牦牛，怎么不叫人高兴。</p><p>3、特写：镜头式的新闻片断(A卷学业水平达标) (时间：60分钟满分：50分)一、新闻阅读(36分)(一)阅读下面的文字，完成后面的题目。(12分)惊心动魄35分钟空军特级试飞员梁万俊成功迫降某新型国产科研样机纪实谭洁张金玉2004年7月1日13时40分。成都某机场被紧张气氛笼罩。塔台上，机场边，飞机设计单位领导、空军某试飞大队领导、飞机总设计师、科研技术人员数百人一齐把焦灼的目光投向骄阳似火的万里晴空。此刻，一架失去动力的战机在万米高空正以极大的俯角高速向机场滑翔而来！这不是一架普通的飞机。它是我国正在研制的一种新型战机的科研样。</p><p>4、贵州省人教版语文选修6新闻阅读与实践第四章特写：镜头式的新闻片段同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 基础攻坚 (共10题；共20分) 1. （2分） 下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 不估量主客观条件，轻率地提出某种要求、主张，是为不揣冒昧。（多用作自谦之语） B . 索菲的抉择末尾那段长时间的索。</p><p>5、陕西人民教育版语文选修6 新闻阅读与实践第4章特写：镜头式的新闻片段同步练习 名字：班级：成就： 一、基本突击设防阵地(共10个问题；总计20分) 1.(2)下列句子中使用错误的标点符号之一是() A.不估计主观和客观条件就贸然提出某些要求和主张是放肆的。(主要用作自卑的语言) 在苏菲的长特写的结尾，我永远不会忘记：眼泪已经流了出来，干涩的眼睛仍然睁得大大的。你期待什么？ 古人有一首诗。</p><p>6、重庆人民教育出版社语文选修6 新闻阅读与实践第4章特写：镜头式的新闻片段同步练习 名字：班级：成就： 一、基本突击设防阵地(共10个问题；总计20分) 1.(2)下列句子中使用错误的标点符号之一是() A.不估计主观和客观条件就贸然提出某些要求和主张是放肆的。(主要用作自卑的语言) 在苏菲的长特写的结尾，我永远不会忘记：眼泪已经流了出来，干涩的眼睛仍然睁得大大的。你期待什么？ 古人有一首诗。</p><p>7、特写：了解镜头式新闻消息片断、教育目标、1、新闻消息特写概念、特征、分类2、特写这些新闻消息题材的特征，并体会新闻消息性与文学性的有机结合。 3 .把握人物特写，场景特写的特征。 4 .掌握人物特写、场面特写的写法，尝试着写新闻消息特写。 第一堂课说：“特写是什么？是艺术品！ 瞬间永恒，新闻消息特写的概念，新闻消息特写是以描写为主要表现手段的新闻消息类型。 剪切在新闻消息事实中最反映特征和本质的片。</p><p>8、第四章 特写：镜头式的新闻片断 15 学习风向标 1.了解新闻特写的概念、特点、分类 2.了解特写这种新闻题材的特点，体会新闻性与文学性的有机结合。 3.把握人物特写、场景特写的不同特点。 4.把握人物特写、场景特写的写作要领，尝试写作新闻特写。 学问123 1.新闻特写的概念 新闻特写是以描写为主要表现手段的一种新闻体裁。它截取新闻事实中最能反映其特点或本质的片断或者细节，作形象化的再现与放大。</p>