天气和气温

天气和气温Tag内容描述：<p>1、2.2 天气和气温【教学目标】 1、 理解天气的概念 2、 知道什么是气温，以及测量和度量气温的常用仪器和方法。 3、 学会测量气温 4、 了解气温与人们的生活和其它生物的关系 【教学重点和难点】 重点：气温的观测 难点：探究为什么气象观测中温度计要放在百叶箱里 【教学方式及教具准备】 多媒体教学，课件 【教学过程】 新课 导入 思考 你注意过吗，在什么情况下蜻蜓会飞得很低？蚂蚁搬家又预示着什么？与天气的变化有关。 一、 天气是什么 1、天气的概念：短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况称为天气。 板书 如： 刮。</p><p>2、第二节 天气和气温,1. 你注意过在什么情况下蜻蜓会飞得很低吗？,2. 蚂蚁搬家往往预示着什么？,许多动物的行为都与天气变化有密切的关系。,气压低、湿度大的天气下，蜻蜓因翅膀变软而飞得很低，天要下雨了。,蚂蚁搬家往往预示着天气要变坏，要下大雨，地面要积水了。,想一想,听过天气预报吗？主要说些什么？,1.天气： 是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况称为天气。,今天下午到夜里多云，明天多云转阴， 温度：1827 , 风力:北到东北风6-7级,阵风8级,2.天气是由许多要素组成的，如:气温、气压、风、湿度和降水。,刮风。</p><p>3、天气和气温,天气是什么,你注意过在什么情况下蜻蜓会飞得很低吗？,蚂蚁搬家往往预示着什么？,许多动物的行为都与天气变化有密切的关系。,气压低、湿度大的天气下，蜻蜓因翅膀变软而飞得很低，天要下雨了。,蚂蚁搬家往往预示着天气要变坏，要下大雨，地面要积水了。,天气是什么？,短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况称为天气,一.天气,气温、气压、风、湿度、降水。,2.天气现象:,1.天气要素。</p><p>4、教学资料参考范本 八年级科学上册天气和气温教案6 浙教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 学目标 1、 理解天气的概念 2、 知道什么是气温，以及测量和度量气温的。</p><p>5、教学资料参考范本 八年级科学上册天气和气温教案3 浙教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标 1、 理解天气的概念 2、 知道什么是气温，以及测量和度量气温。</p><p>6、教学资料参考范本 八年级科学上册天气和气温教案4 浙教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 【教学目标】 1、 理解天气的概念 2、 知道什么是气温，以及测量和度量。</p><p>7、教学资料参考范本 八年级科学上册天气和气温教案 浙教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 课 题 第2节 天气和气温 教 学 目 标 1、 理解天气的概念 2、 知道什么。</p><p>8、教学资料参考范本 八年级科学上册天气和气温教案2 浙教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 【教学目标】 1、理解天气的概念 2、知道什么是气温，以及测量和度量气。</p><p>9、教学资料参考范本 八年级科学上册天气和气温教案5 浙教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 教学目标 1、 理解天气的概念。 2、 知道什么是气温，以及测量和度。</p><p>10、教学资料参考 八年级科学上册 天气和气温 教案浙教版 1 课 题 第2节 天气和气温 教 学 目 标 1 理解天气的概念 2 知道什么是气温 以及测量和度量气温的常用仪器和方法 3 学会测量气温 4 了解气温与人们的生活和其它。</p><p>11、教学资料参考 八年级科学上册 天气和气温 教案6浙教版 1 学目标 1 理解天气的概念 2 知道什么是气温 以及测量和度量气温的常用仪器和方法 3 学会测量气温 4 了解气温与人们的生活和其它生物的关系 重点难点分析 重。</p><p>12、教学资料参考 八年级科学上册 天气和气温 教案2浙教版 1 教学目标 1 理解天气的概念 2 知道什么是气温 以及测量和度量气温的常用仪器和方法 3 学会测量气温 4 了解气温与人们的生活和其它生物的关系 教学重点和难点。</p><p>13、江苏省涟水县徐集中学七年级地理 天气和气温 单元检测 无答案 人教新课标版 各位同学 欢迎参加评估测试 相信你能成功 请认真阅读以下几点注意事项 1 本场评估测试时间为45分钟 2 1 20小题每题2分 21 40小题每题3分。</p><p>14、天气和气温 教学目标 知识与技能 1 掌握天气的概念以及天气的要素 知道天气现象有哪些 2 掌握怎样测量气温 过程与方法 1 能根据天气的概念观察并描述生活中的天气情况 2 会使用温度计测量气温或其他物体的温度 情感。</p><p>15、教学资料参考 八年级科学上册 天气和气温 教案5浙教版 1 教学目标 1 理解天气的概念 2 知道什么是气温 以及测量和度量气温的常用仪器和方法 3 学会测量气温 4 了解气温和人们生活的其他生物的关系 教学重点 理解天。</p><p>16、大气层 天气和气温 大气的压强 一周强化 一 一周内容概述 二 重难点讲解 1 大气垂直分层 层序 高度 温度分布特点 外层 500千米以上 地球大气与宇宙间的过渡层 气温随高度的增加而升高 暖层 85 500千米 中间层 55 85。</p><p>17、课 题 第2节 天气和气温 教 学 目 标 1 理解天气的概念 2 知道什么是气温 以及测量和度量气温的常用仪器和方法 3 学会测量气温 4 了解气温与人们的生活和其它生物的关系 重 点 难 点 分 析 重点 气温的观测 难点 探。</p>