田家四季歌教案

田家四季歌教案Tag内容描述：<p>1、识字 4田家四季歌教学设计知识与技能 1、能借助拼音读准“春、夏、秋、冬、 ”4 个生字的字音。 2、能在语言环境中正确认读这些生字，并为这 4 个字组词。 3、能够正确朗读课文，做到不加字，不漏字，按标点停顿。 4、能在田字格中描写“春，秋，冬” 。过程与方法 1、能够通过不同形式的游戏，巩固所学习的生字。 2、能够在老师的指导下进行儿歌的改编。 情感、态度和价值观 1、通过诵读儿歌、改编儿歌，激发学生热爱大自然的思想感情。 教学重点：学习“春、夏、秋、冬” 4 个生字，并能够正确、流利、有感情地朗读儿歌。 教学难点： 1。</p><p>2、二年级上册语文科教学预案主备人执教教师课 题田家四季歌课型课时安排2教学目标1.认识17个生字；会写10个生字；掌握“场、了”2个多音字。2.正确、流利地朗读课文，初步了解四季的特征。3.体会各个季节农民劳动的场面及景色的美丽，感受自己对大自然的喜爱和对辛勤劳动的赞美。教学重点学习生字，并能正确、流利、有感情的朗读儿歌。教学难点了解相关农事，通过改编儿歌激发热爱大自然的情感。教学准备1.搜集农家四季农事活动的资料、图片，制作多媒体课件，准备生字词卡片。(教师)2.预习课文，努力读准字音，看清会写字的字形，把课文读。</p><p>3、田家四季歌1.认识17个字，会写9个字。重点会写“季、忙、苦”等汉字。 2.准确、熟练地朗读课文，读出节奏感，背诵课文。3.认识农作物，了解农事，培养尊重劳动人民的情感。 1.认识17个字，会写9个字。背诵课文。2.认识农作物，了解农事，尊重劳动人民。一.导入新课1.播放歌曲四季童谣创设情景，课件出示农事图片。你知道他们在忙些什么吗？2.也许你领略过农家的清新风光，也许你见过农家的辛勤劳作，但是，你知道农家一年四季的农事吗？今天，老师和大家一起学习田家四季歌。（板书课题，齐读课题。）二.读认生字1.出示词语，检查朗读情况。</p><p>4、部编版小学二年级上册语文 田家四季歌教案及反思教案知识与技能1、能借助拼音读准“春、夏、秋、冬、”4个生字的字音。2、能在语言环境中正确认读这些生字，并为这4个字组词。3、能够正确朗读课文，做到不加字，不漏字，按标点停顿。4、能在田字格中描写“春，秋，冬”。过程与方法1、能够通过不同形式的游戏，巩固所学习的生字。2、能够在老师的指导下进行儿歌的改编。情感、态度和价值观1、通过诵读儿歌、改编儿歌，激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点：学习“春、夏、秋、冬”4个生字，并能够正确、流利、有感情地朗读儿歌。教学。</p><p>5、部编版二年级语文上册识字4田家四季歌精编教案知识与技能1、能借助拼音读准“季、蝴、蝶等18个生字的字音。2、能在语言环境中正确认读这些生字，并为它们组词。3、能够正确朗读课文，做到不加字，不漏字，按标点停顿。4、能在田字格中描写“季，肥等”10个汉字。过程与方法1、能够通过不同形式的游戏，巩固所学习的生字。2、能够在老师的指导下进行儿歌的改编。情感、态度和价值观通过诵读儿歌、改编儿歌，激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点：读准“季、蝴、蝶等18个生字的字音，并能够正确、流利、有感情地朗读儿歌。教学难点：能。</p><p>6、2019年(秋)二年级语文上册 识字四 田家四季歌教案 新人教版 知识与技能 1、能借助拼音读准“季、蝴、蝶等18个生字的字音。 2、能在语言环境中正确认读这些生字，并为它们组词。 3、能够正确朗读课文，做到不。</p><p>7、教师备课系统多媒体教案4 田家四季歌教材分析本课是一首儿歌，按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦。学习本课，既可了解一年四季农作物生长和农事活动常识，又能感受到辛勤劳动带来的愉悦。课文共4小节，每节三行，长短句交错，一节一韵，加上文白相间的语言，读来别有一番韵味。儿歌抓住农家生活特点，依次写了四季农事。春天草长莺飞。</p><p>8、主题：主题：4 4天佳四季歌曲天佳四季歌曲教学计划教学要求教学要求 1。它被确认为15个新单词，如“季节和蝴蝶”；准确读出复音词“常、乐”，正确写出“吉、冯”等10个字。2.正确流利地阅读课文并背诵；能读懂儿歌的节奏，了解不同季节的农事活动。朗读并背诵课文，在本课中学习创造新单词，并了解不同季节的农事活动。教学难点教学难点了解田家四季的农业，感受劳动带来的快乐。课程表课程表。</p>