天上的白云

天上的白云Tag内容描述：<p>1、语文A版：天上的白云教学设计教学准备生字卡片、轻音乐、挂图、电脑课件。教学时数3课时教学过程第一课时（一）创设情景。（引发学生学习兴趣）配乐朗读导入，今天老师和小朋友一起去看看蓝天，去和白云交朋友。（二）自由读全文。（初步了解课文）1借助拼音读课文，要求读准每一个字的读音。2划出自然段。3质疑：你在读书时有没有遇到困难？（针对学生读得不好的生字加以指导）4在学生初步感知课文后，教师配乐范读课文，学生注意听字的读音，听听是否与自己读得一致。5学生再读全文，纠正个别字的读音。6同桌之间互读，然后全班齐读全文。</p><p>2、猜一猜,天上有个魔术家，爱给大家变戏法，变猪变羊又变马，看得大家笑哈哈！,谜底：白云,12、天上的白云,贺兰县回民小学顾永霞,草,地,吃,才,咱,co,d,ch,ci,zn,我会认,可,太,外,发,同,k,ti,wi,f,tng,我会认,可,太,才,己,外,草,发,词语超市,草地火箭发现同伴自己外星人,草地,发现,火箭,外星人,同伴,自己,我会读！,biynduxin。</p><p>3、2019-2020年语文A版一年级上册天上的白云教学设计 教学目标 1.通过学习本课，激发学生观察和想象的兴趣，培养学生积极探索宇宙奥秘的信心。 2.认识12个生字，会写4个字。 3.能自主积累词语。 4.能正。</p><p>4、天上的白云 C o草地 5 6 ch 吃 7 8 c i刚才 9 10 机器人 火箭 宇宙飞船 11 z n咱们 k 可以 t i太空 w i外星 12 13 14 15 f 发现 t ng同伴 z 自己 16 c o草 ch 吃 c i才 火眼金睛 z n咱 k 可 t i太 w i外 f 发 t ng同。</p><p>5、天上的白云 做一做 说一说 标出自然段序号 数一数有几个自然段 不认识的字 借助拼音拼读 1 2 3 4 5 C o草地 7 8 ch 吃 9 10 11 c i刚才 12 13 14 机器人 火箭 宇宙飞船 15 16 z n咱们 k 可以 t i太空 w i外星 17 18。</p><p>6、2019 2020年一年级语文上册 天上的白云 1教学反思 语文A版 在这堂课 我使用了幻灯片 为学生精心挑选了很多蓝天白云的图片 并把插图 白云图片和课文内容结合 以激发学生的观察力 想像力 促使学生积累语言 主动表达 然。</p><p>7、天上的白云 教案 一 课文说明 这篇课文是一篇富有想象力的散文 激发学生热爱大自然 插上想象的翅膀去探索宇宙的奥秘 第一自然段写孩子们看着蓝天白云在联想 第二自然段写云云说白云像棉花糖 第三自然段写宁宁说白云。</p><p>8、第二课 天上的白云 教学目的 引导学生欣赏大自然的美 感受色彩的美 学生能用简短的语言进行评述 表达自己的审美感受 培养学生热爱大自然的情感 培养学生保护大自然的环保意识 教学重点 引导学生欣赏大自然的美 感受。</p><p>9、语文A版一年级上册第五单元 天上的白云 草 地 吃 才 咱 草地 地板 吃饭 才是 咱们 c o d ch c i z n 我会认 可 太 外 发 同 可是 太细 外面 发放 同学 k t i w i f t ng 我会认 草 吃 咱 可 才 外 同 自 己 安安 伙。</p><p>10、天上的白云 教学设计 教学目标 1 认知目标 认识13个生字和一个多音字 会写6个生字 掌握新笔画 横钩 2 技能目标 朗读课文并试着背诵下来 3 情感目标 激发学生观察和想象的兴趣 教学重难点 认识13个生字和一个多音字。</p><p>11、天上的白云 在这堂课，我使用了幻灯片，为学生精心挑选了很多蓝天白云的图片，并把插图、白云图片和课文内容结合，以激发学生的观察力、想像力，促使学生积累语言，主动表达。然而，正是这些成了“导火索”，让学生情绪高涨的同时，让我无法控制教学环节顺利进行。 课后我反复察看自己“得意”的教学设计，分析原因，终于发现了问题所在。首先，一年级学生的学习习惯还没养成，他们自控力低，兴奋起来就得意忘形。作为老师，应。</p><p>12、天上的白云 教材分析 天上的白云是语文出版社第一册第15课课文，这是一篇充满儿童情趣的文章。课文内容浅显易懂，符合一年级学生的特点，孩子们读起来朗朗上口。在文中，作者通过比喻、排比等修辞方法生动形象地抒发云云、宁宁、安安三个小朋友对白云的喜爱,从而鼓励学生留心观察身边的科学，大胆想象、创造，敢于放飞自己的理想和幻想，去憧憬美好的未来。 学生分析 本班共有学生56名，其中男生。</p><p>13、第 1 页 共 4 页 语文语文 A A 版一年级上册版一年级上册 12 12 天上的白云天上的白云 教教 案案 教学目标 通过学习本课 激发学生观察和想象的兴趣 培 养学生积极探索宇宙奥秘的信心 认识 12 个生字 会写 4 个字 能自主积累词语 能正确 流利 有感情地朗读课文 能正确 流利 有感情担朗读课文 能认识 12 个生字 会写 4 个字 能正确 流利 有感情地朗读课文 生字卡片 课件。</p><p>14、第 1 页 共 4 页 一年级语文一年级语文 天上的白云天上的白云 教案教案 课文说明 这篇课文是一篇富有想象力的散文 激发学生热 爱大自然 插上想象的翅膀去探索宇宙的奥秘 第一自然段写孩子们看着蓝天白云在联想 第二 自然段写云云说白云像棉花糖 第三自然段写宁宁说 白云变成白马 第四自然段写安安说坐着白云去找外 星人 第五自然段写大家想让伙伴分享自己的快乐 草地上的孩子们天真 可爱 对白云有丰富的。</p>