天上七颗星

天上七颗星Tag内容描述：<p>1、中班优秀语言课教案天上七颗星活动目标：1、欣赏绕口令，感受绕口令的有趣。2、学念绕口令，能大胆在集体面前表演。3、念准后鼻音，能逐步加快朗诵速度，保持发音准确。活动准备：1、资源包材料：教学CD天上七颗星；幼儿读物2天上七颗星。2、体现绕口令内容的图谱。活动过程：1、欣赏绕口令，萌发学习兴趣。（1）教师以轻快、有节奏的语调朗诵绕口令，引导幼儿欣赏。（2）提问：这是绕口令与一般的诗歌有什么不一样？小结：这首绕口令有许多发音接近的字，句子中有相同的数字，读起来很顺口等。2、再次欣赏绕口令，理解绕口令内容。（1）。</p><p>2、大班下学期语言教案天上七颗星【活动目标】1、正确地发“星、鹰、钉、冰”等字音，感受绕口令的趣味性。2、通过观察、想象、参与演示等，感知、理解绕口令，并尝试创编绕口令的部分内容。3、对绕口令感兴趣，体验学说绕口令的快乐。【活动准备】课件，白板。【活动过程】1、视频导入，激发兴趣。播放相声中绕口令的视频：他们表演了什么节目？你觉得怎么样？小结：会说绕口令可是一个了不起的本领！很有趣！今天我们也来学一首绕口令。策略：相似联通，以动带静。播放绕口令的精彩视频，意在集中幼儿的注意力。直观的视觉刺激，激发幼儿对。</p><p>3、中班语言活动教案天上七颗星 活动目标： 1.欣赏绕口令，感受绕口令的有趣。 2.学念绕口令，能大胆在集体面前表演。 3.念准后鼻音，能逐步加快朗诵速度，保持发音准确。 活动准备： 1.资源包材料：教学CD天上。</p><p>4、天上七颗星,天上七颗星,地下七块冰,树上七只鹰,梁上七根钉,台上七盏灯,呼噜呼噜扇灭七盏灯,哎呦哎呦拔掉七根钉,呀嘘呀嘘赶走七只鹰,抬起一脚踢碎七块冰,飞来乌云盖住七颗星,绕口令天上七颗星,天上七颗星，地下七块冰，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯，呼噜呼噜扇灭七盏灯，哎呦哎呦拔掉七根钉，呀嘘呀嘘赶走七只鹰，抬起一脚踏碎七块冰，飞来乌云盖没七颗星，,谢谢欣赏。</p><p>5、幼儿园中班 天上七颗星 教案 活动目标 1 欣赏绕口令 感受绕口令的有趣 2 学念绕口令 能大胆在集体面前表演 3 念准后鼻音 能逐步加快朗诵速度 保持发音准确 4 引导幼儿细致观察画面 积发幼儿的想象力 5 愿意交流 清楚。</p><p>6、中班语言活动 天上七颗星 教案 活动目标 1 欣赏绕口令 感受绕口令的有趣 2 学念绕口令 能大胆在集体面前表演 3 念准后鼻音 能逐步加快朗诵速度 保持发音准确 活动准备 1 资源包材料 教学cd 天上七颗星 幼儿读物2 天。</p><p>7、教学资料范本 幼儿教育 中班语言活动教案 天上七颗星 编 辑 时 间 活动目标 1 欣赏绕口令 感受绕口令的有趣 2 学念绕口令 能大胆在集体面前表演 3 念准后鼻音 能逐步加快朗诵速度 保持发音准确 活动准备 1 资源包材。</p><p>8、幼儿园中班教案 天上七颗星 中班教案 天上七颗星 适用于中班的语言主题教学活动当中 让幼儿学念绕口令 能大胆在集体面前表演 欣赏绕口令 感受绕口令的有趣 念准后鼻音 能逐步加快朗诵速度 保持发音准确 快来看看幼。</p><p>9、幼儿园中班教学计划天上七颗星中班教学计划天上七颗星适合于以中班语言为主题的教学活动，使孩子们学习扫舌，在团队面前大胆，欣赏绕口令，感受绕口令的乐趣，以读取鼻音，以逐渐加快读取速度并保持发音准确。过来看看幼儿园中的天上七颗星课程计划。活动目标：1.享受绕口令，感受绕口令的乐趣。2.学会使用绕口令，并在团队面前大胆表演。3.读取鼻音后，您可以逐渐加快读取速度并保持发音准。</p><p>10、中班语言课教案 天上七颗星 念准后鼻音 能逐步加快朗诵速度 保持发音准确 以下是为大家的中班语言课教案 天上七颗星 欢迎大家阅读 仅供参考 1 欣赏绕口令 感受绕口令的有趣 2 学念绕口令 能大胆在集体面前表演 3 念准后鼻音 能逐步加快朗诵速度 保持发音准确 1 资源包材料 教学CD 天上七颗星 幼儿读物2 天上七颗星 2 体现绕口令内容的图谱 1 欣赏绕口令 萌发学习兴趣 1 教师以轻快 有节。</p><p>11、幼儿语言课教案 天上七颗星 学念绕口令 能大胆在集体面前表演 以下是出guo为大家的幼儿语言课教案 天上七颗星 欢迎大家阅读 更多精彩内容请关注出guo 1 欣赏绕口令 感受绕口令的有趣 2 学念绕口令 能大胆在集体面前表演 3 念准后鼻音 能逐步加快朗诵速度 保持发音准确 1 资源包材料 教学CD 天上七颗星 幼儿读物2 天上七颗星 2 体现绕口令内容的图谱 1 欣赏绕口令 萌发学习兴趣 1 教。</p><p>12、绕口令天上七颗星教案教学目标：通过本节课的学习，使学生掌握eng和ing的正确发音，体态训练。教学难点：后鼻音的正确发音教学重点：绕口令的速度训练、体态训练。教学工具：1、音乐（快慢各一条）2、作业纸教学过程：1、 体态训练：师：小朋友们，大家好！我们又见面了。在这一学期当中，我们要学习更多的语言表演技巧，希望大家拿起你们最好的精神，争取有更多出去表演的机会。我们还。</p><p>13、幼儿教育：________ 幼儿语言课教案天上七颗星 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 4 页 幼儿语言课教案天上七颗星 教学目标： 1、欣赏绕口令，感受绕口令的有趣。 2、学念绕口令，能大胆在集体面前表演。 3、念准后鼻音，能逐步加快朗诵速。</p><p>14、幼儿教育：________ 中班语言课教案天上七颗星 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 4 页 中班语言课教案天上七颗星 教学目标： 1、欣赏绕口令，感受绕口令的有趣。 2、学念绕口令，能大胆在集体面前表演。 3、念准后鼻音，能逐步加快朗诵速。</p>